导读:本文包含了古典归纳逻辑论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:古典归纳逻辑,萌芽期,发展期,高峰期
古典归纳逻辑论文文献综述
华继坤[1]（2013）在《古典归纳逻辑理论发展初探》一文中研究指出归纳逻辑以时间先后可以划分为古典归纳逻辑和现代归纳逻辑。本文以前者为主要研究对象,旨在澄清古典归纳逻辑理论的发展脉络。涉及到古典归纳逻辑的萌芽期——亚氏逻辑,发展期——培根逻辑,高峰期——穆勒逻辑,叁个发展阶段,由此系统地论述了古典归纳逻辑的建立和发展。(本文来源于《科技风》期刊2013年10期）
夏燕靖[2]（2013）在《归纳逻辑与中国古典艺术理论体系建构的理路探讨》一文中研究指出中国古典艺术理论研究在整个艺术学研究格局中日益增强的分量,反映出学界对其研究日渐浓厚的兴趣,但随之而来的瓶颈问题也逐步凸显,而方法论则是其研究能否获得新突破的一个关键。本文系关于归纳逻辑在中国古典艺术理论体系建构中的作用探讨,提出了无论是理论科学还是历史科学,都需要建立起相对统一的理论体系框架,或者说理论体系的基本模式,这实际上是一个借鉴西方文艺理论和史学研究方法论来做的课题研究。本文探讨有两点必要的意义:其一,中国古典艺术理论并非是清晰的存在,它需要将其零散的、感悟式的捕捉艺术活动的话语方式转变为学理性的阐释方式,这有必要借鉴源于西方的归纳逻辑思路加以梳理和整合。其二,任何理论体系的建构都离不开归纳逻辑的支撑。就是说,中国古典艺术理论体系的建构需要借助于归纳逻辑的推理方式来形成思维、假说和立论诸阶段的准备,使之成为能够独立存在的理论体系。本文还提出,中国古典艺术理论依托的文献基础,有相当一部分源于中国古典文论,而古典文论大多又是诗学的类型。因此,对中国古典诗学研究给予更大的关注,无疑将有助于对中国古典艺术理论体系建构产生积极的推进作用。尤其是中国古典文论研究所具备的借鉴西学的方式,如结合中西不同的历史语境,采用横向研究或互为参照的研究方式;又如选择从海外汉学研究视角对中国古典文论进行阐释和理解,这些亦多有运用归纳逻辑的思维方式推进中国古典文论的研究。本文所述,目的是为提出归纳逻辑与中国古典艺术理论体系建构的理路探讨寻找更多的方法论依据。(本文来源于《艺术百家》期刊2013年03期）
张淑芳[3]（2011）在《论古典归纳逻辑的合理性及其现实意义》一文中研究指出归纳逻辑过去虽然饱受诟病,有不少人对其合理性提出了严峻的挑战,比如"休谟问题"以及诸多逻辑悖论等,但这也并不能证明归纳逻辑就是伪科学。归纳逻辑推理与演绎逻辑推理相对应,它不能保证得出必然的真结论,但是它在人们日常生活和科学研究中的地位与作用却不能忽视。为此,通过阐述不同推理类型的重要性来说明其合理性和现实意义。(本文来源于《学理论》期刊2011年12期）
王太忠[4]（2011）在《古典归纳逻辑理论的建立与发展》一文中研究指出自从弗兰西斯.培根建立归纳逻辑以来,由于人们对于归纳逻辑的效用持有种种褒贬不一的观点,古典归纳逻辑经历了一个曲折的发展过程。从亚里士多德开始直到约翰.斯图亚特.穆勒,历代的逻辑学家们为古典归纳逻辑的建立和发展作出了卓越的贡献,成为逻辑发展史上光辉的一页。(本文来源于《学理论》期刊2011年11期）
