导读:本文包含了相关性任务论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:会计学者,技术属性,会计功能,技术性特征
相关性任务论文文献综述
叶康涛[1](2019)在《会计研究的相关性与可靠性——兼论管理会计学者的任务》一文中研究指出改革开放40多年来,中国的会计研究日益国际化,但这也带来了一个争议,即国际化与本土化的矛盾问题。中国学者去国际期刊发文,不可避免地要研究国际学术圈感兴趣的话题,但这些话题未必是当下中国最为重要的话题~②,即导致了相关性不足的问题。那么,中国学者为何要积极去国际期刊发文呢?这是因为有观点认为,国际期刊(特别是国际一流期刊)的研究质量要高(本文来源于《管理会计研究》期刊2019年05期)
陈志敏[2](2019)在《任务相关性调节整体知觉对注意资源的需求》一文中研究指出由于受注意资源、眼动范围和工作记忆容量等因素的影响,我们的视觉系统在短暂一瞥的时间内只能知觉到有限的刺激信息。但在面对大量相似的客体时,人类视觉系统可以知觉到它们的概要统计信息,这被称为整体知觉。关于整体知觉是否需要注意资源,至今仍存在争议,一些研究者支持整体知觉几乎不需要注意资源的观点,然而另外一些研究者却认为整体知觉需要注意资源。对该问题的研究,前人大多采用了外显测量的方法,例如双任务范式、无注意盲视等,所以实验结果或许会受到主观偏好、工作记忆容量等一些因素的影响。在本研究中,采用更加客观的内隐测量方法探讨了整体知觉对注意资源的需求问题。本研究包含两个实验,两个实验的每个试次,都会在屏幕中央注视点上下两侧同时呈现两组线条。根据两组线条的整体朝向特征,两组线条的整体朝向来自于同一类别或者不同类别(例如,垂直、水平或者倾斜朝向)。叁种类别当中的一种会提前告知为目标类别,而其余两种则作为非目标类别。实验1没有控制注意范围,但实验2控制了注意范围,然后测量了两种不同呈现条件下,被试整体知觉表现的差异性。整体知觉的差异性主要体现于类别特征效应。类别特征效应指的是类别相同时和类别不同时,反应速度和正确率的差异。所以,本研究在两种不同的实验条件下,对被试的表现进行了比较分析。研究结果发现,当通过提示线索控制了注意范围时,相对于注意区域之内的线条组合,当注意区域之外的线条组合的概要统计信息与任务目标无关时,对注意区域的线条组合的整体知觉不会产生影响。相反,若该线条组合的概要统计信息与任务目标相关时,会对注意区域内材料的整体知觉产生影响。因此,研究者认为整体知觉对注意资源的需求受到任务相关性的影响。本研究不仅为深入的探讨整体知觉的特点、以及背后的机制等问题扩展了思路,也为实践中将整体知觉的加工机制运用于人工智能领域,从而快速采集和分析一些群集性信息,以降低运行负荷、提高信息采集的效率提供了参考依据。(本文来源于《山东师范大学》期刊2019-06-03)
胡东洋,彭丽君,毛琳玲,王帅,杜伟[3](2019)在《潜艇艇员长航任务中心理与睡眠状况调查及其相关性分析》一文中研究指出目的研究潜艇艇员长航期间的心理与睡眠特点和变化规律,探讨艇员心理健康状况对睡眠的影响及其相关性。方法对某部210名潜艇官兵按任务时间顺序进行分组,组1为上艇前,组2为艇上前阶段,组3为艇上后阶段,组4为下艇后。对各组官兵进行匹兹堡睡眠质量指数(pittsburgh sleep quality index, PSQI)、简明心境状态量表(profile of mood states,POMS)、疲劳自评量表的测评,并对结果进行分析比较。结果 4组PSQI总分比较差异具有统计学意义(P<0.05)。4组POMS总分比较差异无统计学意义(P>0.05),但其中组1和组2、3、4抑郁-沮丧、有力-好动差异有统计学意义(P<0.05)。