导读:本文包含了构词语素论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:巴县档案,地方档案,词汇研究,构词语素
构词语素论文文献综述
龚泽军[1]（2019）在《基于巴县档案看地方档案在汉语词汇研究中的价值——以“卖”为构词语素为例》一文中研究指出清代巴县档案在法学、史学、商业、民俗等方面的研究上取得了众多的研究成果,但在语言学研究方面却鲜有人问津。其以"卖"为构词语素所构成的复音词多达32个,无论是从共时分析还是历时考察来看,其可以丰富汉语的历时词汇系统,揭示体裁语言在汉语词汇研究中应当加强,为方言词汇研究提供更多的资料,同时也为大型语文辞书的编纂与修订提供更多的词条与书证。通过巴县档案以"卖"为构词语素的复音词的研究,以巴县档案为代表的地方档案在汉语词汇研究中具有十分重要的意义与价值。(本文来源于《重庆师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
卢丹丹[2]（2019）在《浅析《本草纲目》植物药名称的构词语素和文化内涵》一文中研究指出《本草纲目》作为我国传统医学宝贵的文化遗产,其所载植物药名也成为汉语词汇系统中发展最缓慢、词义变化小、最为稳定的一部分,包含着丰富而深刻的文化信息。本文以李时珍《本草纲目》中881种植物药名称为基础,对植物药的命名做出了一些汇集和梳理工作:从植物药名的构词语素切入,力图以具体、客观的数据统计来总结其结构特点,并对其所体现出的文化特征进行全面的考察与分析。(本文来源于《发明与创新(职业教育)》期刊2019年05期）
刘一[3]（2019）在《科举语义场中构词语素“头”浅析》一文中研究指出科举语义场中,构词语素"头"多表示考试第一。对构词语素"头"组成的科举相关词语进行词义分析,探究新词新义产生时代及其所指考试层级,弄清科举词汇发展演变的历史,以便于更好地了解科举语义场。(本文来源于《汉字文化》期刊2019年05期）
周洁[4]（2019）在《基于双语教学的生物学科专业英语构词语素分析》一文中研究指出本文对生物学科专业英语构词法的规律进行了研究和总结,为掌握和使用语言工具有效地开展学科专业英语的教与学提供参考。(本文来源于《生物学教学》期刊2019年02期）
金瑞[5]（2018）在《水部字作为构词语素的合成词隐喻认知分析举隅》一文中研究指出汉语双音节及多音节词的产生不仅增加了词语的信息,而且也扩大了词语的隐喻认知功能;语言作为人类思维的物质载体,其中隐喻的大量存在足以说明隐喻是人类认知和理解世界的一种基本方式。以"油"为构词语素的合成词的隐喻认知模式,基本上采用的是"实体隐喻",即将模糊的和抽象的感情、状态、事物等无形的概念看作是具体的、有形的实体。以"海"字为构词语素的词语的隐喻内涵十分丰富,涉及到人文、情感、器物、地理等多种方面。"潮"由潮流引申的社会变动发展趋势再到"流行""时尚"的新义素也体现了语言的隐喻认知。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2018年01期）
王虎,刘一[6]（2018）在《科举语义场中构词语素“魁”浅析》一文中研究指出科举语义场中,构词语素"魁"多表示考试第一。根据古代科举叁级制度——殿试、礼部试、州府试,对构词语素"魁"组成的词语进行词义分析,探究新词新义产生时代及其所指考试层级,弄清科举词汇发展演变的历史,以便于更好地了解科举语义场。(本文来源于《南昌师范学院学报》期刊2018年01期）
曹起,杨阳[7]（2018）在《当代汉语缩略词语及其对构词语素变异的影响》一文中研究指出当代汉语缩略新词语可以分为构造式缩略语和解构式缩略语两种结构类型。缩略新词语的增加给汉语的词汇系统带来变动,其中某些构造式缩略语使自身的构词语素产生变异。从构词语素产生新的意义与原有语素的关系来考察,这种语素变异主要表现为给汉语原有语素增加了新语素义和与原有语素构成新旧同音语素两种情况。(本文来源于《辽宁工业大学学报(社会科学版)》期刊2018年01期）
