导读:本文包含了塞音韵尾论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:日照方言,社会性,塞音韵尾,类型
塞音韵尾论文文献综述
娄华荣[1]（2012）在《日照方言塞音韵尾的类型》一文中研究指出日照方言处在特殊的地理位置,本文首先对其语言影响颇深的根源社会性加以论述。针对日照方言中突出的塞音韵尾类型:口塞韵尾及演变状态进行系统阐述,塞音尾的音值带纵观日照方言塞音韵尾的上古、《广韵》、现代汉语普通话的韵部的音值地位类型逐一解析,方言韵部的塞音韵尾的类型作以比较研究。(本文来源于《现代语文(学术综合版)》期刊2012年01期）
宫齐,王茂林[2]（2011）在《汉语方言塞音韵尾保留情况的优选论分析》一文中研究指出汉语入声字塞音韵尾在不同方言中的保留情况不尽相同。本文运用优选论的方法,对入声韵尾在广州话、北京话、苏州话、厦门话和南昌话等几种有代表性方言中的保留情况进行了初步分析。分析表明,通过制约条件的不同排序,可以得出不同方言中入声韵尾的合格形式。在这些方言中,南昌话的入声韵尾变化比较复杂,运用比较标记理论的方法,可以给出比较合理的解释。(本文来源于《暨南学报(哲学社会科学版)》期刊2011年06期）
贾少宁[3]（2011）在《汉英塞音韵尾的负迁移及其等值匹配模式——一项针对母语为粤语的英语学习者的实验》一文中研究指出作者以粤方言为母语的学习者为研究对象,通过实验语音学的分析手段考察了他们学习英语单音节词尾清塞音的发音情况。作者认为,粤方言入声字塞音韵尾唯闭音的发音特征对于粤方言区学生英语清塞音尾-p、-t、-k的学习产生负迁移影响。在相似CVC音节结构中,粤方言区学生选择音节匹配模式,而音素差异被完全丢弃。(本文来源于《兰州学刊》期刊2011年08期）
姚菁[4]（2011）在《上古汉语塞音韵尾研究综述》一文中研究指出多数音韵学家对上古入声韵尾的构拟有比较一致的看法,一般以-p、-t、-k收尾,但对阴声韵韵尾的构拟有较大的分歧:"有的学者把阴声韵构拟成收浊塞音尾的闭音节,例如高本汉、李方桂等认为阴声韵母有-b、-d、-g、-r等浊辅音韵尾存在,此外还可能有-r、-kw、-gw、-Y、-w、(本文来源于《福建论坛(人文社会科学版)》期刊2011年S1期）
贾少宁[5]（2010）在《汉语塞音韵尾对英语清塞音尾负迁移的实验研究》一文中研究指出本文作者以粤方言区学生为研究对象,通过实验语音学的分析手段考察了他们学习英语单音节词尾清塞音的发音情况。作者认为,粤方言入声字塞音韵尾不爆破的发音特征,会影响到母语为粤方言的学生对英语单音节词清塞音尾-p、-t、-k的学习,产生负迁移作用。笔者通过Praat软件提取的数据及语图对粤语区学生发音人的英语单音节清塞词尾的音强、冲直条显隐情况进行了描写,并将粤语母语发音人英语单音节词尾清塞音的发音与北方官话方言发音人的发音及RP标准音进行比较,根据统计数据并结合听辨对粤语母语学习者学习英语单音节词尾清塞音的偏误进行分析。作者进一步考察了粤语母语学习者学习英语词尾清塞音的共性偏误表现,并针对粤方言区学生普遍存在的此类偏误给出了相应的教学建议。(本文来源于《暨南大学》期刊2010-11-01）
李少丽[6]（2010）在《汉语方言塞音韵尾分布的优选分析》一文中研究指出1.引言辅音韵尾的多少是体现汉语方言韵母特色的重要内容。古音中的辅音韵尾有鼻音韵尾-m、-n、-?和塞音韵尾-p、-t、-k。这6个韵尾在现代各方言中保留的情况很不一样。汉语各方言的古塞音韵尾-p、-t、-k分布是研究方言特征的一个重要的方向。本文拟采用优选论的方法,分(本文来源于《文教资料》期刊2010年15期）
陆招英[7]（2007）在《闽语侗台语鼻音及塞音韵尾的历史发展》一文中研究指出闽方言群和侗台语是两种不同类型的方言,各方言点的鼻音及塞音韵尾在历史发展过程中呈现出某些相同之处,它们或合并,或弱化,或消失,是个渐变的过程。(本文来源于《福建教育学院学报》期刊2007年07期）
