导读:本文包含了光电信息处理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:VPX标准,总线,光电信息,信息处理
光电信息处理论文文献综述
张超,杨智慧,姜维维,马勇辉[1]（2013）在《基于VPX总线的光电信息处理系统设计》一文中研究指出随着光电探测系统向多波段、大面阵、高帧频方向的发展,对海量、高速数据的信息处理提出了更高的要求。而传统的异步并行VME总线计算机系统由于无法突破自身的传输速率极限,制约了信息处理系统能力的提高。本文以一种具有长波红外、中波红外和可见光成像叁个探测波段的复合光电探测系统为应用背景,设计了基于VPX总线标准的实时信息处理系统。该系统采用单星型拓扑总线结构,按功能划分为主控计算机、数字视频处理、高速数据接收分发、低速数据交换、数据存储和同步等分系统。各个功能分系统由一块或几块插板完成,各个插板通过背板相连。该系统集成了PCIE、SATA、GPIO和Rapid IO等多种数据交换(总线)结构形式,实现了高速通讯总线和低速串行总线的良好集成,提高了系统中的设备接入能力和适应性,并确保系统中所有数据畅通无阻。系统具备了强大的数据处理、I/O能力,并具有较好的扩展性和通用性。在电路设计中,重点分析了信号完整性问题,主要包括反射、串扰、介质损耗等,保证了高速信号的可靠传输。(本文来源于《“广东省光学学会2013年学术交流大会”暨“粤港台光学界产学研合作交流大会”会议手册论文集》期刊2013-12-13）
安宏伟[2]（2012）在《基于LabVIEW嵌入式模块的光电信息处理平台》一文中研究指出随着国家越来越重视大学生综合能力的培养,传统的“理论型”人才已经不再满足当今社会的需求,尤其是光电类学生,需要通过动手实践来提高他们的综合素质。因此,各高校急需加强实验室建设,引进新型光电信息处理实验平台,提高学生的综合能力。本文在传统的光电信息处理实验系统基础上,以Cortex-M3内核ARM微控制器为核心控制单元,设计了光电信息处理平台主控实验板,同时采用NI最新技术,通过集成了ARM嵌入式模块的LabVIEW2011软件对主控实验板中的ARM微控制器进行程序编写、编译以及调试,并给予部分实验结果。该平台具有运算能力强、显示界面形象、操作便捷等优点,使实验室的构建更经济、灵活。(本文来源于《长春理工大学》期刊2012-03-01）
梁爽[3]（2011）在《中科院光电信息处理重点实验室正式运行》一文中研究指出据《科学时报》2011年1月14日报道,中国科学院光电信息处理重点实验室挂牌仪式暨学术委员会第一次会议近日在其依托单位——沈阳自动化所举行。中科院院士、实验室学术委员会主任陈定昌主持了第一次学术委员会会议,实验室主任史泽林作实验室工作报告。(本文来源于《红外》期刊2011年03期）
张瑜[4]（2009）在《集成式光电信息处理实验系统》一文中研究指出随着现代光电信息技术的迅速发展,各高校纷纷建立光电信息处理实验室,但目前构建实验室仍需配备较多实验设备,且设备利用率较低,因此,本文提出集成式光电信息处理实验系统,使实验室的建立更经济,设备使用率更高。本课题设计五个典型光电信息处理实验,均是基于Linux操作系统进行管理,并以ARM9为核心的系统平台而完成。系统前端结合FPGA完成信号检测与采集的控制,同时,采用嵌入式应用软件(MiniGUI)实现适合本系统的波形及电压值显示等功能,从而将示波器等实验设备的功能集成到本实验系统,真正实现“拎着走的实验室”特色。其中,系统硬件包括光电转换电路、电压信号调整电路、数据采集电路、ARM9和FPGA的硬件平台设计,软件部分主要由FPGA和ARM两部分的软件开发组成。(本文来源于《长春理工大学》期刊2009-03-01）
王彩霞[5]（2008）在《现代光电信息处理综合实验平台的研制》一文中研究指出分析了传统的光电信息处理综合实验平台的弊端,提出全新的总线插板式、背板式结构与模块化设计理念,开发研制了一套现代光电信息处理综合实验平台。实验证明,该实验平台兼顾了对学生的基础级—系统级—综合级的专业训练,体现了由光电信息转换、获取到光电信息处理、显示的系统化训练过程,性价比高,应用前景广阔。(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2008年12期）
光电信息处理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着国家越来越重视大学生综合能力的培养,传统的“理论型”人才已经不再满足当今社会的需求,尤其是光电类学生,需要通过动手实践来提高他们的综合素质。因此,各高校急需加强实验室建设,引进新型光电信息处理实验平台,提高学生的综合能力。本文在传统的光电信息处理实验系统基础上,以Cortex-M3内核ARM微控制器为核心控制单元,设计了光电信息处理平台主控实验板,同时采用NI最新技术,通过集成了ARM嵌入式模块的LabVIEW2011软件对主控实验板中的ARM微控制器进行程序编写、编译以及调试,并给予部分实验结果。该平台具有运算能力强、显示界面形象、操作便捷等优点,使实验室的构建更经济、灵活。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
光电信息处理论文参考文献
[1].张超,杨智慧,姜维维,马勇辉.基于VPX总线的光电信息处理系统设计[C].“广东省光学学会2013年学术交流大会”暨“粤港台光学界产学研合作交流大会”会议手册论文集.2013
[2].安宏伟.基于LabVIEW嵌入式模块的光电信息处理平台[D].长春理工大学.2012
[3].梁爽.中科院光电信息处理重点实验室正式运行[J].红外.2011
[4].张瑜.集成式光电信息处理实验系统[D].长春理工大学.2009
[5].王彩霞.现代光电信息处理综合实验平台的研制[J].中国现代教育装备.2008