本文主要研究内容
作者常正波,丁东杰（2019）在《激励加应用的大学数学教学方法探讨》一文中研究指出：本文首先分析了大学生当下学习大学数学的现状,通过笔者的亲身教学经验,对教学方法提出了探讨,在实际教学中采用了激励和数学应用的方法,积极探索新时代下的教学方法。
Abstract
ben wen shou xian fen xi le da xue sheng dang xia xue xi da xue shu xue de xian zhuang ,tong guo bi zhe de qin shen jiao xue jing yan ,dui jiao xue fang fa di chu le tan tao ,zai shi ji jiao xue zhong cai yong le ji li he shu xue ying yong de fang fa ,ji ji tan suo xin shi dai xia de jiao xue fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的常正波,丁东杰，发表于刊物课程教育研究2019年42期论文，是一篇关于激励论文,数学应用论文,教学方法论文,课程教育研究2019年42期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年42期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：激励论文; 数学应用论文; 教学方法论文; 课程教育研究2019年42期论文;