导读:本文包含了水源性高碘论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:成人居民,碘营养状况,总膳食碘,贡献率
水源性高碘论文文献综述
辛鹏,郑文龙,常改,李静,潘怡[1]（2019）在《天津市非水源性高碘地区成人碘营养状况及总膳食碘折算方法》一文中研究指出目的了解天津市非水源性高碘地区成人居民碘营养状况及来源分布,并比较3 d膳食调查法和24 h尿碘法折算总膳食碘的方法学差异。方法根据中国成人慢性病与营养监测方案,在天津市河西区、南开区、红桥区、武清区、津南区、宝坻区、蓟州区共计调查1 634名成人,使用3 d膳食回顾法和调味品称重法相结合获得总膳食碘状况,描述居民碘营养状况及各部分碘的贡献率,从中随机抽取403名调查者收集24 h尿液进行尿碘检测,比较3 d膳食调查法和尿碘折算法估计总膳食碘的方法学差异。结果天津市非水源性高碘地区成人居民总膳食碘摄入量为207.13μg/标准人日,70.3%的被调查者处于碘适宜状态;盐碘是总膳食碘最主要的来源(78.2%),其次是食物碘(13.2%)和水碘(8.6%);整体上看,3 d膳食调查法比24 h尿碘折算法高估约10%。结论天津市非水源性高碘地区成人居民碘营养状况总体处于适宜水平,盐碘是膳食碘最主要的来源,3 d膳食调查法和24 h尿碘折算法估计总膳食碘摄入量差异不大。(本文来源于《中华疾病控制杂志》期刊2019年08期）
赵阳[2]（2018）在《水源性高碘地区儿童智力差异和影响因素研究》一文中研究指出背景:甲状腺激素是调解机体代谢以及生长发育最重要的激素,特别是对于大脑发育和中枢神经系有重要的影响。而碘是一种微量元素,不仅对甲状腺激素的产生至关重要,还可通过甲状腺激素影响其他组织器官的抗氧化能力也对机体的生长发育至关重要。所以,维持甲状腺功能正常先决条件是保持机体足够而适宜的碘摄入。有研究表明,碘摄入的缺乏和过量都会导致机体的损伤。大量研究已经证实碘缺乏会导致一系列的甲状腺疾病和智力损伤。近年来有许多学者开始碘过量对人类的影响,有许多报道高碘对智力发育的影响,但是结论尚不一致,甚至存在矛盾。目的:本研究旨在通过比较不同水碘地区儿童的甲状腺激素以及氧化应激指标和智力的变化,来探讨高碘对儿童智力发育的影响,为我国高碘地区疾病的预防控制提供措施,保障人们的健康。对象和方法:在天津市随机选取399名7-12岁儿童作为调查对象。分别在高碘一区(150μg/L≤水碘<300μg/L)、高碘二区(水碘≥300μg/L)随机各选取100名儿童,对照地区(水碘≤100μg/L)随机选取199名儿童。采用问卷调查形式收集人群的基本情况并对人群进行体格发育情况检查。采用《联合型瑞文测验指导书》(CRT-C_2)测定儿童的智力水平。采集晨尿并抽取晨起空腹静脉血,运用砷铈催化分光光度法检测尿碘水平,运用氟离子选择电极法检测尿中氟浓度。采用北京北方生物技术研究所试剂盒检测血清中激素水平包括游离叁碘甲腺原氨酸(FT_3)、游离甲状腺激素(FT_4)以及促甲状腺激素(TSH)。采用南京建成工程研究所试剂盒检测丙二醛(MDA)含量、黄嘌呤氧化酶法检测超氧化物歧化酶(SOD)活性。调查结果及实验室数据输入至数据库并采用SPSS进行统计分析。结果:(1)高碘二区儿童年龄大于高碘一区和对照地区(P<0.001),不同水碘地区儿童身高、体重差异无统计学意义(P>0.05)。(2)高碘二区儿童尿碘水平大于高碘一区和对照地区(P<0.001),高碘二区儿童尿氟大于高碘一区和对照地区(P<0.001)。