决策任务特征论文-傅建梅

决策任务特征论文-傅建梅

导读:本文包含了决策任务特征论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:羽毛球,决策,决策训练,加速视频训练

决策任务特征论文文献综述

傅建梅[1](2015)在《羽毛球运动员不同难度任务下的决策特征及训练干预》一文中研究指出羽毛球运动是一项高策略的开放性的,具有较高心理博弈的运动。羽毛球运动项目各个技术动作非常的细腻,强调动作的一致性,要求以同样的动作打出不同落点的球,同时羽毛球运动也是世界上速度最快的球类运动项目,运动员通常要在线索不充分的情况下进行决策。在对优秀羽毛球运动员竞技能力的形成过程中的研究中发现,羽毛球运动员要在比赛中取得良好的成绩,不仅需要熟练掌握技、战术及动作要领,良好的专项认知和决策能力也是十分必要的。在羽毛球比赛中,要想充分发挥临场竞技能力,运动员不仅需要动作速度快,还需要思维反应快,如敏捷的运动决策能力。因此,运动决策在羽毛球项目中是至关重要的。本研究通过模拟羽毛球比赛的真实情景,将不同难度任务以及决策训练引入研究,研究了运动水平、任务难度、决策类型对羽毛球练习者决策的影响,通过不同速度专项视频进行干预性训练,研究了专项视频模拟训练对新手的认知与直觉决策的影响。实验参与者为国内某体育大学羽毛球专项学生以及副项学生,共70人,其中男生40人,女生30人。本实验将截取的实验材料编入E-Prime心理学软件进行测试。本研究共设计了两个实验:实验1:任务难度与决策类型对不同运动水平羽毛球运动员决策的影响,实验2:不同播放速度的专项视频模拟训练对羽毛球新手决策的影响。研究结论如下:(1)运动水平是影响羽毛球运动员决策的重要因素,羽毛球专家不论在复杂任务还是简单任务情景下,认知决策和直觉决策的正确率都要显着高于中间水平组和新手组,而中间水平组显着高于新手组,在决策中专家的认知优势显着。(2)任务难度是影响羽毛球运动员决策的重要因素,叁组被试在简单任务中的决策正确率都要高于复杂任务时的决策正确率,反应时要快于复杂任务。(3)决策类型是影响羽毛球运动员决策的重要因素,参与者不论在简单任务还是复杂任务情景下不同水平组的认知决策准确率均高于直觉决策。(4)视频训练是提高运动员决策能力的有效手段,通过训练新手在决策的正确率和反应时上均得到了很大的提高。新手在不牺牲决策反应时的情况下提高了决策准确率。(本文来源于《北京体育大学》期刊2015-05-22)

王波[2](2014)在《个体特征和任务特征对风险决策的影响研究》一文中研究指出人类思维是心理学永恒不变的研究课题之一,决策是人类意识能动性的重要体现,长期受到研究者的关注。决策是个体在一定的背景下,在有限的备择项中选择最优方案的过程。影响决策的因素大体可以分为两部分:个体特征和任务特征。个体特征作为一个稳定的因素在决策过程中起重要的作用。而任务因素中,以往的研究发现“表征方式”的不同会导致个体出现不同的决策行为。在传统的决策研究中,个体因素对决策影响的相关研究较少,尤其是自尊和风险倾向的相关研究更为少见。近年来自尊和风险决策的关系研究逐渐增多,但是不同的学者却得出不同的结论。本研究主要探讨自尊和风险倾向两个个体特征对风险决策的影响,风险倾向是个体特质中比较稳定的倾向,风险倾向的不同会使个体在面临风险决策时表现出不同的态度,进而影响着个体的决策行为。因此针对自尊和风险倾向两个个体特征的研究显得尤为重要和必要。而影响风险决策的另一个重要影响因素任务特征的研究也是当前学者研究的重要主题,本研究重点探索任务表征方式和风险概率对风险决策的影响。本研究包括叁个部分,研究一中选取自尊、风险倾向两个个体特征研究其对于风险决策的影响。研究二探讨表征方式和风险概率两个任务特征对风险决策的影响。研究叁采用眼动的实验技术,进一步探讨了表征方式对风险决策时认知加工过程的影响,实验任务中的6个决策任务都是与大学生活实际紧密联系的,决策者对于呈现的问题进行选择,眼动仪记录其决策过程中的眼动指标。研究结果表明:(1)正性表征方式下,高自尊个体倾向于选择风险方案,低自尊个体倾向于选择肯定方案,冒险倾向个体比保守倾向个体倾向于选择风险方案;而负性表征方式下,低自尊个体在金钱情境中更加倾向于风险方案的选择,保守倾向个体比冒险倾向个体倾向于选择风险方案。(2)正性表征方式下,高风险概率中个体倾向于选择风险方案,低风险概率中个体倾向于选择肯定方案。(3)风险决策中的框架效应不是一个普遍存在的现象,并不是存在于每个风险决策中,本研究中只在学业、生命、职业叁种情境下表现出框架效应,而在金钱情境下没有表现出框架效应。(4)眼动研究的数据得出:不同的表征方式会导致决策者的内部加工过程发生变化。具体表现为:正性表征方式下,概率比结果更能影响个体做出决策;负性表征方式下结果对个体的决策行为发挥更大的作用。(本文来源于《广西师范大学》期刊2014-06-01)

