导读:本文包含了艺术发展观论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:儿童艺术治疗,儿童视觉发展观,阿恩海姆
艺术发展观论文文献综述
巴君兰[1]（2018）在《从阿恩海姆的儿童视觉发展观谈儿童艺术治疗》一文中研究指出作为20世纪西方美学的代表,阿恩海姆在格式塔心理学理论的基础上对视觉的效能进行了系统的分析,提出了"简化""张力""表现"等重要的美学原则。而通过这些原则阐释的儿童视觉发展观不仅体现了其艺术教育思想,还为儿童的艺术治疗打开了新的视角。儿童艺术治疗要分析儿童绘画形式所处阶段的特征,要考虑儿童的知觉和表现因素,还要重视艺术本身的力量。(本文来源于《中小学心理健康教育》期刊2018年27期）
朱猛[2]（2018）在《艺术宗教中以自我意识为核心的艺术发展观——评《精神现象学(上下卷)》》一文中研究指出《精神现象学(上下卷)》是黑格尔哲学体系的开端,是其日后各种思想的滥觞,作为西方经典哲学着作却在如今依然常读常新。其上卷包括意识、自我意识和理性,即"主观精神";下卷包括精神、宗教与绝对知识叁部分,精神属于"客观精神",后两者属于"绝对精神"。其中,艺术隶属于宗教,未取得独立地位,可见黑格尔当时还未形成完整的美学思想。但笔者在开展"新诗现实功能及现代性建设研究"(项(本文来源于《中国教育学刊》期刊2018年07期）
邢秀[3]（2017）在《地方戏的传承与发展——观《墙头记》兼谈二人台艺术》一文中研究指出以《墙头记》为例,结合地方文化发展特点,较深入的阐述了二人台独特的艺术魅力。二人台这种深受广大群众喜爱的民间地方瑰宝艺术,必将随着各级政府对文化事业的重视和文化制度改革的不断深入,迎来发展的一个崭新春天。(本文来源于《河套学院学报》期刊2017年01期）
罗万玲[4]（2016）在《科学发展观视野下独立学院艺术社团建设的思考》一文中研究指出科学发展观是切合当代高等教育改革与发展趋势的新的发展观。创新思想政治教育载体是实践科学发展观的必然要求。分析了以科学发展观的标准研判独立学院艺术社团的现状及其问题,并得出了科学发展观对独立学院艺术社团建设的启示。(本文来源于《现代职业教育》期刊2016年13期）
吴衍发[5]（2015）在《进步的艺术史发展观——从瓦萨里到黑格尔》一文中研究指出传统艺术史被视作一个不断发展的进步的历史过程,从瓦萨里、温克尔曼至黑格尔莫不如此。传统艺术史观的研究对象和研究范围被局限于视觉艺术和西方艺术,这种艺术史发展观在欧洲乃至在世界都有着非常深远的影响,以致使此种观念更加根深蒂固。基于此,需要不断对既往艺术史进行检视和重新认识,从而建立起一种真正打通的包括视觉艺术、听觉艺术和综合艺术在内的涵括西方艺术和非西方艺术的一般艺术史。(本文来源于《齐鲁艺苑》期刊2015年03期）
陶国山,廖红艳[6]（2015）在《在绝望处寻找希望——论瓦尔特·本雅明的艺术发展观》一文中研究指出瓦尔特·本雅明指出,由史诗分裂形成的叁种文体——故事、小说、新闻消息等随着时代变迁,在艺术场的位置发生相应的变化。传统艺术灵韵消失,机械复制时代的电影等新艺术形式展示了全新的艺术功能。在《小说的危机》《讲故事的人》和《机械复制时代的艺术》等篇章中,本雅明深入探讨了从故事、小说到新闻、电影的艺术链条上展示出来的艺术形式演变以及艺术和技术的关系,进而提出了他的艺术发展观,即一时代必然有一时代之艺术。他强调,技术进步影响并改变了各种艺术形式、接受方式及其功能,现代技术在艺术变革中的潜能因而是绝对不可忽视的。(本文来源于《杭州师范大学学报(社会科学版)》期刊2015年03期）
王金婵[7]（2014）在《浅谈科学发展观之下的中国舞蹈艺术教育》一文中研究指出中国舞蹈艺术具有悠久的历史,与人民大众的劳动和生活紧密相连,在丰富人们的文化生活、陶冶人们的思想情感方面发挥着重要作用。发展社会主义舞蹈艺术教育事业,对于传承民族文化、弘扬民族精神、构建社会主义和谐社会具有重要意义。(本文来源于《戏剧之家》期刊2014年10期）