高碘二区儿童碘过量的比例多于高碘一区和对照地区(P<0.05)(3)高碘二区FT_3值小于高碘一区和对照地区(P<0.05)。不同水碘地区FT_4、TSH值差异无统计学意义(P>0.05)。(4)甲状腺激素(FT_3、FT_4、TSH)与智力之间均无相关性(P>0.05)。(5)不同水碘地区氧化应激指标(SOD、MDA)差异无统计学意义(P>0.05)。不同水碘地区不同性别氧化应激指标差异也无统计学意义(P>0.05)。(6)高碘二区儿童的智力低于高碘一区和对照地区(P<0.001),高碘二区女童的智力低于高碘一区和对照地区(P<0.05),男童智力差异无统计学意义(P>0.05)。(7)高碘二区10-12岁儿童知觉辨别能力、类同比较能力、比较推理能力、系列关系能力和抽象推理能力均低于高碘一区和对照地区(P<0.001)。高碘二区7-9岁儿童差异无统计学意义(P>0.05)。(8)多因素Logistic回归分析显示,相比尿氟≤2.16mg/L,尿氟>2.16mg/L时智力更容易出现中等及以下水平(IQ<110)(P<0.05)OR(95%CI)为2.1(1.11-3.94)。结论:(1)尚未发现高碘通过干扰甲状腺激素和氧化应激造成儿童智力损伤。(2)未发现高碘与智力的关系。(3)天津市高碘地区儿童智力水平下降可能与当地的高氟有关。(本文来源于《天津医科大学》期刊2018-05-01）
赵阳,崔玉山,虞静雯,张斌,聂珺妍[3]（2018）在《水源性高碘与甲状腺激素和儿童智力水平关系的研究》一文中研究指出目的研究水源性高碘对儿童甲状腺激素和智力水平的影响。方法于2014年12月,在天津市选择399名7~12岁儿童作为调查对象,其中,高碘一区(150μg/L≤水碘<300μg/L)和高碘二区(水碘≥300μg/L)各100名儿童,对照地区(水碘≤100μg/L)共199名儿童。采集晨尿并抽取空腹晨起静脉血,检测尿碘、尿氟水平和血清游离叁碘甲腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺激素(FT4)、促甲状腺激素(TSH)的水平及智力水平。结果不同地区儿童血清FT4、TSH水平间比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。与高碘二区比较,高碘一区和对照地区儿童血清FT3水平较高,而尿碘和尿氟水平较低,差异均有统计学意义(P<0.05)。与高碘二区相比,对照组和高碘一区儿童的智力水平较高,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同地区间男童智力水平差异无统计学意义(P>0.05);但高碘二区女童的智力水平低于对照地区和高碘一区,差异均有统计学意义(P<0.05)。当尿碘和尿氟水平不同时,儿童智力的分布均存在统计学差异(P<0.05)。而多因素logistic回归分析结果显示,与尿氟≤2.16 mg/L比较,尿氟>2.16 mg/L时儿童智力更容易出现中等及以下(IQ<110)水平(OR=2.1,95%CI=1.11~3.94)。儿童血清FT3、FT4、TSH水平与IQ值之间均无相关性(P>0.05)。结论尚未发现高碘通过干扰甲状腺激素造成儿童智力损伤;天津市高碘地区儿童智力水平下降可能与当地的高碘伴随高氟有关,其原因还有待进一步研究。(本文来源于《环境与健康杂志》期刊2018年01期）