张群超[3](2014)在《解释水平、选项框架、任务特征对听障大学生风险决策偏好的影响》一文中研究指出框架效应(framing effect)是指人们面对实际意义相同但语言表述为正面描述或负面描述的决策问题时,会表现出不同的决策偏好,出现选择偏差的现象。自1981年,Tversky和Kahneman初次将这一现象命名为框架效应后,在风险决策领域不断涌现出关于框架效应的研究。以往的研究包括在不同决策情境中框架效应验证性研究以及框架效应影响因素的研究。解释水平是指人们对事件的心理表征水平具有不同的抽象程度,不同解释水平反映了不同的认知方式,认知方式的差异会影响人们的决策结果。解释水平理论起源于心理距离的研究,时间、概率、社会距离作为心理距离的重要维度,同样也是影响风险决策偏好的重要因素。以往关于解释水平理论的研究,主要集中在探讨解释水平对人们感知和估计心理距离的影响,还未涉及到风险决策领域。同样,对于解释水平和外显的心理距离线索之间如何相互影响还少有人探讨。听障人群由于听觉经验的长期缺失,导致其认知发展水平与健听人群存在一定的差异,这种差异可能会影响到社会决策能力。以往的研究很少涉及听障人群的社会认知研究。本研究通过比较听障被试和健听被试在不同实验处理下风险决策偏好的差异,来探析听障被试的决策偏好特征,同时,考察解释水平和叁种维度的外显心理距离线索之间的关系。整个研究包括四个实验。实验一,选取听障被试和健听被试,分别接受高解释水平和低解释水平思维定势启动实验,采用生命决策任务,探讨不同解释水平对两类被试的风险决策偏好的影响;实验二,选取接受不同解释水平思维定势启动实验的听障被试和健听被试,采用不同时间距离的经济决策任务,比较了两类被试的风险偏好差异,考察了解释水平和时间距离之间的关系;实验叁,选取接受不同解释水平思维定势启动实验的听障被试和健听被试,采用不同概率水平的选课任务,比较了两类被试的风险偏好差异,考察了解释水平和时间概率之间的关系;实验四,选取接受不同解释水平思维定势启动实验的听障被试和健听被试,采用不同社会距离的兼职决策任务,比较了两类被试的风险偏好差异,考察了解释水平和社会距离条件之间的关系。统合四个实验数据分析结果,得出以下结论:(1)在生命任务、经济任务、兼职任务和选课任务这四种不同的决策情境中,听障被试比健听被试表现出更多的风险寻求,两类被试在不同选项框架下所产生的框架效应无显着性差异。(2)在没有外显心理距离线索的生命决策任务中,低解释水平的被试比高解释水平的被试更容易产生框架效应。(3)在近时间距离条件下,高解释水平比低解释水平表现出更多的风险寻求。在低概率水平下,低解释水平比高解释水平的被试表现出更多的风险寻求。根据决策的双系统理论,时间距离、概率水平和解释水平之间具有相似的影响机制。(4)社会距离并没有表现出与时间距离和概率大小相似的机制,这可能是因为不同的心理距离维度对风险偏好的影响方式相似,但也存在差异。(本文来源于《陕西师范大学》期刊2014-05-01)

