导读:本文包含了感性价值论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:农产品,感性价值,物理特性,品牌专栏
感性价值论文文献综述
赵一鹤[1]（2019）在《新农食品牌专栏 食品创新需求下的农产品感性价值塑造》一文中研究指出伴随着中国城镇化步伐加快及未来现代农业的发展,居民食品消费必将进入一个大的升级阶段。食品安全是未来十年甚至二十年里消费者关注的一个核心点。随着人们生活水平的提高,食品会面临一个大的消费升级——由最初的吃饱到吃好,由吃好再到吃精,由吃精再到吃特,这样一个整体的过渡。食品企业要想迎合消费者升级的整体趋势,需要基于优质的原(本文来源于《声屏世界·广告人》期刊2019年10期）
楚东晓,彭玉洁[2]（2019）在《构建面向服务产品的感性价值创造模型》一文中研究指出文章基于具身认知视角,探索并构建服务产品的感性价值创造框架模型,运用数量化Ⅲ类和聚类分析法,发现感性的研究形成了产品侧、产品使用者侧和时空环境侧的特色格局。基于此,提出"生理→心理→关系"逐层进化的服务产品感性叁层次模型(PPR model)。这也是服务产品感性设计和感性价值创造的叁层次模型框架,并进一步提出在不同感性价值创造层次下设计师所需要考虑的产品设计要素以及这些要素对应的常用设计方法。(本文来源于《装饰》期刊2019年07期）
邢颖[3]（2018）在《植物染工艺感性价值探索与设计应用》一文中研究指出旨在从植物染情感价值构建入手,进而探讨植物染材料外观的适性、诉求性和感性价值特点,从植物染品相感性价值、功能价值、情感因素等方面进行分析,最后达到传统手工艺的传承与发展的良性循环;另一方面本文尝试探讨植物染面料更多合理的用途,同时探索更多的设计情感价值。(本文来源于《辽宁丝绸》期刊2018年04期）
杨洪,陈逸凡,高雯菲[4]（2018）在《基于感性价值的朱府铜艺产品设计研究》一文中研究指出感性价值是基于用户对产品的共感体验所创造的价值,本文拟依托感性价值思维为朱府铜艺产品提供新的设计方法,为同类传统手工艺产品的研究提供新的思维方式。通过阐述感性价值概念,分析感性价值的设计思维和设计理念,提出朱府铜艺产品的感性价值设计方法,分别从悦目、爽心、依恋的感性价值意象,论述朱府铜艺产品的设计导向;从"共感点"方面论述如何运用主体与客体结合及形、色、情等手法来实现朱府铜艺产品的创新。(本文来源于《四川戏剧》期刊2018年10期）
胡新明[5]（2018）在《“造型材料与工艺”课程教学实践中感性价值的构建研究》一文中研究指出由于现阶段许多高校产品设计专业的"造型材料与工艺"课程教学过于枯燥乏味,学生大多停留在理论认知层面等一系列问题上,因此,需要探索一种课程教学中感性价值构建的研究思路。而通过分析感性价值构建的内涵、意义;归纳以材料的使用特点、美学特性以及内在意蕴为途径的感性价值构建路径;梳理感性价值构建的程序,能为课程教学实践中感性价值的构建提供系统可行的方法,并可以最终建立一种基于感性体验的材料运用和表现方式,从而探求出人内在的感性要素和情感需求,为课程教学提供有效的教学思路。(本文来源于《美与时代(上)》期刊2018年02期）
刘泽源[6]（2017）在《植物染工艺感性价值探索与设计应用》一文中研究指出传统手工艺体现了一个民族的生活智慧和文化情怀,反映了特定时代背景下人们的生活需求以及追求美好、幸福生活的愿望和健康的思想感情。随着时代的变迁,许多传统手工艺失去了其存在的使用价值以及和现代审美需求渐行渐远,因而也面临着失传的种种困境。植物染传统手工艺作为新石器时代就存在的一种染料染色技术,也同样面临着传承与复兴的困境与梦想。论文考察国内外在植物染领域的研究现状,结合当前本土市场对植物染产品个性化、时尚化的消费需求,利用植物染在染色工艺上的优势,提出将传统手工艺与现代设计艺术相结合的传承与复兴思路。论文采用调研方法获得当下群体对植物染面料的用户需求,基于前期用户需求分析结论,展开适用于植物染面料的产品研发架构,最终展开示范应用设计开发。研究根据用户需求分析展开大量植物染安全固色实验,最终形成可复制的具有现代设计审美元素的实验报告和结论。论文的创新之处在于依附现代设计在经济层面上的市场、根植传统手工艺造物灵性,从传统植物染材料中挖掘提取适用于现代市场的元素,对传统植物染工艺进行解构与重构,获得植物染传统手工艺传承与创新的一种新思路和方法,也可作为其他传统手工艺复兴的借鉴。(本文来源于《中国美术学院》期刊2017-05-01）
