导读:本文包含了实验措施论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:电工实验教学,典型问题,解决措施
实验措施论文文献综述
刘晓燕[1]（2019）在《电工实验教学中的典型问题及解决措施分析》一文中研究指出文章以历年实验教学中具有代表性的4个实验为例,贯穿电工技术理论课程的直流、交流、模拟电子及数字电子相关核心内容,总结实验过程出现的问题,分析产生问题的原因,并提出解决问题的措施,以期引导学生排查故障,保证实验有序开展。(本文来源于《南方农机》期刊2019年20期）
王慧[2]（2019）在《小学科学探究性实验教学的措施》一文中研究指出探究是科学学习的重要方式,实验是科学学习的必要模式,将二者进行全面结合才能使基础科学目标得到良好实现。探究式科学实验不但能使学生感受科学的乐趣,获得面对生活难题的自信心,还可对学生科学思维的培养产生积极影响,提升学生基本科学素质。小学科学教学应积极进行探究性科学实验,培养学生的探究精神,提升学生面对生活难题的自信心,将探究一词贯穿至学生学习与生活的方方面面。(本文来源于《教师博览(科研版)》期刊2019年10期）
宋路平[3]（2019）在《试论新课改下初中物理实验教学的优化措施》一文中研究指出本文从初中物理实验教学的优化展开论述,分析如何更加有效地展开初中物理实验教学。通过新课改下教学的完善,帮助学生能够更好地接受物理实验内容。目的是给学生更加有效的实验教学,促进初中物理教学的整体进步和发展。(本文来源于《读写算》期刊2019年28期）
李明聪[4]（2019）在《对接新高考制度:高叁生物教学适应性研究——培养学科思想以及实验教学的改进措施》一文中研究指出衔接高考新制度,在有限的高中学习阶段打造学生专业基本功,培养学生观察生命现象和生命事物的能力,向学生注入最基本的研究生物问题的思想方法,教学中采取删繁就简、适当拓宽知识点、与其他学科知识结合理解问题、不同教学方法上新的尝试等方法解决新高考制度下高中生物课教学适应性问题。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年40期）
刘晶如,黄文艳[5]（2019）在《塑料吹塑薄膜工艺实验中的注意点及应对措施》一文中研究指出塑料吹塑薄膜成型工艺实验是高分子加工专业的学生必做的专业实验之一,该实验的开设有助于加强高分子成型加工专业课程的教学,提高学生成型加工基本实验技能,培养综合应用能力.在实验过程中,合理设计塑料吹塑薄膜成型工艺和严格控制操作条件是保证薄膜质量的关键,吹膜设置各项参数的改变将直接影响成品膜的各项性能.通过对挤出吹塑薄膜成型工艺实验中的注意点、常见的各种问题及应对措施进行概括并总结,以提高该实验课程的教学效率.(本文来源于《高师理科学刊》期刊2019年09期）
申婧[6]（2019）在《无机化学实验教学现状及改进措施》一文中研究指出分析了目前无机化学实验教学中出现的五个方面的问题,并有针对性地提出了改进措施,实践证明,在广大一线教师的努力下,通过改造实验室、采用多样化的教学方法,建立科学的考评体系等措施,激发了学生上课的积极性,提高了教学效果。(本文来源于《化工设计通讯》期刊2019年09期）
施美珊[7]（2019）在《高中物理实验资源开发与利用措施》一文中研究指出新课程改革发展中提出课程资源开发的理念,课程资源的主要组成部分就是实验资源,在物理课程教学过程中发挥着重要作用。通过合理开发物理实验资源,促进物理课堂教学质量的提升。文中以物理实验课程资源为对象,探讨开发与利用实验资源的措施。(本文来源于《高考》期刊2019年33期）
李艳芳,张立伟,王相刚[8]（2019）在《食用菌栽培实验教学中存在的问题与解决措施》一文中研究指出本文对食用菌栽培课程实验中的标本制作、显微观察、培养基容器密封及装袋接菌种过程中存在的问题进行了阐述,并给出了相应的解决措施,以提升实验教学效果。(本文来源于《现代农业科技》期刊2019年18期）
袁媛[9]（2019）在《高中物理实验教学中培育学生学科核心素养的措施探讨》一文中研究指出关注学科核心素养的培养是当前各学科教师的重要教学任务,要求教师要严格遵循新课改的要求,采取有效的教学措施,切实培育学生应有的关键素养与重要能力。如今在高中物理实验教学中,学生学科核心素养的培养成了不可或缺的教学内容。主要针对学科核心素养视角下高中物理实验教学的有效措施展开分析,以促进高中生的综合素养与综合能力的提升和发展。(本文来源于《新课程(中学)》期刊2019年09期）
曹阳春,王腊梅,梁高沣,蔡传江,姚军虎[10]（2019）在《关于《饲料添加剂学实验》课程教学改进措施的探讨》一文中研究指出实验教学活动是理论教学和实践活动的重要联系过程,在对本科生的教学培养中起着重要的作用。《饲料添加剂学实验》课程是高等农业院校动物科学专业的专业基础实验课程之一,是基于《饲料添加剂学》课程之上的实验课程,具有科学性、创新性、理论性和实践性等诸多特点。本文探讨了《饲料添加剂学实验》课程在教学中所存在的问题,并提出了《饲料添加剂学实验》课程改革的相关措施。(本文来源于《家畜生态学报》期刊2019年09期）
实验措施论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
探究是科学学习的重要方式,实验是科学学习的必要模式,将二者进行全面结合才能使基础科学目标得到良好实现。探究式科学实验不但能使学生感受科学的乐趣,获得面对生活难题的自信心,还可对学生科学思维的培养产生积极影响,提升学生基本科学素质。小学科学教学应积极进行探究性科学实验,培养学生的探究精神,提升学生面对生活难题的自信心,将探究一词贯穿至学生学习与生活的方方面面。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
实验措施论文参考文献
[1].刘晓燕.电工实验教学中的典型问题及解决措施分析[J].南方农机.2019
[2].王慧.小学科学探究性实验教学的措施[J].教师博览(科研版).2019
[3].宋路平.试论新课改下初中物理实验教学的优化措施[J].读写算.2019
[4].李明聪.对接新高考制度:高叁生物教学适应性研究——培养学科思想以及实验教学的改进措施[J].课程教育研究.2019
[5].刘晶如,黄文艳.塑料吹塑薄膜工艺实验中的注意点及应对措施[J].高师理科学刊.2019
[6].申婧.无机化学实验教学现状及改进措施[J].化工设计通讯.2019
[7].施美珊.高中物理实验资源开发与利用措施[J].高考.2019
[8].李艳芳,张立伟,王相刚.食用菌栽培实验教学中存在的问题与解决措施[J].现代农业科技.2019
[9].袁媛.高中物理实验教学中培育学生学科核心素养的措施探讨[J].新课程(中学).2019
[10].曹阳春,王腊梅,梁高沣,蔡传江,姚军虎.关于《饲料添加剂学实验》课程教学改进措施的探讨[J].家畜生态学报.2019