杨堃（柳州市第一职业技术学校广西柳州545007）
摘要：根据近几个学期的教学经验，结合企业专家指导和实际工作环境，文章阐述了学生在学习制冷设备铜与铜焊接时出现常见问题、本人对这些问题的粗浅看法及学生操作过程中需要注意的操作规范。
关键词：制冷设备焊接技术规范操作
焊接技术是中职制冷专业学习中不可或缺的内容，实操是中职生的“生命”，从学生平时的测验来看，大多数学生能够识记焊接的步骤，但实训起来学生就开始对焊接的步骤比较模糊、凌乱，拿起焊枪便手足无措，个别同学的误操作还引起了安全隐患。大部分学生在实操时都是按自己的“一套”来做，认为这样也可以做出合格的产品，结果加工后的工件总是出现质量问题（如图1），有的漏，有的穿，有的堵，或者外形不美观，归结原因是学生操作不规范照成的。所以，让学生牢记操作规程并按规程操作是非常重要的。本文对中职制冷设备铜与铜焊接的步骤及学生常犯的错误进行了粗浅的分析纠正。
一、开火、调节火焰与关闭火焰规范操作
1.焊接火焰的点燃。
首先打开乙炔调节阀，同时打开氧气调节阀，放出氧气和乙炔的混合气，用火柴或打火枪点燃焊接火焰。注意点火时必须有适量的氧气，单纯的乙炔点燃后会冒黑烟。
2.焊接火焰的熄灭。
首先关闭乙炔调节阀，然后再关闭氧气调节阀，即可熄灭焊接火焰。如果先关闭氧气调节阀，会冒烟或产生回火现象。注意氧气和乙炔调节阀关闭不要过紧（以不漏气即可），以防磨损，降低焊炬的使用寿命。
3.火焰的调节。
刚点燃的火焰通常为碳化焰，然后根据所焊材料的性质进行调节。常选用中性焰，调节方法如下：把点燃的碳化焰逐渐增加氧气，直到内焰与外焰没有明显的界限为止，即为中性焰。如果再增加氧气或减少乙炔，就能得到氧化焰。
在整个焊接过程中，始终要注意火焰性质的变化，并及时调节。
学生在实训时常常犯的错误为：
（1）学生在焊接时，常常分不清楚哪个开关是氧气、哪个开关是乙炔。（学生一定要明白连接红色胶管的是氧气，黑色胶管的是乙炔，这样学生就可以分清楚开关了。）
（2）在开火时，学生往往不顾开气量的多少就点火，把火弄得很猛，易发生事故。
（3）多数学生焊接时火焰不调至中性焰就焊接，导致焊接工件不合格。（多数学生在预热、焊接工件时不用中性焰，这时要教会用中性焰的必要性。中性焰的焰心呈尖锥形，色白而明亮，轮廓清楚。中性焰的构造如图2a。）
二、制冷设备焊接的基本步骤
焊接之前要做好准备（把焊条、火机、焊件、助焊剂等准备好）。
1.铜与铜焊接：
（1）开火，把火焰调至中性焰。
（2）主动均匀加热工件，使之受热均匀，使工件加热至微红。
（3）焊接时均匀涂抹焊料，防止放置过多堵塞工件或防止不足发生漏焊,焊接后工件表面光滑、美观（如图3）。
2.学生常犯错误：
（1）加热工件的时候不用内焰加热，部分学生用焰心或外焰处加热，由于温度较低，加热时间控制不好，导致工件烧穿或加热温度不够。
（2）铜与铜焊接时焊料添加不均匀，导致焊料堆积、堵塞或漏焊（堆积后如图1）。
三、结束语
通过一个学期的练习，我发现凡是不按规程操作学生的工件都存在各种问题，如焊穿、焊漏、焊堵、有沙眼、焊料堆积不美观等，甚至造成了安全隐患；凡是按操作规程操作的学生都能够较好地焊接工件。焊接技术是制冷专业的一项基本功，而焊接技术的好坏除了长期的操作以外，更需要在学习时养成规范的操作流程。所以在刚开始学习时一定要按规范的步骤操作，养成良好的习惯，以免在今后工作中造成工件不合格或造成安全隐患。
参考文献
[1]常柏春编《气焊与气割》.煤炭工业出版社，1976，02。
[2]王洪光赵冰岩洪伟编《气焊与气割》.化学工业出版社，2010，06，01。
[3]高波编《气焊与电焊基本功》.人民邮电出版社，2011年2月1日。