组1、组2 PSQI总分与疲劳-惰性具有相关关系(R_1=0.409,P_1=0.000;R_2=0.440,P_2=0.017),与有力-好动具有相关关系(R_1=0.324,P_1=0.004;R_2=0.386,P_2=0.039)。4组疲劳自评量表总分差异无统计学意义(P>0.05)。组1、组4 PSQI总分与疲劳自评总分具有相关关系(R_1=0.361,P_1=0.001;R_4=0.330,P_4=0.004);组2、组3 PSQI总分与疲劳自评总分无相关关系(P_2=0.416,P_3=0.190)。组1军官PSQI总分明显高于士兵,且差异具有统计学意义(P<0.05),组1军官疲劳自觉量表总分及分项目精神症状、神经症状均明显高于士兵,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论潜艇艇员在长航任务中睡眠质量下降,并且延续至下艇后,随着长航任务时间的增加睡眠质量越来越差。潜艇长航可致艇员抑郁发生率增加,在开始长航任务前和任务前阶段疲劳-惰性增加和有力-好动减少明显影响长航艇员的睡眠质量,提示在长航任务前进行心理疏导、改善疲劳-惰性消极情绪可能提高潜艇艇员的睡眠质量。(本文来源于《海军医学杂志》期刊2019年03期)
戈倩,于卫华,许可彩,吴梦余,徐忠梅[4](2019)在《老年2型糖尿病患者双重任务行走步态特征与衰弱的相关性分析》一文中研究指出目的了解老年2型糖尿病患者衰弱的发生情况及衰弱状态与双重任务行走步态特征的关系。方法方便抽取老年2型糖尿病患者189例,采用Fried衰弱表型量表评估其衰弱情况,便携式步态分析仪采集双重任务行走状态下的步态参数。结果 189例老年2型糖尿病患者无衰弱、衰弱前期、衰弱分别为30.69%、51.32%、17.99%;与非衰弱患者比较,衰弱前期及衰弱患者步速减慢、步频及步长减少、跨步时间延长(均P<0.05);步速、步频及步长与衰弱程度呈负相关,跨步时间与衰弱程度呈正相关(均P<0.01)。结论老年2型糖尿病患者衰弱发生率较高,衰弱患者的步态性能恶化较衰弱前期及无衰弱者更加明显,应关注衰弱患者的步态参数,避免出现跌倒等更严重的结局。(本文来源于《护理学杂志》期刊2019年10期)
陈静杰,李浩[5](2019)在《基于任务相关性的机务虚拟维修系统的场景管理》一文中研究指出为解决机务虚拟维修训练系统中场景、模型一次性全部加载速度慢、内存占用量高的问题,基于任务的相关性提出一种场景管理方法。使用TF-IDF算法获取系统中包含的虚拟维修任务工卡的相似度并进行划分。工卡的相似度越高表示所描述的虚拟维修场景、维修工具、维修对象等虚拟资源相关性越强。当在场景资源加载、内存分配时,将相关性大于68%的任务工卡描述的虚拟资源利用伙伴系统进行加载分配,对于相关性小于42%的任务场景,则在伙伴系统中申请一块内存,并将这块内存划分为内存池进行加载分配。而任务相关性介于42%~68%的任务场景用双动态双链表的方法进行管理。解决了传统虚拟维修训练系统中加载资源时没有维修资源相关性分配管理的不足,分配方法没有任务针对性的局限,避免了单独划分内存块的系统分配时间。实验结果表明,改进后的分配方法减少了17%内存占用量,并提高了17.57的帧率。(本文来源于《计算机工程与科学》期刊2019年05期)
张丽冰[6](2019)在《化学研究者工作任务与信息检索任务的相关性关系探析》一文中研究指出论文通过问卷收集数据,运用SPSS软件进行Spearman相关性分析,得到前期、中期和后期检索任务与工作任务各个分面的相关性关系数值,发现每个阶段的检索任务与工作任务分别存在对应的影响关系,用户信息检索任务的客观复杂性相对独立,受工作任务影响不明显。(本文来源于《新世纪图书馆》期刊2019年04期)
