人的身体动态分析论文-苏丽,唐天龙,赵静,杨爽

人的身体动态分析论文-苏丽,唐天龙,赵静,杨爽

导读:本文包含了人的身体动态分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:青年女排,运动员,身体形态,身体素质

人的身体动态分析论文文献综述

苏丽,唐天龙,赵静,杨爽[1](2019)在《动态视角下中国青年女排运动员身体形态和素质指标的分析研究》一文中研究指出研究目的:选取参加2011-2019年国家高水平后备人才集训的青年女排运动员,统计分析身体形态和身体素质等测试数据,纵向研究九年来我国青年女排运动员身体形态和素质的动态变化规律,为女子排球运动员选材和教练员训练提供参考。研究方法:用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,用SPSS软件完成数据统计分析。研究结果:1中国青年女排运动形态指标分析1.1本研究中国青年女排运动员共1793人,18个代表队,每年度人数在160人-280人之间,年龄分布13-19岁,其中16岁、17岁、18岁运动员所占比例较高,分别为24%、21.6%、17.7%。1.2身高是排球运动员取得网上优势的必要条件,近年来观察世界强队,队员高大化成为趋势。统计发现中国青年女排运动员身高≥185cm百分比为34.0%,解放军队所占比例最高为72.2%,山西队最低为6.5%,其他各队基本在30%左右。各年度运动员身高≥185cm的人数百分比以2017年较高,为43.1%,2019年较低,仅占23.0%,高大型队员的比例有下降趋势,提示在选材上既要女排运动员有身高优势,又要兼顾身体形态和身体素质的平衡点。1.3克莱托指数作为体重与身高的派生指标,反映出身体肌肉的质量和肌力的优劣。青年女排队员克莱托指数≥400所占百分比为27.60%,各关键词代表队比例在7.5%-39.6%之间,各年度比例呈曲线形下降趋势。1.4.手足间距间接反映了运动员网上高度的实力水平,较大的手足间距能提高网上击球点的高度。本研究中我国青年女排运动员手足间≥成年女子网高(224cm)的人数百分比为61.8%,且随年度变化曲线相对稳定。结合身高和手足间的选材效果相对较好,基本在50%左右。1.5指间距反映运动员拦网范围,较大的指间距能增大拦网范围。指间距≥身高的人数百分比为35.86%,2016年最低,近两年来比例逐年增加,说明广大教练员在选材时不仅仅考虑身高因素,而是综合选拔。2中国青年女排运动员素质指标分析2.130米跑是测验排球运动员的移动速度,而移动速度是排球运动员的重要素质之一。依据《中国青少年排球教学训练大纲》,13-15岁为少年乙组,16-17岁为少年甲组。少年乙组30米跑100分(4.30sec以内)队员只占5.7%,36.2%的队员60分以下(4.81sec以上)。少年甲组30米跑100分(4.10sec以内)队员仅占0.9%,而60分以下(4.52sec以上)却占63.0%,提示我国青年女排运动员短时移动速度需要提高。2.2半米字移动是移动速度和反应速度的集中表现。各年龄均值在16.39-18.36sec,各代表队均值在16.21-17.82sec,各年度均值在16.90-17.61sec,相对稳定。2.3助跑摸高是运动高度和弹跳高度的结合,是高度和力量的外在表现,是扣球高度和拦网高度的表现。研究发现我国青年女排运动员助跑摸高100分的比例不足10%,少年乙组(高度≥305cm)和少年甲组(高度≥315m)分别为5.4%和1.9%,低于60分的队员(少年乙组高度≤305cm,少年甲组高度≤315cm)分别占56.4%和78.5%。在具有身高优势的情况下,提示我们在选材中注意运动员的弹跳能力,在运动训练中要用科学的手段提高少年运动员的下肢力量。2.4立定跳远是运动员腰腹力量和下肢力量的表现,研究发现八年来青年女排运动员立定跳远均值在226.65cm-251.35cm之间,曲线稳定。16-19岁年龄组立定跳远均值相对较高,提示青年女排运动员的力量素质随年龄增长而增长。2.5仅2019年增加掷实心球和800米测试数据,不做动态对比。研究结论:1.高水平后备人才储备量直接影响成年队员的数量和质量,应继续保持稳定的后备人才储备,特别是排球基础相对好的地市,更要做好人才储备。2.身材高大不再是唯一标准,应注意结合身体素质进行科学选材,在重视身体素质训练,改进训练方法,提高我国少年女子排球运动员身体素质的全面发展,特别是速度素质与力量素质。3.我国青年女排运动员短时移动速度和下肢力量需要加强,提示教练员在科学选材的基础上,注意科学训练,尤其是青年排球比赛成为全运会项目后,青年运动员出在生长发育期,结合生理结构和生长的特点,循序渐进,因材施教,发挥潜质,使每一个有天赋的少年排球运动员顺利成材。4.建议国家进行高水平人才集训时,对测试指标的选择应坚持系统性、可比性和可操作性的原则。2011-2018年测试指标相对稳定,2019年增加掷实心球(3公斤)和800米跑,却删减了立定跳远。查阅相关文献显示2004-2008年掷实心球是2公斤,且2011-2018年无掷实心球和800米测试。测试指标的科学性和稳定性对研究青年运动员的身体素质至关重要,建议从科学选材的角度,结合项目特点对选材指标进行调整。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01)

