导读:本文包含了群像图论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:芳华,头来,小小,隆林,跑出去,雨后,双目失明,第一书记,月没,韦明
群像图论文文献综述
覃文宇,肖亮升,黄海壮,卢思雨[1]（2019）在《扶贫路上绽芳华》一文中研究指出雨后初霁，山村如画。火热七月，被称戏为“省尾”的广西4个极度贫困县之一隆林各族自治县大山深处，自治区政协办公厅派驻隆林者浪乡么窝村第一书记申卫华沿着么窝的崎岖山路一路向前。他要去走访贫困户，了解他们的脱贫进展情况。“这片土地与我有缘，能让(本文来源于《广西政协报》期刊2019-08-15）
李姗,杨勇[2]（2018）在《乡村振兴的播种者——最美农技员群像图》一文中研究指出他们不种庄稼,却比农民更懂庄稼的生老病死;他们不养牛羊,却比牧民更明白牛羊的喜怒哀乐。他们拿天地当教室,夏战酷暑,冬冒严寒,与农民同吃同住同劳动;他们拿万物当教材,在田间地头现场解疑惑、答难题,手把手将大字不识的农民改造成"土专家"。他们是千千万万长期奋战在农业生产一线的农技推广员,他们是乡村振兴的播种者。他们播下科技的种子,他们走到哪里,哪里的农民就能掌握先进的农业技术,摆脱靠天吃饭的窘境,(本文来源于《农村工作通讯》期刊2018年02期）
王琦,潘薇[3]（2016）在《动荡年代里的人物群像图——《天诫》与《茶馆》人物比较分析》一文中研究指出由赵明环和郭中束合作编剧的话剧《天诫》同老舍先生的《茶馆》都具有浓厚的民族特色和地域特点,故事时间跨度较大,同样采取了人像展览式的剧作结构方法,展现了动荡时期社会上各种类型的人物及其命运选择。本文以戏剧人物形象分析为基点,通过《天诫》与《茶馆》中的人物比较,得出两个剧本在人物塑造上的异同与各自的特色。(本文来源于《吉林艺术学院学报》期刊2016年05期）
周文准,林喜芳,江浸月,黄宝灼,洪冷冷[4]（2016）在《青年闽商寻求新的突破》一文中研究指出未来的世界是青年人的世界，这毋庸置疑，在商界上同样如此。因为，关注青年企业家的生存状态以及他们所思所想至关重要。6月18日，时值世界闽商大会的召开，《闽商报》对600多名青年闽商发放了问卷调查，并最终回收420份。此次调查对象包括了20-45岁(本文来源于《闽商报》期刊2016-07-17）
李川[5]（2015）在《《带灯》:一幅基层政治生态群像图》一文中研究指出贾平凹的长篇小说《带灯》完成于2011年至2012年间,仍是一部以中国农村为关注视角的现实题材文学作品。贾平凹没有将视角对准脸朝黄土背朝天的农民,而是转向农民的最直接管理者:基层乡镇政府。小说以秦岭地区的樱镇为切入口,勾画一幅纷乱多彩的基层政治生态图。(本文来源于《神州》期刊2015年28期）
张驰[6]（2015）在《浅析《在中国屏风上》的中国群像图》一文中研究指出英国作家毛姆在他的散文游记《在中国屏风上》记述了他在1919年在中国的四个月游历,用细腻的笔触刻画了一幅由中国苦力、中国民众、中国文人形象共同构成的中国群像图。本文将详细分析这个以描述异国情调见长的作家如何用现实主义笔法记述他有趣而印象深刻的中国之行。(本文来源于《鸭绿江(下半月版)》期刊2015年09期）
雷光[7]（2014）在《“信任雷达”的创新运用——伊利员工群像图案例剖析》一文中研究指出丹尼尔·迪麦尔(Daniel Diermeier)教授提出的"信任雷达"理论是一个写入教科书的工具。今年在第十一届中国最佳公共关系案例大赛上获得品牌营销类银奖的案例"伊利员工群像图",就是"信任雷达"理论的一次创新运用。笔者尝试通过剖析这一案例,探讨"信任雷达"在消费者信心塑造中的运用方式和操作规律。信任雷达是建立及维系信任时四个最重要的因素:第一个因素是透明度(transparency),第二个因素是专业(本文来源于《销售与市场(评论版)》期刊2014年07期）
