导读:本文包含了实验室管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:药监局,实验室管理,检验检测机构,学术委员会,自愿申请,国际合作司,单位固定,研究机构,标识,组织管理能力
实验室管理论文文献综述
徐建华[1]（2020）在《国家药监局出台重点实验室管理办法》一文中研究指出本报讯 （徐建华）为规范国家药监局重点实验室的申请与评审、运行与管理、考核与评估等管理工作，提升药品监管科技发展能力和水平，国家药监局组织制定了《国家药品监督管理局重点实验室管理办法》（以下简称《办法》），并于近日正式印发。《国家药品监督管理局重点实(本文来源于《中国质量报》期刊2020-01-08）
严斯静,罗艳华,陆妃妃,黎敏仪[2]（2019）在《研究生助教参与开放护理实验室管理的实践》一文中研究指出目的探讨研究生助教参与开放护理实验室管理的实践效果。方法选取96名本科护生为实验组,由研究生助教参与管理开放实验室练习;92名本科护生为对照组,按传统开放实验室管理方法由本科护生参与管理。比较两组护生考核成绩及管理效果。结果实验组实验室内部检查管理评分显着高于对照组,护生理论及操作考核成绩显着高于对照组(P<0.05,P<0.01),83.33%以上护生认可研究生助教参与实验室管理,认为有助于他们理论联系实际、提高护理操作技能、促进反思。结论研究生助教参与开放实验室管理有利于提高实验室管理效果和护生技能水平。(本文来源于《护理学杂志》期刊2019年23期）
王壮坤[3]（2019）在《6S管理模式在化工实验室管理中的应用》一文中研究指出文章论述运用6S管理制度,规范实验室实训的教学秩序,提高化工类专业的教学质量,使实验室发挥出最大功效,并确保了实验室的稳健发展,提升了高职院校师生的综合素质。(本文来源于《化工管理》期刊2019年34期）
杨丹,陈劲,周克清[4]（2019）在《7S管理在安全工程专业实验室管理中的应用》一文中研究指出高校实验室是从事实验室教学、科学研究的重要场所,实验室管理水平的高低直接影响到高校的教学质量及科研水平。文章针对安全工程专业实验室仪器类型多样化高、危险性大以及实验试剂和耗材种类繁多等特点,引入7S管理模式,为学生营造一个安全、规范、舒适、整洁的实验环境,有效提高安全工程专业实验室的教学效率和教学质量。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年48期）
王思雅[5]（2019）在《协同创新模式对艺术院校实验室管理的启示》一文中研究指出协同创新思维是当今创新理论体系中最为关键的主导理念,也是由技术延伸至经济的新型发展范式。高校实验室是培育学生实践、创新能力的特殊阵地,如何完善其资源的管理、利用,对我国教育事业发展有着重要意义。本文以当前文化产业建设为背景,探讨协同创新模式之下,艺术院校实验室管理的新思路。(本文来源于《北方文学》期刊2019年33期）
殷斌[6]（2019）在《高校计算机实验室管理与维护探究》一文中研究指出对于高等学校来说,计算机实验室的管理和维护工作是非常重要的一个部分。计算机实验室会直接影响到教师教学的课堂效果,以及学生的实验和实训课程结果。计算机实验室的管理和维护工作能够保障学生在计算机实验室进行实验和实训过程中的安全,并且能够不断地使学生在实际的实验和实训的过程中提升自身的能力。本篇文章通过对高校计算机实验室管理与维护进行研究,为实验室的安全发展提供一定参考。(本文来源于《今日财富》期刊2019年22期）
[7]（2019）在《《预拌混凝土生产企业废水回收利用规范》行业标准及《预拌混凝土企业实验室管理规程》团标标准编制工作会议成功召开》一文中研究指出为了贯彻落实标准制定工作,促进预拌混凝土行业的规范发展,10月18日下午建筑材料工业技术情报研究所在青岛华韵美爵大酒店组织召开了《预拌混凝土生产企业废水回收利用规范》行业标准第二次编制工作会议及《预拌混凝土企业实验室管理规程》团标第叁次编(本文来源于《商品混凝土》期刊2019年11期）
