导读:本文包含了步幅与步频论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:运动员,步频步幅,FMS,相关
步幅与步频论文文献综述
王杰,杨中军,于丰源,王晓东[1]（2019）在《100米跑运动员步频步幅与功能性动作筛查的相关性分析》一文中研究指出对深圳市体工队20名100米跑运动员进行100米跑分段测试以及功能性动作筛查(FMS),探索运动员FMS与步频步幅的相关关系。结果显示:FMS总分与30-60米步幅呈显着正相关;主动抬腿和躯干稳定性与30-60米步幅呈正相关;直线分腿蹲与60-100米步幅呈显着正相关; FMS总分以及单项得分与100米步频无相关性。结论:FMS测试中的灵活性、稳定性、柔韧性与100米跑运动员途中跑以及冲刺跑步幅具有相关性,以此为依据进行相应的矫正训练和进一步研究,有利于运动员FMS得分与步幅的相互促进。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年11期）
夏同鑫[2]（2019）在《步幅和步频与运动员选材的关系》一文中研究指出研究国内外100米优秀短跑运动员身高、步幅、步频的差异,指导短跑运动员的选材,通过文献资料法和数理统计法,对国内外100米优秀运动员的身高、步幅、步幅指数、步频和步频指数进行比较分析。结果显示:国外的100米短跑运动员在身高、步幅、成绩方面要比国内运动员优异;在步频方面,国内优秀运动员100米跑的平均步频要比国外的短跑运动员优异。(本文来源于《田径》期刊2019年03期）
洪军[3]（2014）在《小议改善短跑运动员步频步幅的练习方法》一文中研究指出一切运动项目的基础是田径运动,而短跑项目则又是基础的基础,目前我国的田径运动与国际水平相比,还差一段较大的距离,而步频与步幅是提高短跑成绩的关键因素。为此,就如何提高步频与步幅的课余田径训练进行了一些实践与探索,取得了较好的效果,现将经验总结如下:一、改善步频的练习方法(一)原地摆臂摆臂不仅能维持跑动中的身体平衡,促进支撑腿的后蹬,同时也促进腿的摆动频率。方法:原地站立,听击掌信号做练习。击掌要有快慢节奏,一般是慢一快一慢。每次练习2~3组,每组15~20秒。要求:肩关节放松,有耸动感。前摆时注意向(本文来源于《田径》期刊2014年09期）
蔡阳[4]（2014）在《中长跑运动员步频步幅与摄氧量关系的研究》一文中研究指出通过分析研究中长跑运动员的跑速和步频步幅与摄氧量、肺通气量和心率等心肺功能的关系,以及心肺功能和身体状况探讨长跑运动员跑步中生理特点与运动规律,为改进运动员的长跑运动技术,提高训练效果和运动成绩,科学有效制定训练计划和比赛的战术提供理论依据。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2014年03期）
杨文学[5]（2013）在《中外男子优秀百米运动员步幅、步频的对比分析》一文中研究指出1.前言世界男子跑项目,成绩提高很快,而我国短跑成绩提高不大,为提高我国的短跑水平,国内众多的学者对短跑途中跑技术进行了大量的研究,较多的学者认为,我国短跑成绩徘徊不前的原因之一是途中跑最高速度和保持最高速度的能力不及国外优秀选手,但目前没有找到更好的解决办法,因此如何提高短跑训练理论实践显得更为重要。(本文来源于《中国体育科学学会运动训练学分会第六届全国田径运动发展研究成果交流会论文集》期刊2013-01-04）
侯峰,王晓红[6]（2012）在《青少年短跑运动员步频和步幅的训练》一文中研究指出向体育强国迈进是我国体育事业不懈追求的目标,在我国竞技体育的发展与其他体育项目相比稍逊一筹的情况下,重视和加强对与青少年短跑训练有着特殊的意义。论述了在青少年的步频和步幅训练的重要性以及从增强和提高步频和步幅的训练方法,为以后创造优异成绩,打下坚实的基础。(本文来源于《黑龙江科技信息》期刊2012年36期）
