本文主要研究内容
作者饶简元（2019）在《基于“以用户体验为中心”的交互产品设计课程优化策略——UI交互设计课程教学研究》一文中研究指出：交互设计课程根据不同的培养对象进行各具特色的课程内容设置,如虚拟现实、增强现实以及UI交互设计等。无论何种内容,结合新的培养目标,整个教学方法都必须要进行调整,更注重加强学生的实践动手能力,提供更多与市场接轨的渠道。本文以UI交互设计课程为例,探讨其教学内容及方法,从教育过程中找寻以"用户体验为中心进行交互产品设计"的方法。
Abstract
jiao hu she ji ke cheng gen ju bu tong de pei yang dui xiang jin hang ge ju te se de ke cheng nei rong she zhi ,ru xu ni xian shi 、zeng jiang xian shi yi ji UIjiao hu she ji deng 。mo lun he chong nei rong ,jie ge xin de pei yang mu biao ,zheng ge jiao xue fang fa dou bi xu yao jin hang diao zheng ,geng zhu chong jia jiang xue sheng de shi jian dong shou neng li ,di gong geng duo yu shi chang jie gui de qu dao 。ben wen yi UIjiao hu she ji ke cheng wei li ,tan tao ji jiao xue nei rong ji fang fa ,cong jiao yo guo cheng zhong zhao xun yi "yong hu ti yan wei zhong xin jin hang jiao hu chan pin she ji "de fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代教育实践与教学研究的饶简元，发表于刊物当代教育实践与教学研究2019年03期论文，是一篇关于交互论文,用户体验论文,教学论文,当代教育实践与教学研究2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代教育实践与教学研究2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：交互论文; 用户体验论文; 教学论文; 当代教育实践与教学研究2019年03期论文;