导读:本文包含了法律政治功能论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:法律,政治功能,政治现象
法律政治功能论文文献综述
袁启莉[1]（2016）在《论法律的政治功能》一文中研究指出权力是国家不可缺少的要素之一,国家是一种政治现象,而权力则更是具有政治性的东西。从早期人类社会发展的初级阶段的组织形式到后来逐渐完善的国家形态,其产生的根源是阶级矛盾,具有鲜明阶级性。进行阶级统治是国家的本质也是其功能之一,无论是社会组织还是政治社会都需借助一定的手段约束不服从统治的团体,法律是统治者不可或缺的力量。(本文来源于《法制博览》期刊2016年25期）
邓辉[2]（2015）在《公司法的政治功能——基于公司法律特征的政治分析》一文中研究指出公司法律特征是公司制度的核心内涵,与其相关的政治性争论勾画出公司制度中有关公司社会角色定位、风险分配、权力配置以及股东代际公平等一系列结构性政治问题,对这些问题给出的制度性回应正是公司法的政治功能之所在。详言之,公司法之政治功能在于:藉由公司法人人格制度,外限公司能力于私法领域以杜僭越行为,内化法人人格派生性与独立性之紧张关系以防法人人格之异化;藉由股东有限责任制度,对内强化投资者有限责任的普遍可获得性、股东有限责任的涉他无害性和公司债权人自我保护的有效性,对外则促进陌生人之间的投资合作以及劳动者参与社会财富再分配的过程;藉由公司集中管理制度,合理配置公司内部权力,有效缓解与社会分工和科层组织相伴的代理成本问题;藉由公司永续存在制度,则彰显出公司现在和未来所有者之间代际公平问题之迫切性。(本文来源于《政法论丛》期刊2015年05期）
岳鹏[3]（2015）在《毛泽东诗词在思想政治理论课教学中的诗教功能及其运用——以“思想道德修养与法律基础”课教学为例》一文中研究指出毛泽东诗词在高校思想政治理论课教学中的诗教功能主要有铭史功能、励志功能和美育功能。高校思想政治理论课尤其是"思想道德修养与法律基础"课,教育者在具体的教学实践活动过程中若能恰到好处并灵活有效地运用毛泽东诗词,不仅有助于广大青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助他们更好地学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,同时还有助于提高高校思想政治理论课的教学实效性,增强高校思想政治理论课的教学吸引力和感染力。(本文来源于《教育与教学研究》期刊2015年01期）
杨自冲[4]（2014）在《西藏法律援助中思想政治教育功能的发挥——以林芝地区为例》一文中研究指出西藏由于民众整体文化素质较低,宗教氛围浓厚,法律认知和意识淡薄,在法律援助实践中不能仅着眼于法律工作,更要发挥思想政治教育的功能,确保援助工作不仅完成,更要做好。(本文来源于《法制与社会》期刊2014年23期）
饶龙飞[5]（2013）在《权利的实现与法律激励功能——以政治权利的实现为例》一文中研究指出政治权利客体的公共性决定了政治权利实现效益的公共性、实现方式的积极性和实现手段的作为性。政治权利实现的上述特点决定了立法者在设计有关政治权利的制度时应注意法律激励功能的作用。在逻辑关系上,法律对政治权利实现的激励功能表现在"正向促进"和"反向排除"两个方面。这两方面激励功能决定了立法者在设计政治权利规范时至少应遵循平等原则、正当程序原则、有效救济原则。(本文来源于《和田师范专科学校学报》期刊2013年06期）
李芳梅[6]（2011）在《论军队法律服务政治工作功能的有效发挥》一文中研究指出军队法律服务是军队政治工作领域一项具有开拓性和生命力的工作。正确认识和理解军队法律服务的性质与功能,对于创新和拓展军队政治工作,提升军队政治工作的层次和水平,具有重要意义。(本文来源于《南京政治学院学报》期刊2011年04期）
于涛,张立群[7]（2010）在《《思想道德修养与法律基础》课程政治社会化功能的思考》一文中研究指出《思想道德修养与法律基础》课是普通高等学校的一门公共必修课,既是高等学校对大学生进行系统的马克思主义理论思想道德及法律教育的主要渠道和阵地,也是大学生群体政治社会化的重要途径和平台。本文结合《思想道德修养与法律基础》教学实践,主要从课程内容安排、课堂教学组织、课内外活动叁个方面展开论述,旨在思考强化《思想道德修养与法律基础》课程政治社会化功能的有效办法,使大学生圆满完成由自然人转变成为具有一定政治认知、政治情感、政治态度和政治倾向的社会政治人,真正成为社会主义现代化的建设者和接班人。(本文来源于《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》期刊2010年04期）