张胜军[7]（2017）在《中产消费期，实感性价值提升才是王道》一文中研究指出在中产消费时期，消费者将实感价值认知作为第一要义。因此，在这一时期，回归真实、杜绝作假，更多赋予产品真实的消费价值，让消费者通过切实体验、感知到产品的价值，才是推动酒企发展的正途。希望:一线白酒量价齐升，市场发展再迎契机2016年以茅(本文来源于《华夏酒报》期刊2017-02-28）
吴佩平[8]（2015）在《感性价值构建课程教学实践探讨》一文中研究指出本文首先阐述了工业设计教学现存的问题,进而提出感性价值构建课程作为设计方法植入工业设计教学的意义,最后以教学实践案例探讨如何进行感性价值构建的训练。结论是感性价值构建作为一门设计方法学,可以提高学生的设计思考能力,引导学生既从设计师的视野开拓创新,又从用户立场考量使用体验;能让学生回归设计原点,创作出打动人心、引起共鸣的作品。(本文来源于《装饰》期刊2015年08期）
王丹阳[9]（2015）在《羊毛毡材料的适性选择研究及感性价值发掘》一文中研究指出羊毛毡具有温厚朴实的外观和良好的物理特性,是目前人类历史记载中最古老的织品形式,也是当下手工制作回暖时尚潮流中倍受青睐的材料。然而悠久的历史和成熟的工艺传统也往往致使人们难以摆脱因循守旧的思维定势,羊毛毡产品类别和材料应用处理手法依然处在相对固定和单一的境地,尚有较大的开拓空间。本研究从材料适性选择出发,重新审视羊毛毡材的适性运用,亲历亲为地通过大量的手工羊毛毡化成型实验,探索针毡法和湿毡法的结合运用;也尝试了如何把控羊毛纤维特性,在毡化处理过程中进行混色、敷色、获取具有绘画艺术感的色彩融合实验。同时,基于贯穿整个课题实践过程中以实物样本随机展开的感性印象调查和应用选择意向调查结果,确立了将羊毛毡作为“包装”用材的创作切入点,着力彰显羊毛毡特有的柔厚暖心的材质魅力和珍贵礼敬的手工制作价值,由此展开了从可以泛用的礼品包装布,到定向的及至专属定制的一系列实用礼品开发。论文期望以羊毛毡材料的适性应用为个例,为特定材料的适性产品开发提供如何“量材谋用”的思考路径,探寻真正行之有效、足以推广的、由材料适性选择入手、由感性价值发掘为先导的产品开发创新方法。(本文来源于《中国美术学院》期刊2015-05-01）
胡迎卫,董立山[10]（2014）在《高校图书馆读者意愿研究——基于功能性和情感性价值》一文中研究指出该研究在感知功能性和情感性价值理论的基础上,通过构建结构方程模型,并选取以粤东地区高校图书馆读者为主要样本进行实证分析,结果表明:环境设施、馆藏资源、服务情感分别作为图书馆核心功能价值、情感价值对读者产生积极的影响,而服务魅力则直接通过满意的中介效用影响读者意愿。因此,图书馆在集中资源建设其核心功能价值的基础上,通过完善馆员服务内容、增强服务的人文魅力关怀,能有效地提升读者满意度并促进图书馆的资源利用。(本文来源于《惠州学院学报》期刊2014年05期）
感性价值论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章基于具身认知视角,探索并构建服务产品的感性价值创造框架模型,运用数量化Ⅲ类和聚类分析法,发现感性的研究形成了产品侧、产品使用者侧和时空环境侧的特色格局。基于此,提出"生理→心理→关系"逐层进化的服务产品感性叁层次模型(PPR model)。这也是服务产品感性设计和感性价值创造的叁层次模型框架,并进一步提出在不同感性价值创造层次下设计师所需要考虑的产品设计要素以及这些要素对应的常用设计方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
感性价值论文参考文献
[1].赵一鹤.新农食品牌专栏食品创新需求下的农产品感性价值塑造[J].声屏世界·广告人.2019
[2].楚东晓,彭玉洁.构建面向服务产品的感性价值创造模型[J].装饰.2019
[3].邢颖.植物染工艺感性价值探索与设计应用[J].辽宁丝绸.2018
[4].杨洪,陈逸凡,高雯菲.基于感性价值的朱府铜艺产品设计研究[J].四川戏剧.2018
[5].胡新明.“造型材料与工艺”课程教学实践中感性价值的构建研究[J].美与时代(上).2018
[6].刘泽源.植物染工艺感性价值探索与设计应用[D].中国美术学院.2017
[7].张胜军.中产消费期，实感性价值提升才是王道[N].华夏酒报.2017
[8].吴佩平.感性价值构建课程教学实践探讨[J].装饰.2015
[9].王丹阳.羊毛毡材料的适性选择研究及感性价值发掘[D].中国美术学院.2015
[10].胡迎卫,董立山.高校图书馆读者意愿研究——基于功能性和情感性价值[J].惠州学院学报.2014