郭晶晶,刘玮,赵爱珠,焦莉萍,沈托[4]（2018）在《渭南市水源性高碘区儿童尿碘监测结果》一文中研究指出目的了解渭南市水源性高碘区儿童碘营养状况,为科学调整碘缺乏病防治措施提供依据。方法 2014—2015年从富平县抽取水源性高碘地区刘集镇及附近的留古镇、到贤镇、王寮镇,从中各随机采集120份8~10岁儿童的尿样,共480份,按照WS/T 107-2006进行尿碘含量检测。结果 2014—2015年刘集镇、留古镇、到贤镇、王寮镇儿童尿碘中位数分别为430.71、324.35、359.97、298.69μg/L。尿碘结果<100μg/L的样本占3.3%,100~199μg/L的占11.3%,200~299μg/L的占21.9%,≥300μg/L的占63.5%。不同地区、年龄、性别、年份间儿童尿碘监测结果差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 4个监测镇儿童尿碘水平处于超适宜量或碘过量,无碘缺乏情况,今后需继续加强饮用水碘对儿童碘营养状况影响的监测工作。(本文来源于《职业与健康》期刊2018年01期）
杨金,闫江舟,朱琳,李小烽,郑合明[5]（2017）在《2014年河南省水源性高碘地区重点人群尿碘监测及相关因素分析》一文中研究指出目的了解河南省水源性高碘地区重点人群碘营养水平,为制定水源性高碘地区干预策略提供依据。方法在商丘、新乡、濮阳、开封4个省辖市各选择一个高碘县,在水碘>150μg/L地区的医院、妇幼保健院、计生部门等收集新婚育龄妇女、孕妇、哺乳期妇女、0~2岁婴幼儿4类人群的尿样,检测尿碘含量。每个县区每类人群调查100名。结果新婚育龄妇女、孕妇、哺乳期妇女、0~2岁婴幼儿的尿碘中位数分别是287.4、278.4、248.6、292.5μg/L,其中,>300的比例分别为48.4%、45.9%、38.3%、49.0%。孕妇妊娠早、中、晚期的尿碘中位数分别为274.7、260.9、286.2μg/L,差异无统计学意义。1岁以内母乳喂养婴儿尿碘中位数是318.4μg/L,显着高于人工(256.0μg/L)和混合喂养(237.5μg/L)的婴儿(P<0.05)。结论河南省水源性高碘地区重点人群的尿碘水平总体偏高,并且新婚育龄妇女和孕妇有碘过量的风险。(本文来源于《当代医学》期刊2017年21期）
宋代琴,周云平,刘素春,孟强,张蓓贝[6]（2017）在《2015年淄博市水源性高碘地区重点人群碘营养状况调查》一文中研究指出目的了解淄博市水源性高碘地区孕妇等5类重点人群的碘营养状况以及不同人群之间是否存在差异。方法随机抽取高青县东、西、南、北、中5个个方位的的5个乡镇,采集居民户食用盐和水样进行检测;采集孕妇等5类重点人群的尿样进行尿碘检测,并对8~10岁儿童进行甲状腺B超检查。结果 2015年共采集居民户盐300份,均为无碘盐,无碘盐率为100%;采集水样52份,中位数为225.20μg/L;采集8~10岁儿童、孕妇、哺乳期妇女、婴幼儿和育龄妇女5类重点人群尿样455份,尿碘中位数分别为392.20、168.90、164.80、238.30和375.85μg/L,不同人群尿碘浓度差异有统计学意义(F=6.047,P<0.001=;8~10岁儿童甲肿率为52.71%。结论 2015年高青县水碘中位数显示仍为高碘地区,8~10岁儿童和育龄妇女尿碘水平处于碘过量状态,孕妇、哺乳期妇女和婴幼儿碘营养处于适宜状态,8~10岁儿童甲状腺肿大率处于较高发病水平,重点人群受高碘危害比较严重,应当加强高碘地区不同人群的碘营养状况监测及指导;儿童的尿碘水平不能完全代表孕妇等重点人群的的碘营养状况,应建立孕妇等重点人群自身的碘营养状况监测标准。(本文来源于《营养学报》期刊2017年03期）