成妍[8]（2017）在《魏晋南北朝道经构词语素“落”及其合成词研究》一文中研究指出魏晋南北朝道经中构词语素"落"比较活跃,可以与其他的不同语素进行组合。在组合中"落"的语素意义并不相同,主要有"掉落""去除""消灭""驾驭"等不同的语素意义。道经中由"落"构成的合成词的构词方式主要有复合和派生两种,其中复合以并列式为主,派生则是"落"作为词缀参与构词。(本文来源于《晋中学院学报》期刊2017年05期）
卜师霞[9]（2016）在《历史传承复合词构词语素的类型》一文中研究指出本文依据"能否独立运用"和"构词能力",将历史传承复合词内构词语素分为传承自由语素、传承静态构词语素和传承动态构词语素,并试图在此基础上讨论传承复合词对现代汉语构词的影响。其中,传承动态构词语素构词能力最强。原因在于:一是这些语素在词汇系统中为常用词;二是它们所反应的概念是人们所认识的基本概念,并且具有古今贯通性。(本文来源于《民俗典籍文字研究》期刊2016年02期）
唐凌霞[10]（2015）在《汉语方位构词语素与英语相对应形式的文化义的对比研究》一文中研究指出汉语方位语素构词是现代汉语语素中比较特殊的一个类别,它除了有复杂的语法属性和表意功能外,还承载着丰富的汉文化知识。在对外汉语教学中,词汇文化教学,尤其是方位语素构词文化教学很少有人进行深入细致地探讨,这是本文选题的动因。本文通过分析前人在这方面的相关研究成果,以语言文化学、应用语言学、跨文化交际学、第二语言习得理论等科学研究成果为理论基础,对对外汉语方位词文化教学进行分析研究,进而提出一些行之有效的教学策略与建议。本文首先对由汉语方位语素“上、下”构成的词汇以及英语中相对应形式的文化义进行分析,接着将其文化蕴含进行对比分析。其次,以相关权威词典与语料库及研究成果中的语料资源为基础,本文将汉语中“上”与“下”的方位语素所构成词汇与英语中相对应形式进行对比研究,概括出民族风俗习惯、封建等级观念、民族文学特色等差异是汉英方位词文化义出现差异的主要原因,汉语学习者产生偏误的主要原因包括思维定势、学习策略不恰当、目的语知识过度泛化以及教材的编写不够科学。针对上述原因,本文最后提出教师在进行教学的过程中要将方位文化融入课文内容中去,将传统的教学与新型课堂教学进行有机结合,采用多样化、活动化的教学方法,激发学生的学习兴趣与热情,将课堂打造成为新型的开放式课堂,以期对今后的对外汉语教学有所帮助。(本文来源于《暨南大学》期刊2015-06-30）
构词语素论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《本草纲目》作为我国传统医学宝贵的文化遗产,其所载植物药名也成为汉语词汇系统中发展最缓慢、词义变化小、最为稳定的一部分,包含着丰富而深刻的文化信息。本文以李时珍《本草纲目》中881种植物药名称为基础,对植物药的命名做出了一些汇集和梳理工作:从植物药名的构词语素切入,力图以具体、客观的数据统计来总结其结构特点,并对其所体现出的文化特征进行全面的考察与分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
构词语素论文参考文献
[1].龚泽军.基于巴县档案看地方档案在汉语词汇研究中的价值——以“卖”为构词语素为例[J].重庆师范大学学报(社会科学版).2019
[2].卢丹丹.浅析《本草纲目》植物药名称的构词语素和文化内涵[J].发明与创新(职业教育).2019
[3].刘一.科举语义场中构词语素“头”浅析[J].汉字文化.2019
[4].周洁.基于双语教学的生物学科专业英语构词语素分析[J].生物学教学.2019
[5].金瑞.水部字作为构词语素的合成词隐喻认知分析举隅[J].龙岩学院学报.2018
[6].王虎,刘一.科举语义场中构词语素“魁”浅析[J].南昌师范学院学报.2018
[7].曹起,杨阳.当代汉语缩略词语及其对构词语素变异的影响[J].辽宁工业大学学报(社会科学版).2018
[8].成妍.魏晋南北朝道经构词语素“落”及其合成词研究[J].晋中学院学报.2017
[9].卜师霞.历史传承复合词构词语素的类型[J].民俗典籍文字研究.2016
[10].唐凌霞.汉语方位构词语素与英语相对应形式的文化义的对比研究[D].暨南大学.2015