梅常青[8]（2014）在《新时期中国摄影艺术的科学发展观》一文中研究指出中华民族五千年文明深蕴着宝贵的精神财富,是摄影艺术发展的不竭源泉。要在继承中创新中国优秀传统文化,深刻认识视觉文化时代摄影艺术的本质特征及其社会价值。新传播环境为摄影艺术提供了广阔的发展空间,要不断总结经验、深化认识,实现摄影艺术的健康和可持续发展。新时期摄影艺术创作要把反映社会热点问题,真实记录普通百姓生活结合起来,创作更多广大人民喜闻乐见的摄影艺术精品。中国摄影家要发扬团结合作的奉献精神,敢于面对现实社会存在的问题,进一步发挥摄影作品的监督批评作用。汲取当今世界摄影艺术发展最前沿的理论研究和创作成果,寻找对中国特色摄影艺术具有借鉴意义的发展新思路,摄影家要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(本文来源于《艺术科技》期刊2014年07期）
安啸梅[9]（2014）在《浅谈戏曲艺术的继承与发展——观十四届文华奖戏曲类获奖剧目有感》一文中研究指出第十届中国艺术节期间,来自全国的近90台剧目参加了第十届文华奖的评比展演。戏曲类参评剧目以其精湛的表演,引人入胜的唱腔和鲜明的剧种特征,充分展现了近几年各省市戏曲剧种发展的成果。近90台剧目中,有14台获文华大奖,戏曲类有7台;文华优秀剧目奖46台,戏曲类有22台;文华(本文来源于《戏剧丛刊》期刊2014年01期）
丁学领[10]（2014）在《用科学发展观谋划高等职业艺术教育的德育工作》一文中研究指出艺术人才的培养要体现社会主义最先进文化的要求,体现以人为本为核心的科学发展观的要求。根据高等职业艺术教育的规律与德育工作规律,应从九个方面入手:一是队伍建设,二用社会主义核心价值体系构建学生德育工作的精神支柱,叁是瞄准专业课堂教学,四是强化政治课德育功能,五是开展丰富多彩的德育活动,六是利用校园网络营造良好德育氛围,七是开展重点教育,八是加强心理健康教育,九是加强艺术青年学生的理想教育。(本文来源于《林区教学》期刊2014年01期）
艺术发展观论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《精神现象学(上下卷)》是黑格尔哲学体系的开端,是其日后各种思想的滥觞,作为西方经典哲学着作却在如今依然常读常新。其上卷包括意识、自我意识和理性,即"主观精神";下卷包括精神、宗教与绝对知识叁部分,精神属于"客观精神",后两者属于"绝对精神"。其中,艺术隶属于宗教,未取得独立地位,可见黑格尔当时还未形成完整的美学思想。但笔者在开展"新诗现实功能及现代性建设研究"(项
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
艺术发展观论文参考文献
[1].巴君兰.从阿恩海姆的儿童视觉发展观谈儿童艺术治疗[J].中小学心理健康教育.2018
[2].朱猛.艺术宗教中以自我意识为核心的艺术发展观——评《精神现象学(上下卷)》[J].中国教育学刊.2018
[3].邢秀.地方戏的传承与发展——观《墙头记》兼谈二人台艺术[J].河套学院学报.2017
[4].罗万玲.科学发展观视野下独立学院艺术社团建设的思考[J].现代职业教育.2016
[5].吴衍发.进步的艺术史发展观——从瓦萨里到黑格尔[J].齐鲁艺苑.2015
[6].陶国山,廖红艳.在绝望处寻找希望——论瓦尔特·本雅明的艺术发展观[J].杭州师范大学学报(社会科学版).2015
[7].王金婵.浅谈科学发展观之下的中国舞蹈艺术教育[J].戏剧之家.2014
[8].梅常青.新时期中国摄影艺术的科学发展观[J].艺术科技.2014
[9].安啸梅.浅谈戏曲艺术的继承与发展——观十四届文华奖戏曲类获奖剧目有感[J].戏剧丛刊.2014
[10].丁学领.用科学发展观谋划高等职业艺术教育的德育工作[J].林区教学.2014