李军,苗新聪,张晓宇[7]（2012）在《四足机器人步幅、步频与扭矩和能耗关系研究》一文中研究指出步频与步幅是影响四足机器人运动速度的主要因素,针对不同步频与步幅的耦合状态,分别研究了步频与步幅独立变化对机器人关节扭矩与能耗的影响,并对多种步幅下步频变化引起速度增加对运动质量的影响进行了分析与比较。得出能耗对步频参数的提高更为敏感,关节扭矩与步幅参数的变化有直接的关系,同时肘式关节在运动中所需提供的驱动力矩要小于膝式关节,最后给出了不同参考标准下步频与步幅的优化耦合范围,结论能够作为四足机器人结构设计与运动优化的参考。(本文来源于《组合机床与自动化加工技术》期刊2012年12期）
杨文学[8]（2012）在《中外男子优秀百米运动员步幅、步频的对比分析》一文中研究指出1.前言短跑,是一项典型的无氧供能速度性项目,而100米又是短跑中距离最短、对速度要求最高的田径运动项目,而步频与步幅是决定短跑速度快慢的主要因素,同时也是评价优秀运动员技术是否合理的重要指标。近几年来,随着科技的发展和训练手段的不断改进,100米(本文来源于《中国体育科学学会运动训练学分会第五届全国田径运动发展研究成果交流会论文集》期刊2012-01-06）
任家树[9]（2010）在《浅析百米短跑步频与步幅的关系》一文中研究指出百米短跑中步频与步幅的关系始终是当今研究的课题,到目前为止没有一位国内外专家对步频与步幅之间关系,形成统一认识。因此只有认清百米短跑中步频与步幅的关系,才能更加科学的训练,不断提高百米短跑成绩。(本文来源于《成功(教育)》期刊2010年09期）
沙铁柱,郑志磊[10]（2010）在《对威海体校某一名百米运动员步频、步幅指数的分析研究》一文中研究指出通过对威海体校运动训练专业一名百米男子运动员步频、步长指数的测量与研究,找出影响运动成绩的因素,并且针对研究的结果,提出可行的训练方法,促进运动员成绩的提高。(本文来源于《科技信息》期刊2010年09期）
步幅与步频论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
研究国内外100米优秀短跑运动员身高、步幅、步频的差异,指导短跑运动员的选材,通过文献资料法和数理统计法,对国内外100米优秀运动员的身高、步幅、步幅指数、步频和步频指数进行比较分析。结果显示:国外的100米短跑运动员在身高、步幅、成绩方面要比国内运动员优异;在步频方面,国内优秀运动员100米跑的平均步频要比国外的短跑运动员优异。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
步幅与步频论文参考文献
[1].王杰,杨中军,于丰源,王晓东.100米跑运动员步频步幅与功能性动作筛查的相关性分析[J].体育科技文献通报.2019
[2].夏同鑫.步幅和步频与运动员选材的关系[J].田径.2019
[3].洪军.小议改善短跑运动员步频步幅的练习方法[J].田径.2014
[4].蔡阳.中长跑运动员步频步幅与摄氧量关系的研究[J].体育科技文献通报.2014
[5].杨文学.中外男子优秀百米运动员步幅、步频的对比分析[C].中国体育科学学会运动训练学分会第六届全国田径运动发展研究成果交流会论文集.2013
[6].侯峰,王晓红.青少年短跑运动员步频和步幅的训练[J].黑龙江科技信息.2012
[7].李军,苗新聪,张晓宇.四足机器人步幅、步频与扭矩和能耗关系研究[J].组合机床与自动化加工技术.2012
[8].杨文学.中外男子优秀百米运动员步幅、步频的对比分析[C].中国体育科学学会运动训练学分会第五届全国田径运动发展研究成果交流会论文集.2012
[9].任家树.浅析百米短跑步频与步幅的关系[J].成功(教育).2010
[10].沙铁柱,郑志磊.对威海体校某一名百米运动员步频、步幅指数的分析研究[J].科技信息.2010