伯明翰学派话语分析论文-吴畅

伯明翰学派话语分析论文-吴畅

导读:本文包含了伯明翰学派话语分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:伯明翰学派,电视谈话节目,话语分析

伯明翰学派话语分析论文文献综述

吴畅[1](2010)在《伯明翰学派话语分析模式浅析——以《鲁豫有约》为例》一文中研究指出语篇结构是话语分析中很重要的研究领域之一。本文试图在伯明翰学派话语分析模式的基础上,通过对《鲁豫有约》中的一期节目"疯狂教授易中天"的语篇结构特征的分析,来说明该学派话语分析模式在研究电视谈话节目过程上的可行性。同时通过对该节目中话回和话步的分析,说明电视谈话节目不仅具有明显的机构话语的特征,还具有日常谈话的话语特征。在通过对话目的分析后,本文总结出主持人主持话语的特点与规律。(本文来源于《华中人文论丛》期刊2010年01期)

路扬[2](1996)在《伯明翰学派话语分析法及其发展》一文中研究指出伯明翰学派话语分析法及其发展路扬话语分析作为一门独立学科形成和发展二十多年来,探索了超句现象、自然语言与语境的关系,并注意观察任何一种语境中自然语言的趋向性和选择性,本文将讨论的伯明翰学派的话语分析法受Haliday的功能理论影响,强调口语的主题结构...(本文来源于《外语研究》期刊1996年04期)

张杰[3](1994)在《伯明翰学派话语分析模式及其问题》一文中研究指出伯明翰学派话语分析模式及其问题张杰话语分析视语篇为其探讨对象。它通过研究语篇结构建立话语描写体系,严密而又周详地解释自然话语现象及其制约规则。虽然话语似乎也象语音和语法一样有章可循,但无论是对正式话语还是一非正式话语的结构研究仍处于初步探索阶段,个中...(本文来源于《安庆师院社会科学学报》期刊1994年01期)

伯明翰学派话语分析论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

伯明翰学派话语分析法及其发展路扬话语分析作为一门独立学科形成和发展二十多年来,探索了超句现象、自然语言与语境的关系,并注意观察任何一种语境中自然语言的趋向性和选择性,本文将讨论的伯明翰学派的话语分析法受Haliday的功能理论影响,强调口语的主题结构...

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

伯明翰学派话语分析论文参考文献

[1].吴畅.伯明翰学派话语分析模式浅析——以《鲁豫有约》为例[J].华中人文论丛.2010

[2].路扬.伯明翰学派话语分析法及其发展[J].外语研究.1996

[3].张杰.伯明翰学派话语分析模式及其问题[J].安庆师院社会科学学报.1994

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