单益娟[2](2019)在《初中学生身体形态和生理机能动态分析——以枫桥镇初级中学为例》一文中研究指出为了解学生体质动态变化趋势,本文通过数理统计法对枫桥镇初级中学近五年(2013-2017年)在读学生体质测试数据进行研究,结果发现:学生身体形态方面,身高和体重连续五年呈逐年增高和增重趋势。体重等级达到正常的学生比例呈现下降趋势,肥胖等级的学生总体呈现上升趋势。从学生生理机能分析来看,指标表现出稳定增长,近一年下降明显的迹象。优秀等级前四年稳定增长,但近一年下降明显;不及格等级前四年一直下降,但近一年有了快速增加。(本文来源于《田径》期刊2019年10期)

邢怡青[3](2019)在《情感支持、融入意愿和流动老人的身体健康——基于2017年流动人口动态监测数据的分析》一文中研究指出本文使用2017年全国流动人口动态监测数据,在构建二元Logit模型的基础上,引入与同乡一起流动、存在本地人看不起的困难两个因素作为工具变量,以克服情感支持的内生性,实证检验了情感支持对流动老人主观健康自评与实际患慢性病状况的影响。研究结果显示,情感支持与流动老人的自评健康呈正相关,与患慢性病没有显着相关,整体上提升了其身体健康水平;此外,探讨了融入意愿的效应机制,并进行分样本回归。研究发现,融入意愿在情感支持对流动老人健康的影响中发挥中介作用。基于此,应鼓励家庭、社区给予流动老人更多的关注;鼓励流动老人积极参与社区活动,提升社区融入意愿和水平;社区完善服务的数量和质量,为流动老人的社区参与和融入提供条件。(本文来源于《中南财经政法大学研究生学报》期刊2019年03期)

吴键,袁圣敏[4](2019)在《1985—2014年全国学生身体机能和身体素质动态分析》一文中研究指出利用1985年、1995年、2000年、2005年、2010年和2014年,共6次中国学生体质与健康调研的相关测试数据,对我国汉族7~22岁学生身体机能和身体素质29年的指标进行动态分析,以揭示其变化特征和规律,以期对学生体质健康实施有效的监控和积极的干预。结果显示:1985—2014年的29年间,我国7~22岁学生身体机能和身体素质,整体呈现下降趋势;其中部分指标在一定阶段呈现下降速度减慢或者平均值回升的现象。2005年以来,7~22岁学生身体机能和身体素质下滑趋势得到初步遏制。肺活量水平在2005年出现上升"拐点",连续9年保持上升,趋近1995年测试平均水平;速度素质由下降转变为上升,在2005年下降趋势减缓的基础上2014年成绩平均值有所提升,乡村学生相较于城市学生提升更为明显;爆发力素质由上升转变为下降,2005—2010年间,爆发力水平呈现缓慢上升趋势,2010—2014年间,出现较大降幅;力量素质方面男生13~18岁引体向上成绩从1995年开始下降,连续下降20年,2010—2014年间下降率又有所增加,需引起重点关注;耐力素质在1985—2014年的29年间,总体呈现下降趋势。乡村学生的耐力素质较城市学生好,但近年来乡村学生在耐力素质上的成绩优势逐步减小;柔韧素质在2000—2014年的14年时间里,学生柔韧素质稳步提升,女生的柔韧性明显高于男生,乡村学生柔韧性较城市学生好。结论:中国学生总体上处于身体机能和身体素质发展的过渡期,学生身体机能和身体素质迅速下降的趋势已经得到遏制。学生生活方式和行为习惯的改变使学生身体机能和身体素质方面出现一些新的变化趋势,所以更加需要加强监测并及时发现和预测学生身体机能素质的变化,提出科学合理的锻炼干预策略,并针对城市和乡村人群不同特点分别提出有针对性的措施,以达到科学提高我国学生身体机能和身体素质的目标。(本文来源于《北京体育大学学报》期刊2019年06期)

