导读:本文包含了业务操作模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:国际结算,风险,控制模式
业务操作模式论文文献综述
董清霞[1]（2018）在《国际结算业务的操作风险及控制模式研究》一文中研究指出随着经济全球化及多边贸易的发展,我国进出口贸易迅猛发展,取得了令世人瞩目的辉煌成就。在进出口贸易额的增加的同时,巨额的海外应收账款及高坏账率等问题也随之而来。导致这一问题的原因有很多,其中需要我们高度重视的就是国际结算业务出现的问题。本文将对国际结算业务进行介绍,分析国际结算业务的操作风险,并对其控制模式进行研究。(本文来源于《知识经济》期刊2018年17期）
王润楠[2]（2018）在《中小企业应收账款质押融资的业务模式及操作》一文中研究指出中小企业在发展过程中既面临融资约束,往往又沉淀大量的应收账款。解决中小企业融资难问题,关键在于融资创新。应收账款质押融资以其独特的融资优势,能有效盘活企业的应收账款,为解决中小企业融资难提供了有效的途径。本文讨论了中小企业应收账款融资特征及模式,分析了应收账款质押融资的业务流程及操作风险,并提出了防范建议。(本文来源于《市场研究》期刊2018年07期）
王怡静[3]（2018）在《报关业务操作课程“课证赛”融合的教学模式改革探析》一文中研究指出报关业务操作课程作为报关与国际货运专业的核心课程,其在培养高职报关后备人才的专业技能方面发挥了很大的作用。在分析报关业务操作课程"课证赛"融合的背景与意义的基础上,从教学内容、教学方法、考核形式、师资队伍等方面提出构建该课程"课证赛"融合的教学模式的具体思路以及实施过程中需注意的几点问题。(本文来源于《科教导刊(下旬)》期刊2018年04期）
王小燕[4]（2018）在《国际结算业务的操作风险及控制模式》一文中研究指出在经济全球化发展的背景下,信用证、托收等国际结算方式受到了广泛关注,将其引进到国际经济活动开展中去,可以为资金流动提供主要依据,确保其稳定性。本文主要论述了商业银行在处理国际结算业务的主要操作模式,在这一模式实行基础上,分析了目前国际结算业务中存在的问题,根据这一问题,提出了相应的几点措施。(本文来源于《现代国企研究》期刊2018年06期）
易攀,黎侨[5]（2017）在《“教学练赛”模式下报关业务操作课程实践教学的改革》一文中研究指出《报关业务操作》是报关与国际货运专业的一门专业核心课程,要求学生通过本课程的学习能提高报关水平测试的成绩并能熟练办理各种贸易方式下的进出口货物的海关手续。本文分析了传统"课证融合"教学模式存在的问题,并进行了多元发展的教学模式探索和实践教学改革,并取得了一定的成效。(本文来源于《中国国际财经(中英文)》期刊2017年24期）
李贵忠[6]（2017）在《律师参与招投标业务的必要性及操作模式》一文中研究指出近年来随着我国经济体制的不断改革,使得招标投标制度在我国的多个领域中也得到了广泛的应用,这也就要求律师们能够积极主动的参与到招标投标业务之中,并使得该制度朝着法律化以及规范化的方向不断进行发展。本文主要就律师参与到招投标业务中的必要性以及参与模式进行了分析研究。(本文来源于《法制博览》期刊2017年33期）
张雯[7]（2017）在《银行同业业务操作模式及风险防控分析》一文中研究指出我国当前经济发展现阶段来看,我国信贷业务的监管工作呈现出越发精细化的趋势,在同业业务值此背景之下呈快速发展的形式,成为继理财以及信贷业务之后,又一被广泛运用的融资渠道,且已逐渐成为中小商业最为重要的银行利润来源。新兴同业业务看似是简单的同业交易,而其实质则是通过多种形式且多渠道向企业发放贷款,具有较高的风险。本文较为简单的分析了银行同业业务的操作模式及其风险,并基于个人简介,提出些许防控风险的建议。(本文来源于《大众投资指南》期刊2017年01期）
杨微[8]（2016）在《出口业务操作课程双语教学模式新选择》一文中研究指出本文从教学目标、教学内容、教学方法、课程考核等方面提出了以市场需求为导向,学生需求为主体的出口业务操作双语教学新模式。(本文来源于《新校园(阅读)》期刊2016年10期）
周晓[9]（2015）在《高职《出纳业务操作》课程教学模式改革研究——以网中网软件为例》一文中研究指出高等职业教育是以培养学生良好的职业道德和职业能力为基本目标,具体要求是使学生走上工作岗位之后应具备持续发展的能力,具有扎实的、系统的专业知识。因此,根据高职《出纳业务操作》课程技能操作性强的特点,利用厦门网中网软件公司开发的出纳实务实训教学平台组织教学具有很强的现实意义。文章主要结合运用会计仿真软件研究课程教学模式的改革,并对教学内容、教学方法、教学组织实施以及教学评价等方面进行了阐述,努力构建高效课堂,帮助学生毕业后快速胜任出纳岗位,提高就业竞争力。(本文来源于《时代教育》期刊2015年16期）
曾继武,袁学军,钱智文[10]（2015）在《基于法律视角看商品融资业务操作模式的完善》一文中研究指出工行的商品融资业务自开办以来取得了较快发展,但近期集中涌现的商品融资质押监管风险,严重危及到了银行信贷资产质量安全。本文重点就现有商品融资质押业务操作模式进行法律分析,揭示现有产品操作模式内在的法律缺陷及相关风险点,并提出改进完善的新操作模式建议。一、工行商品融资业务法律关系分析(一)银行与借款人法律关系企业向工行提出融资申请,并与工行正式签署《商品融资合同》,银企(本文来源于《杭州金融研修学院学报》期刊2015年07期）
业务操作模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中小企业在发展过程中既面临融资约束,往往又沉淀大量的应收账款。解决中小企业融资难问题,关键在于融资创新。应收账款质押融资以其独特的融资优势,能有效盘活企业的应收账款,为解决中小企业融资难提供了有效的途径。本文讨论了中小企业应收账款融资特征及模式,分析了应收账款质押融资的业务流程及操作风险,并提出了防范建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
业务操作模式论文参考文献
[1].董清霞.国际结算业务的操作风险及控制模式研究[J].知识经济.2018
[2].王润楠.中小企业应收账款质押融资的业务模式及操作[J].市场研究.2018
[3].王怡静.报关业务操作课程“课证赛”融合的教学模式改革探析[J].科教导刊(下旬).2018
[4].王小燕.国际结算业务的操作风险及控制模式[J].现代国企研究.2018
[5].易攀,黎侨.“教学练赛”模式下报关业务操作课程实践教学的改革[J].中国国际财经(中英文).2017
[6].李贵忠.律师参与招投标业务的必要性及操作模式[J].法制博览.2017
[7].张雯.银行同业业务操作模式及风险防控分析[J].大众投资指南.2017
[8].杨微.出口业务操作课程双语教学模式新选择[J].新校园(阅读).2016
[9].周晓.高职《出纳业务操作》课程教学模式改革研究——以网中网软件为例[J].时代教育.2015
[10].曾继武,袁学军,钱智文.基于法律视角看商品融资业务操作模式的完善[J].杭州金融研修学院学报.2015