杨伟奇（双鸭山市艺术剧院黑龙江双鸭山155100）
中图分类号：J03文献标识码：A
摘要：综合学养是一切工作的基础与前提，强调综合学养，就是强调基本功。本文从文化学养、美学学美、艺术学养、科技学养、专业学养五大理论层面，对舞台效果师的综合学养这一重要命题进行了全面系统的论述。
关键词：舞台效果师学养文化美学艺术科技专业
学养，指学识与修养。它是一切工作的基础与前提，是智力支撑与动力之源。舞台艺术创作与舞台美术创作皆如此，作为舞台美术创作之一的舞台效果创作亦是如此。因此，舞台效果师必须高度重视自身的综合学养，将其作为基本功，不断修炼、不断丰富、不断提高。唯其如此，才能做到广收博采、长盛不衰。
具体而言，舞台效果师的综合学养，可以分解为以下五个层面：
其一是文化学养。文化学养指的是文化学识与修养，它是基础的基础、前提的前提。文化作为人类的物质文明与精神文明的总和，是人类智慧与知识的结晶，它的内涵十分丰富。用10世纪英国著名人类学家泰勒所言：“所谓文化或文明乃是包括知识、信仰、艺术、道德法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的其他任何能力、习惯在内的一种综合体。”①文化学养的重要性，愈来愈凸显出来。近年来，全球范围内兴起的“文化热”，使得艺术领域的许多人充分意识到：艺术的竞争说到底是人才的竞争，而人才的竞争说到底又是文化学养的竞争。因此，作为舞台效果师，必须首先加强自身的文化学养，将它视作自己综合学养的基础与核心，不断提高自己的文化学识与文化修养。只有如此，才能为自己舞台效果的设计与制作提供坚实的努力基础与可靠的文化保证，并使自己的舞台效果设计与制作，具有很高的文化意蕴与文化品位，成为舞台效果的上乘之作。
其二是美学学养。美学，被德国著名美学家黑格尔称作：“艺术哲学”，它是研究人对现实的审美关系和审美意识、美的创造和发展及其规律的科学；它以艺术为研究对象，是艺术的哲学化。换言之，是使艺术具有哲学品位的科学。随着现代科学的发展，美学不断吸收其他科学成果，研究范围不断扩大、研究领域不断深化，出现了许多新兴的分支学科，例如文艺美学、技术美学、劳动美学、生活美学、比较美学等等。作为新时代的舞台效果师，必须具备一定的美学学养，把握美感的要点、审美趣味、审美判断、审美理想等等。只有如此，才能使自己的舞台效果设计与制作，具有较高的美学意蕴与美学品格，成为舞台效果的优美之作。
其三是艺术学养。艺术是人类以情感与想像为特性的把握世界的一种特殊的方式，即通过审美创造活动再现现实和表现情感、理想，在想像中实现审美主体与审美客体的互相对象化。它属于社会意识形态范畴，是人们对现实生活和精神世界的形象反映，也是艺术家知识、情感、理想、意念等综合心理活动的有机产物。艺术学养是艺术实践的基础与前提。舞台效果师作为艺术工作者，必须以艺术学养为自己的基本学养。这种艺术学养，主要包括三大内涵：第一是具有艺术思维能力。所谓“艺术思维”，指的是形象思维与美感思维。形象思维是人类能动地认识世界和反映世界的基本形式之一，也是艺术创作的主要思维方式之一，它运用一定的形象来感知、把握、认识、反映事物，即通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维方式。黑格尔说：“哲学方式对于艺术家是不必要的。”别林斯基也说：“哲学家用三段论法，诗人用形象和图画说话。”都说明形象思维对于艺术创作的重要性。灵感思维则“指在创造性活动中，人的大脑皮层高度兴奋时出现的一种特殊的心理状态和思维形式，它是在一定抽象思维或形象思维的基础上，突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟或思维形式。在科学、艺术等创造性活动中，都客观存在着这种灵感思维。”②正如我国“航天之父”钱学森教授所言：“凡是有创造经验的固态都知道光靠形象思维和抽象思维不能创造，不能突破；要创造要突破得有灵感。”③舞台效果设计离不开灵感，例如２００８年北京奥运会开幕式晚会中五环光影效果由平面而变成垂直立体效果，就是以透明塑料薄膜中受到启发而获得的设计灵感。第二是具有艺术感觉。舞台效果师必须具备敏捷的艺术感觉，并凭借这种敏捷的艺术感觉，形成新颖别致的创意，设计出与众不同的舞台效果。第三是具有广博的艺术知识。舞台效果师，要为各种舞台艺术形式设计舞台效果，其中主要有戏剧（包括戏曲、话剧、歌剧、音乐剧、舞剧、小品、皮彩剧、木偶剧、哑剧等）、曲艺（包括相声、二人转、单弦、琴书、鼓词、评弹、道情等）、音乐（包括中外的各种声乐、器乐）、舞蹈（包括中外的各种民族舞、民间舞、芭蕾舞、交谊舞、现代舞等）、杂技、魔术等等。不具备上述各种艺术形式的基础知识，就很难设计出与之相适应的舞台效果。
其四是科技学养。２１世纪是一个高科技时代，各种艺术形式的高科技含量均很高。舞台效果广泛应用了电脑灯、激光灯、电子音响设备等各种高科技手段。因此，科技学养便自然成为舞台效果的必备学养。一名称职的舞台效果师，必须具备现代化的声、光、化、电等高科技学养，尤其是要熟练地使用电脑，学会电脑三维动画设计，并做到视频与音频合二而一，创造出音画同步的新奇的舞台效果。
其五是专业学养。专业学养更是舞台效果师的必备学养。舞台效果师的专业学养，主要包括音响学、声控学、拟音学、录音学、电子调音台的使用、电脑灯的使用、激光灯的使用、各种化学试剂的使用、电脑的使用等等，其内容十分广泛，要求的标准也很高。
综上所述，舞台效果师的综合学养，是一项全方位、系列化、深层次、高水准的复杂系统工程，必须长期刻苦学习、钻研，才能具备这种综合学养，才能成为一名合格的舞台效果师。
参考文献：
①转引自《文化学辞典》第１０９页，北京：中央民族学院出版社１９８８年版。
②彭吉象著：《艺术学概论》第２７９－２８０页，北京：高等教育出版社２００２年版。
③钱学森：《关于形象思维的一封信》，载《中国社会科学》１９８０年第６期。