贺业明[5]（2009）在《古典归纳逻辑的建立和发展》一文中研究指出归纳逻辑根据其发展的不同阶段,分为古典归纳逻辑和现代归纳逻辑两大部分。英国哲学家培根总结了文艺复兴时期的科研成果,批判吸收了前人的逻辑方法和科学方法论的成果,系统地论述了以“叁表法”和“排斥法”为核心的归纳方法,从而奠定了古典归纳逻辑的基础。密尔发展了培根的思想,提出了确定现象间因果联系的方法,成为古典归纳逻辑的集大成者。由培根创立、密尔发展的古典归纳逻辑,对于逻辑学的发展,对于科学技术的发展,对于人类科学思维的正确导向,都有着划时代的意义。古典归纳逻辑破除了十六七世纪的学术迷信,对未来的科学发现树立了信心,在经验材料的基础上概括出一般性的理论原理,这符合人们认识世界的规律。人类广泛地运用归纳推理来获取知识,这就使得对归纳推理的合理性进行辩护成为重要的问题,并且直接导致了现代归纳逻辑的产生。本文通过对培根及密尔等人的归纳法的综述,系统地论述了古典归纳逻辑的建立和发展。古典归纳逻辑的产生对逻辑和科学的发展具有重要意义,古典归纳逻辑的创立开始了一个新的时代,即科学实验的时代。尤其是古典归纳逻辑过渡到现代归纳逻辑,在当代的诸多领域,如人工智能、决策论等领域具有重要的应用价值。(本文来源于《燕山大学》期刊2009-06-30）
刘邦凡,欧阳贵望[6]（2006）在《论古典归纳逻辑的科学认知功能》一文中研究指出古典归纳逻辑由于其结论超越了前提范围,不仅能帮助人们拓宽自己的认知领域,还能对科学假说做合理的预测,在知识创新方面具有巨大的优越性。简单枚举能使创新大众化,科学归纳体现了科学研究的主要任务,排除归纳提供了逻辑可行方法,类比推理推动了科学假说的创立。(本文来源于《燕山大学学报(哲学社会科学版)》期刊2006年04期）
熊明[7]（2001）在《古典谓词归纳逻辑的构造》一文中研究指出对照通常的古典谓词演算,我们从语形角度构造了一个古典谓词归纳演算。然后,仍然对照古典谓词演绎演算的通常语义解释,我们给出了此古典谓词归纳演算对应的"归纳语义",并通过澄清演绎语义和归纳语义的关系,我们证明了此古典谓词归纳演算和对于此归纳语义的一致性和完全性,以此给出它的一些元逻辑性质。最后,我们简要说明了使用同样的方法能够获得更多的古典归纳逻辑系统。(本文来源于《逻辑研究专辑》期刊2001年00期）
熊明[8]（2001）在《古典谓词归纳逻辑的构造》一文中研究指出对照通常的古典谓词演算,我们从语形角度构造了一个古典谓词归纳演算。然后,仍然对照古典谓词演绎演算的通常语义解释,我们给出了此古典谓词归纳演算对应的“归纳语义”,并通过澄清演绎语义和归纳语义的关系,我们证明了此古典谓词归纳演算和对于此归纳语义的一致性和完全性,以此给出它的一些元逻辑性质。最后,我们简要说明了使用同样的方法能够获得更多的古典归纳逻辑系统。(本文来源于《2001年逻辑研究专辑》期刊2001-06-30）
许锦云[9]（1998）在《中国古典归纳逻辑思想发展状况初探》一文中研究指出早在先秦时期，我国的先哲们如孔子、墨子以及后期墨家等就已经对古典归纳逻辑思想有了初步认识。王充沿着前人开创的重观察、验证的归纳方法的道路，形成了较完全的归纳论证体系，使验证逻辑达到了空前的水平，是我国古典归纳逻辑思想发展的第一次高峰。此后的朱熹对归纳法进行了概括性的初步总结，是我国古典归纳逻辑思想发展的第二次高峰。在近代，一些仁人志士如严复、梁启超等纷纷到国外求学，探求救国救民的真理，把西方古典归纳逻辑思想体系完整地引进国内，并为国人所接受，是我们古典归纳逻辑思想发展的第叁次高峰(本文来源于《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊1998年03期）