[8]（2014）在《甘为群众代好言——五家渠市人大代表群像图》一文中研究指出有人说人大代表是个吃苦受累的"苦差事",可在五家渠市就有这样一群人大代表对这样的"苦差事"情有独钟,为了人民群众的利益多方奔走,解决了不少群众们的难题,得到了群众们的认可和称赞。孙延良:做维护群众利益代言人在101团1连,只要在群众中看到一名在工作中不苟言笑,却认真倾听群众呼声,并不时把群众反映的问题认真记录在小本子上的那个人,一定是五家渠市二届、叁届人大代表,叁届人大常委会委员,101团1连副连长孙延良。孙延良就是这样一位经常(本文来源于《新疆人大(汉文)》期刊2014年07期）
何玲玲,李亚彪[9]（2013）在《天灾下的“浙江脊梁”》一文中研究指出多个数据显示:这是多年来登陆我国大陆最强的秋季台风。 登陆点在浙闽交界处、大部分降水在浙江的强台风“菲特”,气象汛情令人震惊:浙江省日面雨量和8座城市面雨量超历史纪录,余姚面雨量达百年一遇；鳌江、甬江、杭嘉湖平原东部发生超历史最高水位洪水……$(本文来源于《新华每日电讯》期刊2013-10-15）
朱育颖[10]（2011）在《淮河女儿的群像图——王安忆小说《姊妹们》解读》一文中研究指出在皖北平原的皱褶里有着无数的村落,其中就有王安忆构筑的"我们庄"的原型。1990年代后半期,经过岁月的过滤,当年曾被漠视的人事景物,带着温厚的泥土沉淀了几千年的文明气息,撞上了王安忆寻觅"精神原乡"的目光,推出了《姊妹们》等(本文来源于《阅读与写作》期刊2011年02期）
群像图论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
他们不种庄稼,却比农民更懂庄稼的生老病死;他们不养牛羊,却比牧民更明白牛羊的喜怒哀乐。他们拿天地当教室,夏战酷暑,冬冒严寒,与农民同吃同住同劳动;他们拿万物当教材,在田间地头现场解疑惑、答难题,手把手将大字不识的农民改造成"土专家"。他们是千千万万长期奋战在农业生产一线的农技推广员,他们是乡村振兴的播种者。他们播下科技的种子,他们走到哪里,哪里的农民就能掌握先进的农业技术,摆脱靠天吃饭的窘境,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
群像图论文参考文献
[1].覃文宇,肖亮升,黄海壮,卢思雨.扶贫路上绽芳华[N].广西政协报.2019
[2].李姗,杨勇.乡村振兴的播种者——最美农技员群像图[J].农村工作通讯.2018
[3].王琦,潘薇.动荡年代里的人物群像图——《天诫》与《茶馆》人物比较分析[J].吉林艺术学院学报.2016
[4].周文准,林喜芳,江浸月,黄宝灼,洪冷冷.青年闽商寻求新的突破[N].闽商报.2016
[5].李川.《带灯》:一幅基层政治生态群像图[J].神州.2015
[6].张驰.浅析《在中国屏风上》的中国群像图[J].鸭绿江(下半月版).2015
[7].雷光.“信任雷达”的创新运用——伊利员工群像图案例剖析[J].销售与市场(评论版).2014
[8]..甘为群众代好言——五家渠市人大代表群像图[J].新疆人大(汉文).2014
[9].何玲玲,李亚彪.天灾下的“浙江脊梁”[N].新华每日电讯.2013
[10].朱育颖.淮河女儿的群像图——王安忆小说《姊妹们》解读[J].阅读与写作.2011