许超,杜方方,颜玄洲[7](2019)在《地方农业类院校教师科研能力与教学任务的相关性研究——以江西A校为例》一文中研究指出本文采用单因素方差分析法,研究了教师教学任务对其科研能力的影响及作用机理。研究发现:地方农业类院校教师教学任务对科研能力产生的影响并非单一和线性的,适量的教学任务对教师科研能力的提高有显着的促进作用。(本文来源于《现代农村科技》期刊2019年02期)
董若,倪少波,林清洋,温兴隆,苏国强[8](2019)在《双重任务起立步行测试评估脑卒中患者肢体功能的相关性分析》一文中研究指出目的探讨脑卒中患者双重任务下的起立步行(time up and go,TUG)测试与运动功能、平衡功能及日常生活能力的相关性。方法选取在瑞安市红十字医院就诊的80例符合入选标准的脑卒中患者,分别进行单一任务的TUG(TUG-single)测试、运动双重任务的TUG(TUG-motor)测试、认知双重任务的TUG(TUG-cognitive)测试、Berg平衡评估(Berg balance scale,BBS)、Fugl-meyer运动功能评估(Fugl-Meyer assessment,FMA)、Barthel指数量表(Barthel index,BI)检查。采用单因素方差分析TUG-single、TUG-motor、TUG-cognitive的差异。采用Pearson相关分析TUG-single、TUG-cognitive、TUG-motor与BBS、FMA、BI的相关性。结果TUG-single与BBS、BI、FMA上肢得分、FMA下肢得分、FMA总分呈显着负相关(r=-0.657,P=0.00;r=-0.687,P=0.00;r=-0.616,P=0.00;r=-0.543,P=0.00;r=-0.653,P=0.00);TUG-motor与BBS、BI、FMA上肢得分、FMA下肢得分以及FMA总分呈显着负相关(r=-0.621,P=0.00;r=-0.737,P=0.02;r=-0.760,P=0.00;r=-0.578,P=0.01;r=-0.669,P=0.00);TUG-cognitive与BBS、FMA上肢得分、FMA下肢得分以及FMA总分呈显着负相关(r=-0.574,P=0.03;r=-0.358,P=0.02;r=-0.472,P=0.04;r=-0.478,P=0.00),TUG-cognitive与BI无相关性(r=-0.585,P=0.13)。结论 TUG-motor测试可用于评估脑卒中患者运动功能、平衡功能及日常生活能力,TUG-cognitive测试可用于评估脑卒中患者运动功能及平衡功能。(本文来源于《中华老年心脑血管病杂志》期刊2019年02期)
卜杰民[9](2018)在《写作任务和写作语言特征的相关性研究》一文中研究指出本研究通过写作项目研究写作任务和写作语言特征的相关性问题。该研究通过分析30名中国学生的英语作文语料以后发现:不同任务类型的写作任务文本在语言准确度和语言复杂度方面存在显着性差异;不同任务互动、任务内容和任务时间的写作任务和学生作文语言特征之间的关系具有动态复杂性特征;学生作文的语言准确度和语言复杂度呈现反比关系。(本文来源于《兰州文理学院学报(社会科学版)》期刊2018年04期)
