导读:本文包含了工业教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:US,CFD
工业教育论文文献综述
[1]（2018）在《免费空气动力学模拟代码助力工业、教育事业》一文中研究指出20世纪90年代中期,美国国家航空航天局(NASA)、美国空军和麦道公司意识到在改进空气—飞机相互作用模拟软件方面,他们做了一些重复性工作。于是,他们决定在这项工作上开展合作。计算流体动力学(CFD)软件在当时还是一个新生事物,该软件主要用于模拟流体(包括空气)与物体表面之间的相互作用。许多飞行工程师都不太信任这种软件,他们更喜欢通过物理风洞测试来预测飞机(本文来源于《军民两用技术与产品》期刊2018年21期）
赵冰[2]（2018）在《i5智能制造集团是校企合作新典范》一文中研究指出8月22日，机械行业i5智能制造职业教育集团成立大会暨机械行业职业教育高水平专业群建设研讨会在莱芜雪野湖畔召开。全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心非常重视该集团的成立，机械工业教育发展中心主任陈晓明参加会议，并接受采访。陈(本文来源于《莱芜日报》期刊2018-08-24）
张继才[3]（2018）在《论张之洞的工业教育思想与实践——以湖北工艺学堂为例》一文中研究指出张之洞高度重视工业教育,建立了多所工业教育学校,湖北工艺学堂就具有代表性。他对工业教育的高度重视,首先基于他对工政和工学在强国富民中地位和作用的深刻认识,其次是基于他对工、商关系的辩证把握,当然也是基于为洋务事业提供人才的考虑。张之洞是"中体西用"思想的集大成者,湖北工艺学堂的办学思想、课程设置和师资配置鲜明地体现了这一思想。(本文来源于《理论月刊》期刊2018年07期）
[4]（2018）在《中国机械工业教育协会焊接学科教学分委员会2018年年会暨第叁届全国大学生焊接创新大赛在重庆科技学院举行》一文中研究指出4月21~22日,由中国机械工业教育协会焊接学科教学分委员会、中国机械工程学会焊接学会、哈尔滨工业大学先进焊接与连接国家重点实验室主办,重庆科技学院承办的"中国机械工业教育协会焊接学科教学分委员会2018年年会暨第叁届全国大学生焊接创新大赛"在重庆科技学院大学城校区举行。本次活动吸引了来自全国57家单位参加,其中高校53家,参会教师、参赛指导教师和学生共计400余人,大赛最终评出固定命题和自选命题综合一、二、叁等奖,最佳设计奖(本文来源于《电焊机》期刊2018年05期）
马越[5]（2017）在《泰国汉语教材《汉语应用一》在实际应用中的分析研究——以泰国黎逸工业教育学院零基础汉语班为例》一文中研究指出随着泰国汉语教学的蓬勃发展,泰国汉语教材数量也在不断增加,但却存在教材质量难以满足教学需求的问题。本文以泰国本土汉语教材《汉语应用一》为例,结合其在泰国黎逸工业教育学院的使用情况,进行分析,总结出这套教材在使用过程中的优点和缺陷,并在此基础上,对泰国汉语教材的编写提出一些建议,希望对泰国汉语事业的发展有所帮助。(本文来源于《明日风尚》期刊2017年08期）
马越[6]（2017）在《泰国初级汉语学习者声母发音偏误采样与分析——以泰国黎逸工业教育学院学生为例》一文中研究指出汉语与泰语同属于汉藏语系,泰国学生在学习汉语的过程中有着自己的优势,特别有些汉语的发音是泰语中已有的发音,但是对于一些泰语中完全没有的发音和泰语与汉语发音近似的音,泰国学生很难发出且偏误较大。我通过对初级水平泰国学生学习汉语声母的情况进行采样和整理,简要分析了产生偏误的原因,结合实际操作中遇到的问题和实践过的有效方法,总结出几点有效的纠音方式。(本文来源于《北方文学》期刊2017年09期）
李冬君[7]（2016）在《严范孙:工业教育培育立国之本》一文中研究指出最后的科举1903年,中国教育,可谓"枯杨生花"。清末两大政要人物袁世凯、张之洞联名奏请递减科举,以兴学校,还提出:保育教导儿童,专在发育其身体,渐启其心智。如暂乏蒙养院园舍,可将蒙养院设在各地教堂的育婴堂或敬节堂内;如暂缺幼师,可由"节妇"照顾儿童,由"识字妇女"宣讲官编教科书。当蒙养院章程出台之际,正是南开大学创办人严范孙在津忙于小学、女(本文来源于《中国中小企业》期刊2016年07期）
张仲华,黄洛锋,曹红[8]（2016）在《云南近代工业教育发展及其意义》一文中研究指出在文献研究基础上,运用分析与比较方法,揭示近代以来云南工业发展与教育的关系;工业人才培养对云南工业和社会发展的作用。认为校史展示内容离不开对校史文献的研究;研究校史文献,对于正确认识本校历史,认识所在地区教育与社会发展的历史具有重要意义。(本文来源于《价值工程》期刊2016年16期）
[9]（2016）在《中国机械工业教育协会》一文中研究指出入选理由以服务机械工业振兴和推动职业教育发展为己任,紧密围绕"中国制造2025"对制造业技术技能人才培养的新要求,深入推动产教融合、校企合作,不断推动制造业技术技能人才培养升级。(本文来源于《职业技术教育》期刊2016年03期）
兰秋林,赖全[10]（2015）在《潘光旦工业教育思想及其当代价值》一文中研究指出潘光旦先生的工业教育思想是其教育理论体系中的精华部分,科学而精准地诊断了我国工业教育不发达的原因以及现存的问题,提出了工业教育分类分层理论和四大发展原则:工读兼营、训教合一、通专并重、理实分殊。(本文来源于《大众文艺》期刊2015年22期）
工业教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
8月22日，机械行业i5智能制造职业教育集团成立大会暨机械行业职业教育高水平专业群建设研讨会在莱芜雪野湖畔召开。全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心非常重视该集团的成立，机械工业教育发展中心主任陈晓明参加会议，并接受采访。陈
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
工业教育论文参考文献
[1]..免费空气动力学模拟代码助力工业、教育事业[J].军民两用技术与产品.2018
[2].赵冰.i5智能制造集团是校企合作新典范[N].莱芜日报.2018
[3].张继才.论张之洞的工业教育思想与实践——以湖北工艺学堂为例[J].理论月刊.2018
[4]..中国机械工业教育协会焊接学科教学分委员会2018年年会暨第叁届全国大学生焊接创新大赛在重庆科技学院举行[J].电焊机.2018
[5].马越.泰国汉语教材《汉语应用一》在实际应用中的分析研究——以泰国黎逸工业教育学院零基础汉语班为例[J].明日风尚.2017
[6].马越.泰国初级汉语学习者声母发音偏误采样与分析——以泰国黎逸工业教育学院学生为例[J].北方文学.2017
[7].李冬君.严范孙:工业教育培育立国之本[J].中国中小企业.2016
[8].张仲华,黄洛锋,曹红.云南近代工业教育发展及其意义[J].价值工程.2016
[9]..中国机械工业教育协会[J].职业技术教育.2016
[10].兰秋林,赖全.潘光旦工业教育思想及其当代价值[J].大众文艺.2015