魏薇[8]（2007）在《论韵图中入声韵与阴阳声韵相配的变化——兼论入声塞音韵尾的消失》一文中研究指出音韵学上有两个入声概念:一、从声调角度看入声,入声调与其他几种声调比较起来,以“短促”为特征;二、从韵母角度看入声,在韵书中,入声作为一种音节类型与舒声韵相对, 收[-p][-t][-k]尾或者弱化的[-?]尾,入声韵的声调必是入声调,读入声调的韵母便是入声韵, 入声调从声调的角度看塞音尾,入声韵是从韵母的角度看塞音尾。本文针对韵图中的阴刚入配合变化考察主要是就入声韵说的。《韵镜》是根据《切韵》系韵书制作的音节表,它承《切韵》、《广韵》,将入声与刚声相配。(本文来源于《2007年福建省辞书学会第18届年会论文提要集》期刊2007-04-01）
董绍克[9]（2003）在《论《七音略》铎药两韵塞音韵尾的音质特征》一文中研究指出现代方言与宋元韵图两方面的材料都证明《七音略》铎药两韵是收喉塞尾的,因为在《七音略》里铎药两韵兼承阴阳两声,而只有收喉塞尾的人声才具有这种性质。(本文来源于《古汉语研究》期刊2003年02期）
邢公畹[10]（2002）在《上古汉语塞音韵尾*-g、*-gw、*-kw 和*-d》一文中研究指出明清之际的着名音韵学家顾炎武正确指出,韵书用带-p、-t、-k 尾的字群和带-m、-n、-η尾的字群相配合是错误的;根据《诗经》押韵和文字谐声的情况,我们必须把带-p、-t、-k 尾的字群和带元音尾的字群(阴声韵)配合在一起。李方桂继承了这个优秀的音韵学传统,并且为那些带元音尾的字构拟了*-g、*-gw、*-kw、*-d 等塞音尾。本文作者根据藏文-b、-d、-g 尾是破裂音这一事实,认为上古汉语中的*-p、*-t、*-k 和*-g、*-gw、*-d 等塞音尾也都是破裂音。当*-g、*-gw、*-d 等塞音尾消失后,*-p、*-t、*-k 尾也就变成唯闭音。(本文来源于《南开语言学刊》期刊2002年00期）
塞音韵尾论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
汉语入声字塞音韵尾在不同方言中的保留情况不尽相同。本文运用优选论的方法,对入声韵尾在广州话、北京话、苏州话、厦门话和南昌话等几种有代表性方言中的保留情况进行了初步分析。分析表明,通过制约条件的不同排序,可以得出不同方言中入声韵尾的合格形式。在这些方言中,南昌话的入声韵尾变化比较复杂,运用比较标记理论的方法,可以给出比较合理的解释。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
塞音韵尾论文参考文献
[1].娄华荣.日照方言塞音韵尾的类型[J].现代语文(学术综合版).2012
[2].宫齐,王茂林.汉语方言塞音韵尾保留情况的优选论分析[J].暨南学报(哲学社会科学版).2011
[3].贾少宁.汉英塞音韵尾的负迁移及其等值匹配模式——一项针对母语为粤语的英语学习者的实验[J].兰州学刊.2011
[4].姚菁.上古汉语塞音韵尾研究综述[J].福建论坛(人文社会科学版).2011
[5].贾少宁.汉语塞音韵尾对英语清塞音尾负迁移的实验研究[D].暨南大学.2010
[6].李少丽.汉语方言塞音韵尾分布的优选分析[J].文教资料.2010
[7].陆招英.闽语侗台语鼻音及塞音韵尾的历史发展[J].福建教育学院学报.2007
[8].魏薇.论韵图中入声韵与阴阳声韵相配的变化——兼论入声塞音韵尾的消失[C].2007年福建省辞书学会第18届年会论文提要集.2007
[9].董绍克.论《七音略》铎药两韵塞音韵尾的音质特征[J].古汉语研究.2003
[10].邢公畹.上古汉语塞音韵尾*-g、*-gw、*-kw和*-d[J].南开语言学刊.2002