廖爽[4](2012)在《个体差异与任务特征对风险决策及领导行为的影响研究》一文中研究指出我们每天都面临着各种类型的决策,而决策往往伴随着风险。在全球一体化、信息空前爆炸的今天,如何快速准确地进行风险决策,也成为个人、组织乃至国家成败的关键。正是由于其重要性,与风险决策相关的各类问题一直广泛吸引研究者的关注,也成为管理学、经济学和心理学学术界和业界探讨的热点。探究影响风险决策的各种因素能够帮助机构和组织选择那些在风险下仍能快速准确地完成决策工作的员工,对于这些群体来说,其重要性不言而喻。在群体决策的过程中,成为群体的领导往往意味着代替群体中的成员做出一些带有风险的决定,而决定的结果往往影响到团体中每一个人的切身利益。在投资领域,复杂动荡的金融市场和瞬息万变的证券价格需要敏锐的投资经理做出果断、准确的决定。在商业领域,明枪暗箭的激烈竞争和频繁变动的市场需求需要出色的管理者随机应变、当机立断。如何在挑选出最适宜的领导,对于企业和机构的未来发展有着重要意义。在本文中,我们采用了问卷与实验研究相结合的方式,对于影响人们进行风险决策的个体差异和任务特征因素进行探讨,具体研究性别(男、女)、情绪智力水平(高、低),评估期(长、短)与风险收益率水平(低、中、高)对个体及群体风险决策行为,以及在群体决策过程中发生的领导形成行为的影响。并同时探究上述可能影响因素间存在的交互效应。作为拓展,本文还研究了个体差异对于多领域风险态度的影响。研究结果显示,评估期长度与风险收益率水平对于个体风险决策行为产生显着影响,性别、情绪智力对其产生一定影响。性别与评估期,性别、情绪智力与评估期存在显着交互效应。在群体风险决策行为的研究中,领导的性别、领导的情绪智力、风险收益率对群体风险决策行为产生显着影响。本研究结果适用于与风险决策相关的投资领域及风险控制领域等,对于增加情绪智力测试作为相关部门的用人标准有一定指导意义,亦对如何更好地控制客户的投资回报评估期提供了一定帮助。(本文来源于《清华大学》期刊2012-06-01)

夏星星[5](2012)在《决策任务特征对不同群体风险偏好的影响》一文中研究指出研究发现人们决策时往往会受到备择方案描述方式的影响,表现出在获益情景下趋向于风险回避,而在损失情景下趋向于风险寻求。这种由于描述方法的不同而导致决策者选择偏好反转的现象称为框架效应。框架效应自提出后受到各界学者的积极关注。对框架效应影响因素的研究发现,框架效应的发生不仅受到个体因素的影响,还受到材料因素的影响,如任务领域、概率、时间距离等。本研究以大学生组、高中生组为被试,探讨决策任务的特征对框架效应及风险偏好的影响作用。大学生被试组:研究一以时间距离和封面故事为变量考察其对认知相关性的影响,结果发现时间距离、封面故事及二者间的交互作用均显着,出现在坏封面故事中,人们对1年后发生的事件要比1周、5年与50年后发生事件的认知相关程度都高,即最重视;好封面故事中,4个时间距离间的差异不显着。研究二在1周、1年、5年和50年四个时间距离下,探讨封面故事、框架和概率对风险偏好的影响,结果表明:仅当时间距离为1周时,不同的概率在坏的封面故事中风险倾向的差异达到显着水平。同时在大概率下,封面故事、封面故事与框架的交互作用对风险倾向的影响达到显着水平,表现为在坏的封面故事下,与负面框架相比,人们在正面框架下风险回避的比例更高,即出现了框架效应。结合研究一、二发现,框架效应正是发生在人们的认知相关度最低时。高中生被试组:研究一以时间距离和封面故事为变量考察其对认知相关性的影响,结果发现时间距离、封面故事及二者间的交互作用均显着。时间距离的主效应显着,1个月和6个月之间的认知相关度差异达到显着水平其余时间距离间差异并不显着;封面故事的主效应显着,与好封面故事相比,被试认为坏封面故事下的事件与自己的相关程度更低;时间距离与封面故事的交互效应亦非常显着:在坏的封面故事条件下,1周与6个月之间的差异显着;1个月与6个月的差异显着,6个月和1年的差异显着,即高中生认为在坏封面故事中,6个月后发生的事件比在1周后、1个月后与1年后发生的事件与自己的相关程度最低;在好的封面故事下,两两时间距离之间的认知相关性差异均不显着。研究二比较志愿决策和“亚洲疾病”决策两种任务领域下,高中生风险偏好的特征变化,以验证远、近不同社会距离对风险偏好的影响。同时,在传统的坏封面故事下,增设好封面故事情景,以期发现封面故事作为决策前的必要背景信息对决策的影响。结果发现:(1)在近的社会距离下决策时,风险偏好受到时间距离、封面故事、概率和框架的影响;在远的社会距离下,这些因素的影响作用不大;(2)志愿决策中,风险偏好仅在小概率条件下,受封面故事、框架等因素的影响;在好封面故事下,风险偏好受到框架的影响;在坏的封面故事下,风险偏好受时间距离和框架的交互作用影响。综合两组被试发现:与高中生相比,大学生能够对发生较远的未来事件更关注,而高中生往往只在乎1年以内的事件。同时,大学生在为他人决策时会更加细致、用心,他们的风险选择更易受到决策任务特征的影响。(本文来源于《曲阜师范大学》期刊2012-04-01)

