本文主要研究内容
作者唐毅,王家全,张文海,王恒通（2019）在《基于一流专业建设的土力学课程产教融合教学体系构建与实践》一文中研究指出：针对一流专业建设要求,以学生为中心,围绕提升学生运用土力学理论的能力,土力学课程改革采取虚实结合、产教融合的教学模式,在理论教学、实验教学和工程实践教学等方面进行改革,增强学生的综合实践能力和创新能力,对接工程行业对土木工程毕业生在土力学理论应用、勘察试验等工程能力要求。
Abstract
zhen dui yi liu zhuan ye jian she yao qiu ,yi xue sheng wei zhong xin ,wei rao di sheng xue sheng yun yong tu li xue li lun de neng li ,tu li xue ke cheng gai ge cai qu xu shi jie ge 、chan jiao rong ge de jiao xue mo shi ,zai li lun jiao xue 、shi yan jiao xue he gong cheng shi jian jiao xue deng fang mian jin hang gai ge ,zeng jiang xue sheng de zeng ge shi jian neng li he chuang xin neng li ,dui jie gong cheng hang ye dui tu mu gong cheng bi ye sheng zai tu li xue li lun ying yong 、kan cha shi yan deng gong cheng neng li yao qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的唐毅,王家全,张文海,王恒通，发表于刊物教育现代化2019年59期论文，是一篇关于虚实结合论文,产教融合论文,教学改革论文,土力学论文,教育现代化2019年59期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年59期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：虚实结合论文; 产教融合论文; 教学改革论文; 土力学论文; 教育现代化2019年59期论文;