李顺利,温松臣,吕胜敏,祁业敏,王琳琳[7]（2017）在《2016年沧州市水源性高碘地区儿童甲状腺肿病情现状调查》一文中研究指出目的了解停供碘盐后沧州市目前水源性高碘地区儿童甲状腺肿病情,为制定防治措施提供科学依据。方法按《全国碘缺乏病监测方案》在沧州市10个水源性高碘县(市、区)进行居民无碘食盐检测;在水碘含量100.0-1 100.0μg/L范围内抽取9个水源性高碘病情监测点,每个监测点随机抽取8-10岁儿童100名,其中,男、女各50名;用B超法检测甲状腺容积;随机抽取其中不少于50名儿童(男、女各半)检测尿碘含量;每个监测村采集2份末梢水水样,测定水碘含量;学校饮用净化水的采集1份水样,测水碘含量。结果 10个高碘县(市、区)共采集居民户食用盐2 580份,其中,无碘食盐2 416份,无碘食盐率为93.64%;9个水源性高碘病情监测点对925名儿童进行了甲状腺容积检测,甲状腺肿大116例,总甲肿率为12.54%,采集儿童尿样542份,尿碘中位数为536.0μg/L;水碘值在100.0-500.0μg/L的监测点儿童甲肿率与水碘值在500.0-1 096.0μg/L的监测点儿童甲肿率具有统计学差异(χ2=40.17,Ρ<0.01)。结论水源性高碘地区停供碘盐措施后,水碘值在100.0-500.0μg/L的监测点儿童甲肿病情较轻,水碘值≥500.0μg/L的地区病情仍较为严重。(本文来源于《中国地方病防治杂志》期刊2017年03期）
侯振江,张靖宇,牟兆新,范洪,王华新[8]（2017）在《水源性高碘地区健康人群甲状腺自身抗体阳性筛查分析》一文中研究指出目的:探讨沧州市健康体检人群甲状腺自身抗体的阳性率及其与甲状腺功能异常的相关性。方法:采用电化学发光免疫分析技术测定沧州市3 218名健康体检人群血清促甲状腺激素(TSH)、游离叁碘甲腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)、甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)和甲状腺球蛋白抗体(Tg Ab),分别以TPOAb>34 U/ml和Tg Ab>115 U/ml为阳性,对检测结果进行统计分析。结果:健康人群甲状腺自身抗体的总阳性率为16.19%,且随年份增加呈明显的增高趋势,不同性别之间的阳性检出率有显着性差异(P<0.001),其中TPOAb、Tg Ab、TPOAb和Tg Ab同时阳性的检出率分别为14.57%、12.74%和11.12%,1 686名女性的阳性检出率(21.53%、19.16%、16.67%)显着高于男性(6.92%、5.68%、5.03%),差异有统计学意义(P均<0.001),且随年龄增加阳性检出率逐渐升高,女性阳性率高峰在≥70岁年龄组,男性阳性率高峰在50~59岁年龄组。甲亢和亚甲亢、甲减和亚甲减甲状腺自身抗体的阳性检出率和OR均有显着性差异(P<0.001)。结论:沧州市健康体检人群甲状腺自身抗体的阳性率较高,对甲状腺功能正常而自身抗体阳性者进行动态监测、随访或早期干预,有利于甲状腺疾病的早期诊断、鉴别诊断及其防治。(本文来源于《中国免疫学杂志》期刊2017年03期）