许锦云[10]（1997）在《西方古典归纳逻辑思想的发展轨迹》一文中研究指出古典归纳逻辑思想是现代归纳逻辑的渊源。西方古典归纳逻辑思想的发展经历了萌芽、初步形成和最后的建立与完善叁个阶段。亚里士多德以前的先哲们对归纳方法的运用，使古典归纳逻辑思想进入萌芽阶段。从亚氏开始，古典归纳逻辑思想由运用阶段进入对归纳理论问题的讨论阶段，使古典归纳逻辑思想初步形成。中世纪归纳逻辑的发展从未间断，如司各脱的求同法、奥肯的求异法以及其它一些科学方法。近代的培根和穆勒在前人成果的基础上，明确了归纳法的目的和步骤，把古典归纳逻辑推向高峰，从而建立和完善了归纳逻辑体系(本文来源于《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊1997年04期）
古典归纳逻辑论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国古典艺术理论研究在整个艺术学研究格局中日益增强的分量,反映出学界对其研究日渐浓厚的兴趣,但随之而来的瓶颈问题也逐步凸显,而方法论则是其研究能否获得新突破的一个关键。本文系关于归纳逻辑在中国古典艺术理论体系建构中的作用探讨,提出了无论是理论科学还是历史科学,都需要建立起相对统一的理论体系框架,或者说理论体系的基本模式,这实际上是一个借鉴西方文艺理论和史学研究方法论来做的课题研究。本文探讨有两点必要的意义:其一,中国古典艺术理论并非是清晰的存在,它需要将其零散的、感悟式的捕捉艺术活动的话语方式转变为学理性的阐释方式,这有必要借鉴源于西方的归纳逻辑思路加以梳理和整合。其二,任何理论体系的建构都离不开归纳逻辑的支撑。就是说,中国古典艺术理论体系的建构需要借助于归纳逻辑的推理方式来形成思维、假说和立论诸阶段的准备,使之成为能够独立存在的理论体系。本文还提出,中国古典艺术理论依托的文献基础,有相当一部分源于中国古典文论,而古典文论大多又是诗学的类型。因此,对中国古典诗学研究给予更大的关注,无疑将有助于对中国古典艺术理论体系建构产生积极的推进作用。尤其是中国古典文论研究所具备的借鉴西学的方式,如结合中西不同的历史语境,采用横向研究或互为参照的研究方式;又如选择从海外汉学研究视角对中国古典文论进行阐释和理解,这些亦多有运用归纳逻辑的思维方式推进中国古典文论的研究。本文所述,目的是为提出归纳逻辑与中国古典艺术理论体系建构的理路探讨寻找更多的方法论依据。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
古典归纳逻辑论文参考文献
[1].华继坤.古典归纳逻辑理论发展初探[J].科技风.2013
[2].夏燕靖.归纳逻辑与中国古典艺术理论体系建构的理路探讨[J].艺术百家.2013
[3].张淑芳.论古典归纳逻辑的合理性及其现实意义[J].学理论.2011
[4].王太忠.古典归纳逻辑理论的建立与发展[J].学理论.2011
[5].贺业明.古典归纳逻辑的建立和发展[D].燕山大学.2009
[6].刘邦凡,欧阳贵望.论古典归纳逻辑的科学认知功能[J].燕山大学学报(哲学社会科学版).2006
[7].熊明.古典谓词归纳逻辑的构造[J].逻辑研究专辑.2001
[8].熊明.古典谓词归纳逻辑的构造[C].2001年逻辑研究专辑.2001
[9].许锦云.中国古典归纳逻辑思想发展状况初探[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版).1998
[10].许锦云.西方古典归纳逻辑思想的发展轨迹[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版).1997