陈峰,李振腾,杨映红[5](2018)在《下肢损伤运动员在叁维动态不稳定干扰下的身体稳定性分析》一文中研究指出研究目的:应用"Imoove动态平衡测试训练系统",让下肢有伤病的运动员在叁维变速不稳定平台上,做出抗干扰反应,保持身体稳定,测试分析动作的稳定性,为评估伤病程度、针对性康复训练提供科学依据。研究方法:以6名下肢有伤病的运动员为测试对象,平均年龄22岁,其中3名健将3名一级运动员。由主任医生和运动康复测试评估师,对正在进行康复治疗和训练的20名运动员中,筛选出符合条件的下肢伤病的运动员。选择Imoove动态平衡测试训练系统不稳定干扰等级,运动员在平台上克服叁维变速运动不稳定干扰,维持身体稳定和平衡,双(本文来源于《第二十届全国运动生物力学学术交流大会论文摘要汇编》期刊2018-08-20)

许慧,刘亚旋,许潇,梁潇[6](2018)在《河南省中小学学生身体形态发育30 a动态分析》一文中研究指出目的:分析最近30 a河南省中小学学生身体形态的发育状况及动态变化规律。方法:基于1985年至2014年7次全国学生体质健康监测数据资料,收集河南省7~18岁中小学学生身高、体重和胸围的数据,采用回归分析法分析其身体形态的动态变化规律。结果:30 a间,河南省中小学男生各年龄的身高、体重及胸围的平均增长速率分别为0.27 cm/a、0.34 kg/a和0.19 cm/a,女生分别为0.20 cm/a、0.24 kg/a和0.16 cm/a。男生身高、体重及胸围的生长高峰分别为0.39 cm/a(12岁)、0.51 kg/a(12岁)和0.31 cm/a(11岁),女生分别为0.31 cm/a(11岁)、0.39 kg/a(11岁)和0.26 cm/a(11岁)。结论:最近30 a河南省中小学学生表现出青春期提前、身高与体重持续增长的趋势。(本文来源于《郑州大学学报(医学版)》期刊2018年04期)

高晓君,卢辉,袁筱平,镡玉敏[7](2018)在《2000-2014年甘肃省7~18岁汉族学生身体素质六项指标动态分析研究》一文中研究指出对2000-2014年以来甘肃省7~18岁汉族学生身体素质六项指标进行研究,研究认为:甘肃省汉族学生50米跑的成绩总体上保持着缓慢增长的趋势,下肢爆发力总体上呈现出明显的下降趋势;学生力量素质呈现增长趋势,7~12岁乡村男生增长幅度大于同年龄组城市男生,13~18岁年龄段乡村男生呈现缓慢下降趋势,而乡村女生力量素质增长优势明显;7~12岁的男生和城市女生耐力素质成绩呈现下降趋势;但13~18岁城市男生和城市女生的耐力素质增长趋势明显,同一年龄组的乡村女生耐力成绩出现了下降趋势;柔韧素质增长趋势缓慢,且城乡差异明显;学生身体素质的各项成绩的城乡、年代差异显着,个别年代和年龄组成绩的突增或突减现象明显.研究旨在找出甘肃省汉族学生身体素质的动态变化特点,为今后学生身体素质提升工作提供理论参考.(本文来源于《通化师范学院学报》期刊2018年06期)

孙雁[8](2018)在《临沧市20-59岁乡村人群2000年-2014年间身体形态动态变化分析》一文中研究指出通过对云南省临沧市20-59岁乡村人群2000~2014年4次身体形态指标动态变化分析,掌握临沧市该人群15年间的身体形态变化规律,从纵向上把握云南省边境市乡村人群的身体形态变化情况,目的在于分析比较2000-2014年临沧市乡村人群身体形态动态变化,从而更好的了解云南省国民体质的发展变化,为云南省即将开展的《全民健身计划(2016-2020年)》提供参考。收集云南省临沧市20-59岁乡村人群2000年、2005年、2010年以及2014年四次全国国民体质监测数据中的身体形态指标,身体形态的指标包括:身高、体重、围度、皮褶厚度。衍生指标:BMI、腰臀比、体脂百分比。严格按照《全国国民体质监测工作手册》要求,统一仪器、测量方法以及数据的的录入。本文得出的结论如下:(1)临沧市男性乡村人群的身体形态除了身高没有出现显着性差异,其余的各项指标均有统计学意义(P<0.05或P<0.01),女性则除了身高、腰臀比、肩胛部皮褶厚度没有出现显着性差异,其余的各项指标均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。(2)2000年至2014年跨度15年,该人群身体形态有一定变化,长度(身高)变化不大,量度(体重)、围度(叁围)、皮褶厚度增长明显,衍生指标也随之增长,其中超重和肥胖人数明显增多。指标的变化规律多数是前5年下降后10年上升,变化速度先慢后快。与云南省乡村人群相比,多个年龄段的指标均低于云南省乡村人群的平均水平,少数几个年龄组的指标出现了持平甚至超过的趋势,例如:BMI、腰臀比。(本文来源于《云南师范大学》期刊2018-05-25)

