导读:本文包含了解题的方法和技巧论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:电路故障分析,电流表,电压表,初中物理
解题的方法和技巧论文文献综述
赵亮[1]（2019）在《初中物理电路故障分析题的解题方法及技巧》一文中研究指出初中物理中的电路习题中最常出现也最难解决的问题,就是电路故障的分析与判断。电路故障有各种各样的原因,学生需要在学好基础物理电路知识的基础上,灵活运用自己的逻辑思维能力,找出电路故障的具体原因,才能解决电路故障。这就要求教师在初中物理的教学中要将物理电路故障题作为重点题型来讲解,让学生掌握判断电路故障的基础方法与技巧。(本文来源于《科普童话》期刊2019年45期）
张玮[2]（2019）在《浅谈高中数学数列问题的解题方法与技巧》一文中研究指出随着新课改的不断推进,促使高中数学教师对于教学方式和教学理念上开始重视,在教学的实践中不断改变传统的解题思维和教学理念,希望通过高效的教学模式,提高现阶段高中生学习的积极性和学习的认真态度,以及教师课堂上的教学效率。我们发现极大一部分学生对于高中数学的解题往往手足无措,常常望而生畏,虽然有大部分学者在研究关于数列的解题方案及论题,但并没有较为全面地去分析解题的过程和相关思路。以下笔者就浅谈在高中数学数列问题中的解题方法与技巧。(本文来源于《试题与研究》期刊2019年36期）
马正光[3]（2019）在《高中物理解题过程中的常用技巧与方法归纳》一文中研究指出高中阶段的物理有实用性强、难度大、灵活性高等特点。学习高中物理,同学们应该时刻关注生活中的各种现象,通过观察物理现象为物理理论知识的学习奠定良好的基础。求解各种各样的高中物理问题,同学们需要掌握一定的记忆方法和技巧,才能取得较高的准确率和较快的解题速度。下面就对高中物理解题过程中的常用技巧与方法进行归纳,为同学们指明物理题的解题方向。一、注意题目的审查求解物理问题时,通常同学们会因为审(本文来源于《中学生数理化(自主招生)》期刊2019年11期）
曹进明[4]（2019）在《高中物理解题方法及技巧的培养》一文中研究指出高中物理学科的学习对学生的各项思维锻炼有着重要的作用。高中物理具有一定的难度,且涉及的知识范围比较广,使得很多同学在学习的过程中总会产生一些困难,但是只要学好物理的基础知识,掌握一些物理解题的技巧和方法,很多困难都会迎刃而解,学习的效果也会明显提升。(本文来源于《中学生数理化(自主招生)》期刊2019年10期）
陈振发[5]（2019）在《重构科学体系 凸显思维过程 创建思维模型——以全国卷“关系型意义类主观题”解题技巧与方法指导为例》一文中研究指出纵观全国卷近年主观题命题,不难发现一个趋势:关系型意义类主观题日益成为高考命题的重点题型,并在题型上呈现不断转换升级的趋势。该题型侧重考查学生思维能力,属于高难度题型,考生得分率低。在此笔者结合历年真题,就该题型解题技巧与方法进行探索,为考生提高分数指点迷津,为教师指导备考提供参考。(本文来源于《教学考试》期刊2019年43期）
许伟[6]（2019）在《无中生圆 圆满解题——从一道厦门市质检题谈辅助圆的构造方法和解题技巧》一文中研究指出圆是初中数学学习中最为重要的基本图形之一,圆中有很多性质,是解决圆中有关计算和推理的基础.因此在一些问题的求解过程中,如果能够根据条件构造出辅助圆再根据圆的性质进行解题,往往有事半功倍的效果.本文首先通过一道厦门市质检题入手,感受辅助圆在解题中的应用,然后对构造辅助圆的常用方法和依据以及解题的技巧进行归纳与研究.试题呈现(2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测24题节选第二问)已知AB是半圆O的直径,M,N是半圆上不与A,B重合的两点,且(本文来源于《福建中学数学》期刊2019年09期）
