本文主要研究内容
作者宁小媚,占亮,周小松,罗金（2019）在《将科研融入物理化学理论与实验教学》一文中研究指出：科研促教,将科研成果、新理论和技术引入物理化学理论和实验教学,提升教学质量与水平;科教融合,在教学中注重学生科研素养和综合能力的培养与提升,培养创新性应用人才。基于理论学习,面向科研生产,注重实验实践,贯彻"理论、实践与科研三位一体"的教学模式,将单纯的知识传授为中心转向以创新能力培养为中心,切实提高学生分析问题、解决问题的能力。
Abstract
ke yan cu jiao ,jiang ke yan cheng guo 、xin li lun he ji shu yin ru wu li hua xue li lun he shi yan jiao xue ,di sheng jiao xue zhi liang yu shui ping ;ke jiao rong ge ,zai jiao xue zhong zhu chong xue sheng ke yan su yang he zeng ge neng li de pei yang yu di sheng ,pei yang chuang xin xing ying yong ren cai 。ji yu li lun xue xi ,mian xiang ke yan sheng chan ,zhu chong shi yan shi jian ,guan che "li lun 、shi jian yu ke yan san wei yi ti "de jiao xue mo shi ,jiang chan chun de zhi shi chuan shou wei zhong xin zhuai xiang yi chuang xin neng li pei yang wei zhong xin ,qie shi di gao xue sheng fen xi wen ti 、jie jue wen ti de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自山东化工的宁小媚,占亮,周小松,罗金，发表于刊物山东化工2019年18期论文，是一篇关于科研论文,物理化学论文,实验教学论文,教学改革论文,山东化工2019年18期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自山东化工2019年18期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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