朱艺成,朱兰英,张惠珍[10](2018)在《老年2型糖尿病患者双重任务行走步态与害怕跌倒的相关性研究》一文中研究指出目的探讨老年2型糖尿病患者在双重任务行走时的步态参数与害怕跌倒之间的关系。方法选取符合条件的225例老年2型糖尿病患者作为研究对象。采用一般情况问卷调查表和单条目问题法进行害怕跌倒评估,采用起立-行走测试评价患者平衡能力,采用可穿戴式步态分析系统测量患者在常速和双重任务行走状况下的几种重要步态参数,探讨双重任务行走步态参数与害怕跌倒之间的相关关系。根据患者是否有害怕跌倒的心理,将患者分成害怕跌倒组(124例)和不害怕跌倒组(101例),对两组的问卷调查情况和步态参数进行比较。结果老年2型糖尿病患者双重任务行走步态与常速行走步态间各种参数差异均有统计学意义(P<0.05);害怕跌倒组和不害怕跌倒组的平衡能力、是否患周围神经病变、是否参加运动锻炼、居住状态及近1年是否跌倒方面经比较差异均有统计学意义(P<0.05),其他一般资料两组之间结果差异无统计学意义(P>0.05);两组人群的行走步态中,步速、步长及步态周期变异性等叁个参数差异均有显着性意义(P<0.05),在步频和步态周期两个参数上两组人群之间差异无统计学意义(P>0.05);步速、步长与害怕跌倒程度均呈负相关关系(P<0.05);步态周期变异性与害怕跌倒程度呈正相关(P<0.05);步态周期及步频与害怕跌倒程度相关关系差异无统计学意义(P>0.05)。结论双重任务行走可以有效地评估患者实际的行走步态性能,老年2型糖尿病患者在双重任务行走状况下易发生步态参数变差。患周围神经病变、较少参加运动锻炼、独居及有过跌倒史的人更容易出现害怕跌倒的心理,说明害怕跌倒可能是比跌倒更严重的一个心理健康问题,应引起医护人员及家属的重视,加强对患者的心理干预。(本文来源于《护理实践与研究》期刊2018年10期)
相关性任务论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
由于受注意资源、眼动范围和工作记忆容量等因素的影响,我们的视觉系统在短暂一瞥的时间内只能知觉到有限的刺激信息。但在面对大量相似的客体时,人类视觉系统可以知觉到它们的概要统计信息,这被称为整体知觉。关于整体知觉是否需要注意资源,至今仍存在争议,一些研究者支持整体知觉几乎不需要注意资源的观点,然而另外一些研究者却认为整体知觉需要注意资源。对该问题的研究,前人大多采用了外显测量的方法,例如双任务范式、无注意盲视等,所以实验结果或许会受到主观偏好、工作记忆容量等一些因素的影响。在本研究中,采用更加客观的内隐测量方法探讨了整体知觉对注意资源的需求问题。本研究包含两个实验,两个实验的每个试次,都会在屏幕中央注视点上下两侧同时呈现两组线条。根据两组线条的整体朝向特征,两组线条的整体朝向来自于同一类别或者不同类别(例如,垂直、水平或者倾斜朝向)。叁种类别当中的一种会提前告知为目标类别,而其余两种则作为非目标类别。实验1没有控制注意范围,但实验2控制了注意范围,然后测量了两种不同呈现条件下,被试整体知觉表现的差异性。整体知觉的差异性主要体现于类别特征效应。类别特征效应指的是类别相同时和类别不同时,反应速度和正确率的差异。所以,本研究在两种不同的实验条件下,对被试的表现进行了比较分析。研究结果发现,当通过提示线索控制了注意范围时,相对于注意区域之内的线条组合,当注意区域之外的线条组合的概要统计信息与任务目标无关时,对注意区域的线条组合的整体知觉不会产生影响。相反,若该线条组合的概要统计信息与任务目标相关时,会对注意区域内材料的整体知觉产生影响。因此,研究者认为整体知觉对注意资源的需求受到任务相关性的影响。本研究不仅为深入的探讨整体知觉的特点、以及背后的机制等问题扩展了思路,也为实践中将整体知觉的加工机制运用于人工智能领域,从而快速采集和分析一些群集性信息,以降低运行负荷、提高信息采集的效率提供了参考依据。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
相关性任务论文参考文献
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