湖北咸宁市咸安区南门中学陈国亮
教学中的关键环节就是课堂教学。如何在课堂教学中师生互动，既活跃又和谐呢？如何最大限度地提高课堂教学的质量呢？在英语教学中，培养时代需要的全面发展的英语人才是教学中的主要任务。所以，充分发挥教师的指导作用和调动学生的积极参与显得尤为重要，只有互动、和谐的课堂，才能收到事半功倍的效果。要创建互动、和谐的英语教学课堂，应该要做到以下几点：
一、明确教学目标和任务
教师要充分准备好每节课，要明确教学大纲，深钻教材内容。按新课程标准，因材施教，使目标明确并落到实处。教学中要针对学生的具体情况，分层教学。课堂上要突出重点，突破难点，使学生明确教师的指导思想和教学目的。
另外，新课程强调学生听、说、读、写能力。教师在课前需要要求学生做好预习，并做好预习笔记，提出重点和难点。只有这样，学生在课堂上才会心领神会，并能积极思考问题和回答问题。
二、精心设计板书和提问
课堂教学就是在课堂上如何把教师的指导思想、具体要求和意图贯彻下去，使学生在课堂上与教师互动并充分调动每个学生思考问题和回答问题的积极性。
（1）教师要精心设计板书，要把复习内容、新课内容和练习内容体现在黑板上。一堂课结束，能使学生对一堂课的知识内容和重点、难点一目了然，牢记于心。
（2）教师要精心设计课堂提问，精心安排好提问的内容、步骤和方法，要对不同层次的学生进行有针对性和目的性的安排，这样才能激发学生的学习兴趣。
二、师生互动，活跃课堂气氛
宽松愉快的课堂环境，是学生们所企盼的，也是提高课堂教学质量的前提。因此，在课堂上要发挥教师的指导作用，做到深入浅出，画龙点睛。同时要发挥学生的主体作用和主观能动性。因为，听、说训练是在教师有准备、有要求、有目的的前提下，师生之间、学生之间互动学习的过程。
教师要培养学生运用语言的能力，鼓励并正确引导学生大胆运用所学知识表达思想，只有这样，学生才会有信心，才会有兴趣。互动课堂能巩固知识，检查重难点掌握的情况，及时获得反馈信息，发现问题能第一时间进行纠正。
总之，课堂教学不能单一化，要灵活多变。这主要视课程的内容、形式以及学生的情况而定。要不断改变和创新课堂教学方法，使课堂常改常新，使学生学得主动、积极有兴趣，并能牢固掌握知识和运用知识，从而使得课堂教学的目的得以实现。