史凯[8]（2009）在《论德国功能派翻译理论指导下的广告翻译——从文化、法律和政治层面》一文中研究指出随着全球一体化的加强,各国商业往来也在加强,广告翻译的作用也更加明显。功能目的论可以指导广告翻译的实践,不仅在语言层面,在文化,法律和政治方面,也起到了重要的作用。(本文来源于《和田师范专科学校学报》期刊2009年05期）
孙志娟[9]（2008）在《整合与导向:发挥法律基础教育的思想政治教育功能》一文中研究指出作为实施高校思想政治理论课新课程方案的首开课程,"思想道德修养与法律基础"是对原"思想道德修养"与"法律基础"两门课程的整合。针对传统法律基础教育忽视思想品德教育的错误做法,提出应充分发挥法律基础教育的思想政治教育功能,从而实现"思想道德修养和法律基础"课程对大学生的价值导向作用。(本文来源于《淮南师范学院学报》期刊2008年04期）
陈鋆[10]（2008）在《葛兰西法律政治功能观研究》一文中研究指出安东尼奥·葛兰西(Antonio Gramsci)意大利共产党的创始人之一,也是20世纪最重要的马克思主义理论家之一。葛兰西认为,近代资本主义商品经济的兴起和发展导致了近现代民主国家中市民社会与政治社会的日渐分离;同时,资产阶级不同于过去封建贵族阶级的保守和僵化,无论是在阶级构成上还是统治方式上,都表现出多元化和灵活性,从而能够在一定程度上和范围内吸纳和同化整个社会。正是这一社会结构、阶级构成的历史变迁促成了现代民主国家职能和法律功能的革命性转向。葛兰西区分了现代国家结构中上层建筑的两个主要层次:“市民社会”和“政治社会”。市民社会行使维护统治阶级的文化或意识形态领导权功能;政治社会实施强制力。统治阶级为稳固统治,就必须能够同时在政治社会行使强制权,在市民社会行使文化领导权。在上层建筑的两个层次上,法律都发挥着重要的政治功能。市民社会作为私有的有机整体具有非暴力和非强制的特征,这就使国家和法律只能以教育者的面孔出现,通过“教育”、“说服”等手段劝诱被统治阶级对既定的统治秩序和生活方式的“同意”与服从。在葛兰西看来,在现代民主国家中,法律是维系人类文明,推动社会进步,促进社会观念和生活方式变革的有力工具。但在阶级社会里,法律始终主要是为统治阶级实现其文化领导权的政治实践服务的,也就是说阶级社会中法律的基本功能就是政治功能。而法律的政治功能的发挥又是通过上层建筑的领导者、组织者、改造者一政党和知识分子来实现的。深入研究葛兰西文化领导权理论视阈下的法律思想对于我国实施依法治国、建设社会主义法治国家的战略目标,尤其对于当代中国社会主义法律文化建设无疑具有普遍的指导作用和重要的借鉴价值。(本文来源于《南京师范大学》期刊2008-06-30）
法律政治功能论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
公司法律特征是公司制度的核心内涵,与其相关的政治性争论勾画出公司制度中有关公司社会角色定位、风险分配、权力配置以及股东代际公平等一系列结构性政治问题,对这些问题给出的制度性回应正是公司法的政治功能之所在。详言之,公司法之政治功能在于:藉由公司法人人格制度,外限公司能力于私法领域以杜僭越行为,内化法人人格派生性与独立性之紧张关系以防法人人格之异化;藉由股东有限责任制度,对内强化投资者有限责任的普遍可获得性、股东有限责任的涉他无害性和公司债权人自我保护的有效性,对外则促进陌生人之间的投资合作以及劳动者参与社会财富再分配的过程;藉由公司集中管理制度,合理配置公司内部权力,有效缓解与社会分工和科层组织相伴的代理成本问题;藉由公司永续存在制度,则彰显出公司现在和未来所有者之间代际公平问题之迫切性。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
法律政治功能论文参考文献
[1].袁启莉.论法律的政治功能[J].法制博览.2016
[2].邓辉.公司法的政治功能——基于公司法律特征的政治分析[J].政法论丛.2015
[3].岳鹏.毛泽东诗词在思想政治理论课教学中的诗教功能及其运用——以“思想道德修养与法律基础”课教学为例[J].教育与教学研究.2015
[4].杨自冲.西藏法律援助中思想政治教育功能的发挥——以林芝地区为例[J].法制与社会.2014
[5].饶龙飞.权利的实现与法律激励功能——以政治权利的实现为例[J].和田师范专科学校学报.2013
[6].李芳梅.论军队法律服务政治工作功能的有效发挥[J].南京政治学院学报.2011
[7].于涛,张立群.《思想道德修养与法律基础》课程政治社会化功能的思考[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版).2010
[8].史凯.论德国功能派翻译理论指导下的广告翻译——从文化、法律和政治层面[J].和田师范专科学校学报.2009
[9].孙志娟.整合与导向:发挥法律基础教育的思想政治教育功能[J].淮南师范学院学报.2008
[10].陈鋆.葛兰西法律政治功能观研究[D].南京师范大学.2008