张婷婷[7]（2019）在《浅析初中历史中材料论述题的解题方法与技巧》一文中研究指出2017年福建的"市考"改为"省考",随之,历史材料论述题作为一种新型的试题,应运而生,出现在各届的历史中考试题中。历史材料论述题主要考查学生的历史观和价值观、历史学科技能及文字表达能力等,相对综合性比较强,所以不同的考生对于这部分题型的分析存在良莠不齐的现象。如何更好地帮助学生突破材料论述题这只"拦路虎"是当前一线历史教师着重需要解决的问题。本文结合我自身的教学经验和实践,简单从试题的阅读、提炼观点和材料论述叁大部分对于材料论述题的解题技巧进行了分析,抛砖引玉。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年76期）
周丽芳[8]（2019）在《基于高中化学的学习方法及解题技巧的教育探讨》一文中研究指出随着我国教育事业改革的深入,高中化学教学发生着许多的改变,针对高中化学教学,教师需要进行深入研究,分析高中化学教学中难点和突出问题,有针对性处理教学相关问题,广大的高中化学教师要不断探求新的化学教学方法和解题技巧,提高学生的学习效率,及时就学生的化学学习进行指导。本文主要分析了有关高中化学的学习方法,并阐述了几种常见的高中化学的解题技巧。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年35期）
徐萍[9]（2019）在《初中数学选择题解题方法与技巧探讨》一文中研究指出在大大小小的各种考试与试题中,选择题在这其中占有不小的比例。选择题的题小容量大,知识覆盖面广,形式灵巧,解法灵活,评分客观。所以,如果能够有效掌握了选择题的解题技巧,提高考试中的答题效率,那么对于整个数学成绩的提升是非常有帮助的,而成绩的提高无形之间对学生学习数学起到了一定的鼓励作用,提升了其对学习数学的信心与兴趣。除了高考以外,中考也是学生所面临的一次大型的选拔性考试,而选择题在中考数学中也(本文来源于《科普童话》期刊2019年35期）
陈峰[10]（2019）在《初中物理解题方法与技巧初探》一文中研究指出初中物理练习题类型特别多,参考书籍也是五花八门,学生面对繁多的习题,往往无所适从.在新课程改革春风的吹拂下,初中物理教学呈现出了生机勃勃的景象,广大教师在注重学生基础知识和提高基本技能的同时,更加注重培养学生分析和解决问题、收集和处理信息、数理推理和发散思维的能力.但是,由于受应试教学模式和传统教学方法的影响,有些教师仍然唯分是图,片面追求学生的平均分、增长率和优秀率,导致学生只是关注书本知识,一定程度上阻碍了学生自主探究能力的发展.(本文来源于《数理化解题研究》期刊2019年23期）
解题的方法和技巧论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着新课改的不断推进,促使高中数学教师对于教学方式和教学理念上开始重视,在教学的实践中不断改变传统的解题思维和教学理念,希望通过高效的教学模式,提高现阶段高中生学习的积极性和学习的认真态度,以及教师课堂上的教学效率。我们发现极大一部分学生对于高中数学的解题往往手足无措,常常望而生畏,虽然有大部分学者在研究关于数列的解题方案及论题,但并没有较为全面地去分析解题的过程和相关思路。以下笔者就浅谈在高中数学数列问题中的解题方法与技巧。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
解题的方法和技巧论文参考文献
[1].赵亮.初中物理电路故障分析题的解题方法及技巧[J].科普童话.2019
[2].张玮.浅谈高中数学数列问题的解题方法与技巧[J].试题与研究.2019
[3].马正光.高中物理解题过程中的常用技巧与方法归纳[J].中学生数理化(自主招生).2019
[4].曹进明.高中物理解题方法及技巧的培养[J].中学生数理化(自主招生).2019
[5].陈振发.重构科学体系凸显思维过程创建思维模型——以全国卷“关系型意义类主观题”解题技巧与方法指导为例[J].教学考试.2019
[6].许伟.无中生圆圆满解题——从一道厦门市质检题谈辅助圆的构造方法和解题技巧[J].福建中学数学.2019
[7].张婷婷.浅析初中历史中材料论述题的解题方法与技巧[J].考试周刊.2019
[8].周丽芳.基于高中化学的学习方法及解题技巧的教育探讨[J].课程教育研究.2019
[9].徐萍.初中数学选择题解题方法与技巧探讨[J].科普童话.2019
[10].陈峰.初中物理解题方法与技巧初探[J].数理化解题研究.2019