李永兴[9]（2017）在《化州市水源性高碘地区分布及其流行病学调查分析》一文中研究指出目的为掌握化州市高水碘分布情况,划定水源性高碘村范围,开展高水碘对居民碘营养水平的安全性评估,制订有效的预防控制措施提供依据。方法首先采用横断面筛查方法,根据鉴江干流和支流的走向、地理位置等情况,将化州市全部镇(街)分重点调查镇和一般调查镇,筛查各镇自然村居民饮水碘含量;筛查发现碘含量>100μg/L的水样,则在水样采集的自然村按10%比例进行扩大抽样以确定水源性高碘地区;在水源性高碘村开展居民尿碘、盐碘和6~12岁儿童甲状腺肿大率的流行病学调查,并随机抽查部分村居民饮用桶装水情况;水碘检测采用电感耦合等离子体质谱仪法(ICP-MS),尿碘检测按《尿中碘的砷铈催化分光光度测定方法》,甲状腺肿大用触诊法检查,盐碘含量检测采用《制盐工业通用试验方法碘的测定》。结果全市水碘中位数为20.0μg/L,共发现水碘含量>:100.1μg/L的水样共115份,全是地下井水,一个自然村范围内地下水碘含量高、中、低3种浓度交叉并存;有7个自然村可判定为水源性高碘地区,3个村水碘中位数在100.1μg/L~150μg/L之间;上述村居民尿碘中位数在133.0μg/L~381.2μg/L之间,各村的井水碘含量中位数和居民尿碘中位数水平无相关性;各村的6~12岁儿童甲状腺肿大率均较低,碘盐覆盖率在80.6%~100.0%范围,抽查村居民家庭饮用桶装水比例均较高。结论化州市水源性高碘村在鉴江流域地区呈小范围、散点状分布,尚未发现地方性高碘甲状腺肿病区;通过居民尿碘频数分布、碘盐覆盖率和饮用桶装水情况综合分析,建议采取以地表水为水源的改水降碘防控措施。(本文来源于《河南预防医学杂志》期刊2017年04期）
郭世红,刘腾,赵爱珠,李通情,郭晶晶[10]（2017）在《渭南市2014年水源性高碘地区筛查结果分析》一文中研究指出目的了解渭南市水源性高碘分布情况,为不同碘营养水平地区供应不同浓度碘盐或采取改水措施提供资料和可行性建议。方法在渭南市饮水型地方性氟中毒病区、温泉水分布区及以往调查资料显示有高水碘地区(村)开展水碘定性测定和水碘定量测定调查,同时对高水碘村6~12岁儿童进行甲状腺检查和水碘、尿碘测定。结果我市共筛查出4个高水碘村。分别为合阳县路井镇东吴村、大荔县朝邑镇官庄、下寨镇郑家村,临渭区(经开区)龙北镇苍渡村。甲状腺检查触诊法检查甲状腺显示3个县4个镇的儿童甲状腺肿大率均小于5%,B超法检查大荔县下寨镇下寨中心小学的儿童甲状腺肿大率为6%,其余3个镇的儿童甲状腺肿大率均小于5%。3个县4个镇的儿童的尿碘中位数均大于300μg/L,处于超量摄入状态。结论渭南市高水碘村呈零星分布;人群尿碘中位数属超量摄入;大荔县下寨镇达到水源性高碘甲状腺肿地区的划定标准。(本文来源于《临床医学研究与实践》期刊2017年03期）
水源性高碘论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
背景:甲状腺激素是调解机体代谢以及生长发育最重要的激素,特别是对于大脑发育和中枢神经系有重要的影响。而碘是一种微量元素,不仅对甲状腺激素的产生至关重要,还可通过甲状腺激素影响其他组织器官的抗氧化能力也对机体的生长发育至关重要。所以,维持甲状腺功能正常先决条件是保持机体足够而适宜的碘摄入。有研究表明,碘摄入的缺乏和过量都会导致机体的损伤。大量研究已经证实碘缺乏会导致一系列的甲状腺疾病和智力损伤。近年来有许多学者开始碘过量对人类的影响,有许多报道高碘对智力发育的影响,但是结论尚不一致,甚至存在矛盾。目的:本研究旨在通过比较不同水碘地区儿童的甲状腺激素以及氧化应激指标和智力的变化,来探讨高碘对儿童智力发育的影响,为我国高碘地区疾病的预防控制提供措施,保障人们的健康。对象和方法:在天津市随机选取399名7-12岁儿童作为调查对象。分别在高碘一区(150μg/L≤水碘<300μg/L)、高碘二区(水碘≥300μg/L)随机各选取100名儿童,对照地区(水碘≤100μg/L)随机选取199名儿童。采用问卷调查形式收集人群的基本情况并对人群进行体格发育情况检查。采用《联合型瑞文测验指导书》(CRT-C_2)测定儿童的智力水平。