王登芝,耿玉清,栾亚宁[8]（2019）在《高校教学实验室管理的思考》一文中研究指出高校教学实验室是理论知识与实践创新密切结合的重要平台,对培养学生实事求是的科学态度和创新探索精神发挥着重要作用。教育部以实验教学示范中心的建设为推手,促进了教学实验室的建设和实验教学的改革。针对教学实验室运行中存在的实验室管理制度不完善、对实验教师队伍不重视、对实验室安全重视不够等问题,提出如下改革措施:制定管理细则,完善实验室管理制度;培养与激励措施相结合,重视实验教师队伍建设;系统性安全教育与器物安全性提高相结合,加强实验室安全管理等。这些措施使实验室安全、有序、高效运行,提升了实验教师队伍的实验教学和仪器应用的能力,为探索高校教学实验室的建设和管理提出了新思路。(本文来源于《中国林业教育》期刊2019年06期）
杨小霞[9]（2019）在《青海省中小学实验室管理和使用研究》一文中研究指出实验室在实施素质教育、开展实践教学、培养学生创新精神及提高教学质量方面发挥着不可替代的作用。实验室的有效使用与管理密不可分,是学校管理的重要组成部分。为充分利用好现有仪器设备,可从青海省中小学实验室管理和使用现状出发,采取开展实验教学说课活动、进行实验教学评估等措施,并给出"引入信息化管理、抓好实验教学管理、完善实验室管理和实验操作制度以及充分发挥实验教学的引领作用"的建议,以切实提高青海中小学实验室管理的水平。(本文来源于《实验教学与仪器》期刊2019年11期）
卢志斌,朱光勇[10]（2019）在《实验室管理信息化建设的初步实践》一文中研究指出论述了实验室管理信息化建设与实验室管理体系的关系;介绍参照国家关于实验室资质的相关要求,结合教育信息化的需求,建立广州市轻工职工学校实验室信息化管理体系的主要工作,包括实验室管理信息化建设工作步骤、管理体系文件编写和管理信息系统开发等方面的初步经验。(本文来源于《教育与装备研究》期刊2019年11期）
实验室管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨研究生助教参与开放护理实验室管理的实践效果。方法选取96名本科护生为实验组,由研究生助教参与管理开放实验室练习;92名本科护生为对照组,按传统开放实验室管理方法由本科护生参与管理。比较两组护生考核成绩及管理效果。结果实验组实验室内部检查管理评分显着高于对照组,护生理论及操作考核成绩显着高于对照组(P<0.05,P<0.01),83.33%以上护生认可研究生助教参与实验室管理,认为有助于他们理论联系实际、提高护理操作技能、促进反思。结论研究生助教参与开放实验室管理有利于提高实验室管理效果和护生技能水平。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
实验室管理论文参考文献
[1].徐建华.国家药监局出台重点实验室管理办法[N].中国质量报.2020
[2].严斯静,罗艳华,陆妃妃,黎敏仪.研究生助教参与开放护理实验室管理的实践[J].护理学杂志.2019
[3].王壮坤.6S管理模式在化工实验室管理中的应用[J].化工管理.2019
[4].杨丹,陈劲,周克清.7S管理在安全工程专业实验室管理中的应用[J].教育教学论坛.2019
[5].王思雅.协同创新模式对艺术院校实验室管理的启示[J].北方文学.2019
[6].殷斌.高校计算机实验室管理与维护探究[J].今日财富.2019
[7]..《预拌混凝土生产企业废水回收利用规范》行业标准及《预拌混凝土企业实验室管理规程》团标标准编制工作会议成功召开[J].商品混凝土.2019
[8].王登芝,耿玉清,栾亚宁.高校教学实验室管理的思考[J].中国林业教育.2019
[9].杨小霞.青海省中小学实验室管理和使用研究[J].实验教学与仪器.2019
[10].卢志斌,朱光勇.实验室管理信息化建设的初步实践[J].教育与装备研究.2019
标签：药监局; 实验室管理; 检验检测机构; 学术委员会; 自愿申请; 国际合作司; 单位固定; 研究机构; 标识; 组织管理能力;