互动效益论文-洪浪,温建伟

互动效益论文-洪浪,温建伟

导读:本文包含了互动效益论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:煤炭销售,煤炭质量,煤质管理,煤炭营销,煤业公司,煤炭洗选,矿井,井下采掘,产品质量,自身实际情况

互动效益论文文献综述

洪浪,温建伟[1](2019)在《同煤集团构建煤炭销售新模式》一文中研究指出同煤集团积极调整煤炭营销方式和营销理念,努力构建产销联动、量质互动、效益协同的煤炭销售新格局,实现销售效益最大化。今年以来,同煤集团立足实际进港煤炭质量情况,对重点用户和分管区域做了详细“功课”,了解每个用户对煤种和热值的需求。结合用户实际需求和(本文来源于《中国能源报》期刊2019-12-23)

蔡秀月[2](2019)在《合理观课 监测互动 提升小学数学教学效益》一文中研究指出通过观察课堂"教"与"学"的过程来完成对课堂教学的诊断与评价。从课堂组织的方式和过程,从学生的积极主动参与,从学生的活动量以及教与学的氛围等角度进行课堂教学监测。加强数学课堂互动的必要性。从运用多种手段创设教学情境、设置利于探究高质问题情境、开展学生间合作探究式学习、切实做好交流展示学习环节和注重学生课后反思总结过程五方面阐述如何进行数学课堂互动监测。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年88期)

杨红雄,朱考志[3](2019)在《企业间互动合作、供应链动态能力与经济效益的关系》一文中研究指出构建了企业间互动合作、供应链动态能力以及企业与社会经济效益之间的理论模型,以零售业供应链作为调查对象,运用PLS-SEM方法对企业间互动合作、供应链动态能力以及经济效益之间关系进行实证研究。研究结果表明,知识共享和信息传递对供应链动态能力中的协调能力和学习能力均有显着的正向影响,资源流动对供应链动态能力中的整合与重构能力、协调能力有显着的正向影响;供应链动态能力中的整合与重构能力、学习能力对企业经济效益均有显着的正向影响,供应链动态能力中的协调能力对企业和社会经济效益均有显着的正向影响。(本文来源于《系统工程》期刊2019年04期)

刘建功,谷毅,代贤忠,沈美娜[4](2018)在《车-桩-网互动对配电网综合效益影响分析》一文中研究指出电动汽车近年来受到了各国的高度关注,电动汽车使用过程中的有序充电具有显着的经济效益和环境效益。电动汽车有序充电对于电配网意义重大。首先介绍了车-桩-网互动对配电网的综合效益影响,然后对这些影响进行细分和量化,并结合典型场景进行了定量研究。结果表明车-桩-网互动对配电网综合效益有明显的影响。(本文来源于《智慧电力》期刊2018年11期)

张震[5](2018)在《产业创新速度与创新效益的耦合互动:作用机理与实证检验》一文中研究指出当前我国经济步入高质量发展阶段,实现高质量发展的关键在于创新。创新本身也存在效益和速度的辩证统一问题,但现有研究主要将创新视为一个整体变量,较少关注创新速度和效益之间的关系。基于面板门槛回归模型的实证分析结果表明:产业创新速度与创新效益之间存在着倒U型曲线关系,中等创新速度对产业创新效益贡献最大,过高和过低的产业创新速度都会对产业创新效益产生不利影响。为此,应进一步优化创新环境,致力于实现创新速度与创新效益的良性互动。(本文来源于《江海学刊》期刊2018年06期)

池剑文[6](2018)在《建筑产业经济与生态效益互动性机制研究》一文中研究指出建筑业作为我国经济的支柱性产业,对我国经济发展起着举足轻重的作用。但是,随着现代社会经济的高速发展,人们逐渐意识到了生态效益对生活环境的重要性,这不得不引起建筑相关行业的重视。本文从建筑经济的剖析、分析入手,以建筑经济主体、建筑经济客体、建筑创新技术、建筑产业模式等方面为主要突破点,进一步分析研究了建筑经济与生态效益之间的互动性机制,以期在实现建筑经济与生态效益之间寻求契合点,为建筑经济的发展与生态环境的建设提供一些借鉴性的思考和帮助。(本文来源于《知识经济》期刊2018年20期)