采集晨尿并抽取晨起空腹静脉血,运用砷铈催化分光光度法检测尿碘水平,运用氟离子选择电极法检测尿中氟浓度。采用北京北方生物技术研究所试剂盒检测血清中激素水平包括游离叁碘甲腺原氨酸(FT_3)、游离甲状腺激素(FT_4)以及促甲状腺激素(TSH)。采用南京建成工程研究所试剂盒检测丙二醛(MDA)含量、黄嘌呤氧化酶法检测超氧化物歧化酶(SOD)活性。调查结果及实验室数据输入至数据库并采用SPSS进行统计分析。结果:(1)高碘二区儿童年龄大于高碘一区和对照地区(P<0.001),不同水碘地区儿童身高、体重差异无统计学意义(P>0.05)。(2)高碘二区儿童尿碘水平大于高碘一区和对照地区(P<0.001),高碘二区儿童尿氟大于高碘一区和对照地区(P<0.001)。高碘二区儿童碘过量的比例多于高碘一区和对照地区(P<0.05)(3)高碘二区FT_3值小于高碘一区和对照地区(P<0.05)。不同水碘地区FT_4、TSH值差异无统计学意义(P>0.05)。(4)甲状腺激素(FT_3、FT_4、TSH)与智力之间均无相关性(P>0.05)。(5)不同水碘地区氧化应激指标(SOD、MDA)差异无统计学意义(P>0.05)。不同水碘地区不同性别氧化应激指标差异也无统计学意义(P>0.05)。(6)高碘二区儿童的智力低于高碘一区和对照地区(P<0.001),高碘二区女童的智力低于高碘一区和对照地区(P<0.05),男童智力差异无统计学意义(P>0.05)。(7)高碘二区10-12岁儿童知觉辨别能力、类同比较能力、比较推理能力、系列关系能力和抽象推理能力均低于高碘一区和对照地区(P<0.001)。高碘二区7-9岁儿童差异无统计学意义(P>0.05)。(8)多因素Logistic回归分析显示,相比尿氟≤2.16mg/L,尿氟>2.16mg/L时智力更容易出现中等及以下水平(IQ<110)(P<0.05)OR(95%CI)为2.1(1.11-3.94)。结论:(1)尚未发现高碘通过干扰甲状腺激素和氧化应激造成儿童智力损伤。(2)未发现高碘与智力的关系。(3)天津市高碘地区儿童智力水平下降可能与当地的高氟有关。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
水源性高碘论文参考文献
[1].辛鹏,郑文龙,常改,李静,潘怡.天津市非水源性高碘地区成人碘营养状况及总膳食碘折算方法[J].中华疾病控制杂志.2019
[2].赵阳.水源性高碘地区儿童智力差异和影响因素研究[D].天津医科大学.2018
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[4].郭晶晶,刘玮,赵爱珠,焦莉萍,沈托.渭南市水源性高碘区儿童尿碘监测结果[J].职业与健康.2018
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[6].宋代琴,周云平,刘素春,孟强,张蓓贝.2015年淄博市水源性高碘地区重点人群碘营养状况调查[J].营养学报.2017
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[8].侯振江,张靖宇,牟兆新,范洪,王华新.水源性高碘地区健康人群甲状腺自身抗体阳性筛查分析[J].中国免疫学杂志.2017
[9].李永兴.化州市水源性高碘地区分布及其流行病学调查分析[J].河南预防医学杂志.2017
[10].郭世红,刘腾,赵爱珠,李通情,郭晶晶.渭南市2014年水源性高碘地区筛查结果分析[J].临床医学研究与实践.2017