就业教育体系论文-吴彤,陈晓

就业教育体系论文-吴彤,陈晓

导读:本文包含了就业教育体系论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:就业导向,高职会计专业,学生,诚信教育体系

就业教育体系论文文献综述

吴彤,陈晓[1](2019)在《基于就业导向的高职会计专业学生诚信教育体系探析》一文中研究指出高职院校学生所面临的就业问题变得越来越严峻,加强对高职会计专业学生诚信教育体系的构建,有利于更好的培养出符合社会发展和就业需求的高素质人才,在构建高职会计专业学生诚信教育体系过程中,要明确人才培养目标以及制定人才培养模式,同时,还要积极将企业文化引入校园,进一步提高学生的职业道德精神和人文素质。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年22期)

范忠武[2](2019)在《以就业为导向的汉语言文学专业实践教育体系构建研究》一文中研究指出在我国教育体制改革的持续推进中,高等教育对社会人才培养的效用日渐明显。并以其系统化、科学化、全面化的人才培养体系得到我国各领域的重视。其中汉语言文学专业具有悠久的教育历史,是结合我国文学体裁及其基本理论被应用于社会各行各业当中,然而在高校扩大招生的影响下,学生在就业层面上遇到严峻的挑战。因而合理构建实践教育体系是高校教育的关键,本文结合学科发展优势,探析实践教育理念,提出构建实践教育体系的具体策略。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年83期)

常惊宇[3](2019)在《完善就业观念教育体系建设的思考》一文中研究指出高校是我国高等人才培养的主阵地,高校通过系统、严谨的专业教育,为社会培养需要的高层次人才是高校的首要工作。高校除了要承担高等人才的专业教育外,也要对他们进行包括择业、创业等在内的就业观念教育。随着我国社会、经济形势的快速变化,我国高校人才的就业观念也会随之发生变化。在互联网时代各种信息化技术高速发展的今天,如何引导高校(本文来源于《人才资源开发》期刊2019年16期)

宋春雨[4](2019)在《大学生就业创业教育体系研究——以吉林省土木类专业大学生为例》一文中研究指出吉林省土木类专业建设较为成熟,在全国掀起"双创"热潮的背景下,吉林省的土木工程类专业建设也必然要加入这一行列,但解决就业创业体系的系统性是一个问题。拟从职业规划、人才培养、指导团队角度进行研究,以吉林省土木类专业为例探讨在"双创"背景之下大学生就业创业教育体系的建设。(本文来源于《现代交际》期刊2019年15期)

高岳涵[5](2019)在《论高校民族团结教育体系构建的路径——兼谈就业优先政策》一文中研究指出文章致力于将高校民族团结教育与就业优先政策相结合,梳理回顾高校民族团结教育体系构建的学术研究背景,阐释民族团结教育体系与就业优先政策结合的重要意义,论述结合就业优先政策的高校民族团结教育体系构建内容,对新时代就业优先政策下的高校民族团结教育体系构建提出了部分可行性的路径。(本文来源于《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年04期)

林琳[6](2019)在《协同创新下创业就业教育体系模式的建构》一文中研究指出经济社会的转型发展对高校毕业生的创业和就业综合素养提出了更高的要求,因此加强高等院校学生的创业就业能力教育培养成为重点工作之一。在国家"双创"政策实施的背景下,为高校学生的创业就业教育营造了良好的氛围,高校要在协同创新理念指导下构建学生的创业就业教育体系,提升高校学生的就业创业教育质量。本文将从协同创新和就业创业教育的内涵出发,分析当前高校创业就业教育的现状,最后提出协同创新视角下高校创业就业教育模式的构建途径,旨在优化高校创业就业教育质量和提高学生的就业综合能力。(本文来源于《吉林教育》期刊2019年22期)

王抢[7](2019)在《高校全程就业教育体系构建研究》一文中研究指出文章阐述了大学生就业指导工作存在问题,提出了构建大学生全程就业教育工作内容体系。(本文来源于《高考》期刊2019年11期)

袁涤繁[8](2019)在《就业压力下的高职学生心理健康教育体系构建》一文中研究指出文章构建了就业压力下的高职学生心理健康教育体系,分别是加强职业心理健康教育管理;优化职业心理健康教育课程;开展针对性的职业心理健康教育咨询;完善职业心理健康教育预警机制;强化职业心理健康教育保障。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年05期)

张净雯,韩美玲[9](2018)在《大学生全程就业观念教育体系研究》一文中研究指出大学生就业形势愈加严峻,大学生的就业观念直接影响其就业问题的解决。依托大学生终生发展的理念引领,始终将融入创新创业教育的就业观念教育贯穿于大学生的全部学习生涯中,不断深化教育改革,是提升大学生就业竞争力的有效途径。(本文来源于《中国民商》期刊2018年12期)

任雁,王静洁,周硕[10](2018)在《提升就业竞争力视域下高职学生习惯养成教育体系构建》一文中研究指出随着市场经济的深入发展,高等教育"大众化"趋势的形成,高职生源质量的下降,高职教育的培养目标也从"技能培训"转为"综合能力"的培养。而高职学生的行为习惯直接体现了学生整体素质水平的高低,甚至影响学生的就业竞争力。高职院校应立足行业,以提升就业竞争力为导向,构建高职学生习惯养成教育体系,实现与职业的无缝对接,为高职学生就业增加砝码。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2018年32期)

就业教育体系论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在我国教育体制改革的持续推进中,高等教育对社会人才培养的效用日渐明显。并以其系统化、科学化、全面化的人才培养体系得到我国各领域的重视。其中汉语言文学专业具有悠久的教育历史,是结合我国文学体裁及其基本理论被应用于社会各行各业当中,然而在高校扩大招生的影响下,学生在就业层面上遇到严峻的挑战。因而合理构建实践教育体系是高校教育的关键,本文结合学科发展优势,探析实践教育理念,提出构建实践教育体系的具体策略。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

就业教育体系论文参考文献

[1].吴彤,陈晓.基于就业导向的高职会计专业学生诚信教育体系探析[J].现代经济信息.2019

[2].范忠武.以就业为导向的汉语言文学专业实践教育体系构建研究[J].教育现代化.2019

[3].常惊宇.完善就业观念教育体系建设的思考[J].人才资源开发.2019

[4].宋春雨.大学生就业创业教育体系研究——以吉林省土木类专业大学生为例[J].现代交际.2019

[5].高岳涵.论高校民族团结教育体系构建的路径——兼谈就业优先政策[J].云南民族大学学报(哲学社会科学版).2019

[6].林琳.协同创新下创业就业教育体系模式的建构[J].吉林教育.2019

[7].王抢.高校全程就业教育体系构建研究[J].高考.2019

[8].袁涤繁.就业压力下的高职学生心理健康教育体系构建[J].西部素质教育.2019

[9].张净雯,韩美玲.大学生全程就业观念教育体系研究[J].中国民商.2018

[10].任雁,王静洁,周硕.提升就业竞争力视域下高职学生习惯养成教育体系构建[J].文化创新比较研究.2018

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