俞立平,钟昌标,王作功[7](2018)在《高技术产业创新速度与效益的互动机制研究》一文中研究指出本文提出产业创新速度的概念,分析了高技术产业创新速度与效益的互动机制并进行了实证。采用面板数据分析创新速度对效益的作用大小及作用规律,采用面板向量自回归模型分析高技术产业创新速度与效益的互动关系。研究结果表明,高技术产业创新速度与效益之间呈现良性互动关系,创新速度每增加1%,会带来利润增加0.114%,短期内提高企业创新速度是企业获取利润的最有效手段。高技术产业创新速度与利润之间呈现U型曲线,当创新速度中等时利润最低。劳动力的弹性系数大于资本和创新速度,我国高技术产业的运行质量有待提高。(本文来源于《科研管理》期刊2018年07期)

薛惠薇[8](2018)在《互动视角下运动员训练效益影响因素探究》一文中研究指出文章运用特尔斐法、考察法、文献资料法和逻辑分析法对影响运动员互动的因素进行整合分析,以期找出制约运动员训练效益的互动因素集,为提升运动员训练效益提供参考。研究表明:教练的训练理念、理论水平、语言行为、主导地位在互动过程中的发挥和运动员训练动机、训练兴趣、运动员参与度是影响运动员互动和训练效益的主要因素。(本文来源于《体育科技》期刊2018年02期)

王富国[9](2018)在《拓展资源 提升“走班制”背景下师生互动效益》一文中研究指出随着新课改教学理念的渗透与开展,多样化的教学模式逐渐形成,并在提升学生学习质量方面发挥重要作用。"走班制"便是在此基础上所生成的一种全新教学模式。而"走班制"的更好进行离不开师生之间的有效互动,这也是提升课堂教学质量,改善师生教学关系的重要路径。高中政治"走班制"教学模式下更加需要探索师生互动的有效路径,促进高中政治教学质量的不断攀升。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年31期)

郑文君[10](2018)在《企业安全生产与经济效益的互动关系研究》一文中研究指出随着我国社会主义市场经济体制的进一步升级,新的机遇和挑战决定了我们对安全生产工作的期望和要求,通过研究安全生产与经济效益之间的互动关系,旨在实现安全生产和经济效益之间的"双赢"。(本文来源于《内蒙古煤炭经济》期刊2018年03期)

互动效益论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

通过观察课堂"教"与"学"的过程来完成对课堂教学的诊断与评价。从课堂组织的方式和过程,从学生的积极主动参与,从学生的活动量以及教与学的氛围等角度进行课堂教学监测。加强数学课堂互动的必要性。从运用多种手段创设教学情境、设置利于探究高质问题情境、开展学生间合作探究式学习、切实做好交流展示学习环节和注重学生课后反思总结过程五方面阐述如何进行数学课堂互动监测。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

互动效益论文参考文献

[1].洪浪,温建伟.同煤集团构建煤炭销售新模式[N].中国能源报.2019

[2].蔡秀月.合理观课监测互动提升小学数学教学效益[J].考试周刊.2019

[3].杨红雄,朱考志.企业间互动合作、供应链动态能力与经济效益的关系[J].系统工程.2019

[4].刘建功,谷毅,代贤忠,沈美娜.车-桩-网互动对配电网综合效益影响分析[J].智慧电力.2018

[5].张震.产业创新速度与创新效益的耦合互动:作用机理与实证检验[J].江海学刊.2018

[6].池剑文.建筑产业经济与生态效益互动性机制研究[J].知识经济.2018

[7].俞立平,钟昌标,王作功.高技术产业创新速度与效益的互动机制研究[J].科研管理.2018

[8].薛惠薇.互动视角下运动员训练效益影响因素探究[J].体育科技.2018

[9].王富国.拓展资源提升“走班制”背景下师生互动效益[J].考试周刊.2018

[10].郑文君.企业安全生产与经济效益的互动关系研究[J].内蒙古煤炭经济.2018

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