王环环[6](2012)在《任务特征、呈报格式与管理会计报告辅助决策影响的实验研究》一文中研究指出信息的价值就体现在能够为决策所用。会计,作为一个信息系统,提供“决策有用”的会计信息是它的安身之本和永恒主题。显而易见,会计信息“决策有用”目标不仅适用于财务会计,而且适用于管理会计。自Ball&Brown开创性研究以来,关于财务信息决策价值的研究成果可谓卷帙浩繁,相较之下,关于管理会计信息决策价值的研究就十分鲜见。管理会计信息供需并非公开,其决策价值在某种程度上就难于观测,这意味着管理会计信息决策价值研究无法套用财务信启、决策价值研究的设计及方法。管理会计信息决策价值体现在内容和形式两个方面,管理会计实践已在内容上不断完善,而在形式上探讨管理会计信息辅助决策仍凤毛麟角。管理会计信息辅助决策是通过改善信息形式提高管理层工作绩效,工作绩效的提高包括决策的效率和效果。通过管理会计信息的辅助决策作用以降低管理层事后(决策后)不确定性。企业实践中根据对一些企业的实地访谈调研,伴随着现代管理会计方法和技术在企业的大范围应用,编报管理会计报告(MAR)已成为企业管理控制重要的、正式的手段,比如编报经济活动分析报告、成本分析报告、财务分析报告等。然而,迫于投资者和其他利益相关者压力,财务报告的规范性及其决策价值正伴随着会计准则的完善而加强;但MAR天然的自决性(Reporting Discretion)——不存在统一格式,因企业自身、决策任务、管理层不同而不同,导致MAR种类繁多、条目凌乱、风格迥异,CFO们普遍反映,MAR虽然重要,但是难于阅读和理解,不能有效传递管理会计信息,其决策价值亟待巩固和提升。为研究以上问题,本文从认知心理学视角考察任务特征、呈报格式在MAR中可能存在的潜在辅助决策影响,通过计算机实验研究MAR表格式和图形式这两种呈报格式对管理决策的准确性和及时性影响,并尝试用任务特征这一变量解释其内在作用机理。围绕任务特征及MAR呈报格式这两大问题,本文在理论分析与实地访谈的基础上,提出了表格式和图形式两种呈报格式对企业管理辅助决策影响机制的概念模型。在Visual Basic程序语言的支持下,采用2(呈报格式:表格式、图形式)×2(任务特征:业绩评价、经营预测)二因子计算机模拟实验的方法,邀请百余名管理类专业的硕士研究生参与到计算机实验中。实验的背景资料选取服装设计零售企业ABC公司作为研究对象,它拥有遍布巴黎、伦敦、米兰和哥本哈根等许多时尚发源地的着名设计师。资料中ABC公司有一个Workshop部门,是一个适合办公室和社交场合穿着的职业装分部,主要面向文雅大方、有风度内涵的OM(Office Man)和具备较强办事能力、气质与智慧兼备的OL(Office Lady)。背景中分别采用表格和图形的格式提供了Workshop业务部近七年的销售情况统计,受试者分别根据表格式和图形式的销售情况统计,对Workshop业务部过去一年的销售业绩进行评价,并对Workshop业务部下一年的销售收入和利润给出较为精确的预测区间。这是一类如何通过管理会计信息改善管理层判断和决策的实验。文章的主要内容安排:第一章:导论。主要介绍本文的研究背景及意义、主要研究内容、研究方法、研究框架、特色及可能的贡献;第二章:理论基础与文献回顾。梳理国内外相关研究,分别从认知适配理论、图表加工的理论模型以及任务-呈报兼容性模型为文章奠定厚实理论基础,综述管理会计报告、呈报格式与管理会计信息辅助决策相关研究,提出可能的研究范围;第叁章:研究假设和实验设计。借鉴已有文献,逐步析出呈报格式的变量水平表格式/图形式、任务特征的变量水平业绩评价/经营预测,梳理任务特征、呈报格式与MAR辅助决策叁者之间的逻辑关系,提出研究假设。此外,详细阐述实验构思过程,包括实验准备阶段的实践调研、实验任务设计及过程控制、预实验及前测实验,并以流程图的形式展示实验过程的具体步骤;第四章:任务特征、呈报格式与MAR辅助决策的实证分析。