苗瑞菁,刘士儒[9](2018)在《1985-2014年新疆哈萨克族中小学生身体形态指标动态分析》一文中研究指出为了研究近30年新疆哈萨克族中小学生身体形态指标变化情况,建立中小学生健康动态分析数据体系,为健康水平提供相应的依据。文章运用文献资料法、数理统计法、测试法等方法,分析了1985、1995、2005、2010、2014年新疆学生体质监测数据。结果显示随着国民生活水平的提高,哈萨克族中小学生身体形态指标在总体上呈现增长趋势,增长最大幅度出现在1995-2005年,女生身高在1985-2005年,男生体重在1995-2014年均出现快速增长,表现为多数年龄段比较差异均有统计学意义(p值<0.05),但总体基数并不高,需要更好的改善生活方式。(本文来源于《新疆师范大学学报(自然科学版)》期刊2018年01期)

胡乐宏[10](2017)在《福建汉族高中生身体形态、机能、素质现状及9年动态分析》一文中研究指出目的 :了解福建汉族高中生2005~2014年身体形态、机能、素质动态发展。方法:文献资料法、测试法、数理统计法、访谈法、逻辑分析法。结果:福建省汉族高中生身高、体重、肺活量、身体匀称度水平显着提升;耐力素质水平明显提升,柔韧性素质总体持平;静力性力量总体水平下降;男生力量耐力比2005年水平下降,女生总体水平提高。结论:福建省汉族高中生身体形态、机能及耐力素质有显着提升或明显提升,但男生的力量耐力素质有待进一步提高,希望能为更有针对性地开展学校体育卫生工作提供依据,全面改善学生体质与健康。(本文来源于《体育师友》期刊2017年03期)

人的身体动态分析论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

为了解学生体质动态变化趋势,本文通过数理统计法对枫桥镇初级中学近五年(2013-2017年)在读学生体质测试数据进行研究,结果发现:学生身体形态方面,身高和体重连续五年呈逐年增高和增重趋势。体重等级达到正常的学生比例呈现下降趋势,肥胖等级的学生总体呈现上升趋势。从学生生理机能分析来看,指标表现出稳定增长,近一年下降明显的迹象。优秀等级前四年稳定增长,但近一年下降明显;不及格等级前四年一直下降,但近一年有了快速增加。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

人的身体动态分析论文参考文献

[1].苏丽,唐天龙,赵静,杨爽.动态视角下中国青年女排运动员身体形态和素质指标的分析研究[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019

[2].单益娟.初中学生身体形态和生理机能动态分析——以枫桥镇初级中学为例[J].田径.2019

[3].邢怡青.情感支持、融入意愿和流动老人的身体健康——基于2017年流动人口动态监测数据的分析[J].中南财经政法大学研究生学报.2019

[4].吴键,袁圣敏.1985—2014年全国学生身体机能和身体素质动态分析[J].北京体育大学学报.2019

[5].陈峰,李振腾,杨映红.下肢损伤运动员在叁维动态不稳定干扰下的身体稳定性分析[C].第二十届全国运动生物力学学术交流大会论文摘要汇编.2018

[6].许慧,刘亚旋,许潇,梁潇.河南省中小学学生身体形态发育30a动态分析[J].郑州大学学报(医学版).2018

[7].高晓君,卢辉,袁筱平,镡玉敏.2000-2014年甘肃省7~18岁汉族学生身体素质六项指标动态分析研究[J].通化师范学院学报.2018

[8].孙雁.临沧市20-59岁乡村人群2000年-2014年间身体形态动态变化分析[D].云南师范大学.2018

[9].苗瑞菁,刘士儒.1985-2014年新疆哈萨克族中小学生身体形态指标动态分析[J].新疆师范大学学报(自然科学版).2018

[10].胡乐宏.福建汉族高中生身体形态、机能、素质现状及9年动态分析[J].体育师友.2017

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