本文主要研究内容
作者朱焱（2019）在《通识课《地下水环境》教学内容和教学方式初探》一文中研究指出：《地下水环境》是武汉大学面向全校不同专业和年级学生开设的一门通识课程,针对通识课的授课群体专业背景参差不齐的特点,在授课过程中,积极改进教学内容和教学方式,采用案例引导式教学、课堂实验、动画视频影像、学生分组展示等多样化教学方式,培养学生对地下水资源和环境保护的兴趣,提高学生课堂积极性,培养学生独立思考能力,达到教学效果。
Abstract
《de xia shui huan jing 》shi wu han da xue mian xiang quan jiao bu tong zhuan ye he nian ji xue sheng kai she de yi men tong shi ke cheng ,zhen dui tong shi ke de shou ke qun ti zhuan ye bei jing can cha bu ji de te dian ,zai shou ke guo cheng zhong ,ji ji gai jin jiao xue nei rong he jiao xue fang shi ,cai yong an li yin dao shi jiao xue 、ke tang shi yan 、dong hua shi pin ying xiang 、xue sheng fen zu zhan shi deng duo yang hua jiao xue fang shi ,pei yang xue sheng dui de xia shui zi yuan he huan jing bao hu de xing qu ,di gao xue sheng ke tang ji ji xing ,pei yang xue sheng du li sai kao neng li ,da dao jiao xue xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的朱焱，发表于刊物教育现代化2019年74期论文，是一篇关于通识课论文,多样化教学方式论文,引导式教学论文,互动教学论文,教育现代化2019年74期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年74期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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