本文主要研究内容
作者陈祖华（2019）在《浅谈农学专业研究性教学改革的发展现状与对策》一文中研究指出：在素质教育背景下,研究性学习是大力提倡的一种教学方法,不仅能够调动学生学习积极性,同时对学生自主学习能力和探究能力起到重要的作用。本文简单分析了当前农学专业研究性教学改革发展存在的问题,并且提出了农学专业研究性教学改革对策。
Abstract
zai su zhi jiao yo bei jing xia ,yan jiu xing xue xi shi da li di chang de yi chong jiao xue fang fa ,bu jin neng gou diao dong xue sheng xue xi ji ji xing ,tong shi dui xue sheng zi zhu xue xi neng li he tan jiu neng li qi dao chong yao de zuo yong 。ben wen jian chan fen xi le dang qian nong xue zhuan ye yan jiu xing jiao xue gai ge fa zhan cun zai de wen ti ,bing ju di chu le nong xue zhuan ye yan jiu xing jiao xue gai ge dui ce 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自农家参谋的陈祖华，发表于刊物农家参谋2019年13期论文，是一篇关于农学专业论文,研究性教学论文,发展现状论文,改革对策论文,农家参谋2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自农家参谋2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：农学专业论文; 研究性教学论文; 发展现状论文; 改革对策论文; 农家参谋2019年13期论文;