全貌展示实验材料,对因变量进行描述性统计,检验自变量的效应大小和效力,并通过独立样本T检验、单因素方差分析、呈报格式与任务特征交互作用的方差分析等方法实证检验任务特征、呈报格式对管理决策准确性和及时性的影响,通过实验反馈信息的统计分析及添加工作经验的实验补充分析,再次深入讨论了本文研究主题。第五章:结论和展望。总结实证研究结论,分析部分假设未能验证的理由,概括研究理论及实践意义,并基于企业实践探讨未来MAR在形式上改进的现实启示。最后,结合本文研究局限讨论未来可能的研究方向。通过实证研究,文章得出的主要结论有:在决策准确性方面,当任务特征表现为业绩评价的全盘考虑型任务时,呈报格式对管理会计报告决策有显着地影响;当任务特征表现为经营预测的细节分析型任务时,呈报格式对管理会计报告辅助决策影响不显着,但对绝对变化的销售区间预测,图形式相对准确;在决策及时性方面,任务特征、呈报格式对决策时间有显着交互作用,具体为业绩评价任务下图形式呈报格式能够有效提高决策及时性,但经营预测任务需细节分析及信息加工处理,采用表格式能够提高决策效率。最后添加工作经验的补充分析表明呈报格式、任务特征、工作经验叁个变量对决策时间并没有显着影响,但呈报格式、任务特征和工作经验两两之间对决策时间在α=0.05的水平上具有显着影响,即工作经验可能是影响MAR辅助决策的重要因素,在以后的研究中可以深入探讨。本文以管理会计报告决策价值及其作用机理为研究主题,这不仅是对传统会计研究领域的补充和拓展,也是从企业管理实践中提炼出的具有一定普适意义的科学问题。基于MAR自决性,从会计学、决策学、心理学等角度,通过计算机实验研究,侧重于透析影响MAR辅助决策的各权变变量和行为动因,揭示MAR决策价值及其作用机理,从而为管理会计信息、的生成、利用和管理提供基础理论支持,是一项行为管理会计领域的基础研究。文章的特色和贡献主要体现在以下几个方面:第一,在研究的方法上,在企业实践调研访谈的基础上,了解管理会计信息传导机制,运用严密的实验情景设计,通过Visual Basic程序语言实现计算机模拟实验,验证任务特征、呈报格式与管理会计报告辅助决策的影响。充分借助国家自然科学基金的资源,通过计算机实验来研究管理会计信息、决策价值问题,邀请百余名管理类学科专业的硕士研究生参与模拟实验,并在实验过程中通过校外专家设计的计算机软件平台记录受试者填写的实验数据和反馈的问卷调查资料,突破了之前在相关领域以纯经验或者纯理论为主的研究范式,计算机准确搜集实验过程中决策时间等各类数据,保证实验数据有效性和可靠性。第二,在研究的视角上,从决策学、心理学视角引入认知适配理论、图表加工理论模型、任务-呈报兼容性模型等,侧重于逐步透析影响MAR辅助决策的各权变变量和行为动因,揭示管理会计报告决策价值及其作用机理,为管理会计信息的生成、利用和管理提供基础理论支持,研究具有普适性和基础性。第叁,在研究的思路上,转移传统MAR管理会计实践,侧重改善MAR形式,提供适应企业经营决策需要的深刻管理启示。以灵活多样、侧重于为企业内部经营管理服务的管理会计报告为载体,根据不同实验组之间方差分析,实证检验任务特征、呈报格式对管理会计报告决策效率和效果的影响,有针对性地认识问题、提出问题、分析问题和解决问题,从而实现研究价值。(本文来源于《西南财经大学》期刊2012-03-01)

陈单枝,朱莉琪,凡志逢,郑宏明[7](2010)在《小学儿童在多选择多特征任务中的决策发展》一文中研究指出采用信息公告板技术呈现多选择多特征任务,探查了小学儿童在决策过程的策略和决策能力的发展。结果表明:(1)7-11岁儿童使用信息搜寻策略的灵活性随年龄提高,尤其是9岁到11岁之间。(2)7-11岁儿童运用可代偿和不可代偿加工策略做出正确决策的能力随年龄而发展,11岁儿童能够根据任务特征选择最佳策略。(3)儿童在分别以不可代偿和可代偿加工策略为最佳策略的任务中的发展不同步。(本文来源于《心理科学》期刊2010年03期)

杨静[8](2010)在《任务特征、个体特征对股民风险决策的影响》一文中研究指出人生是一个不断决策的过程。人们在决策时对外界环境缺乏完全的控制力时,风险就产生了。风险决策常涉及多个不确定的负面后果而且个体在决策过程中心理状态的复杂程度,使得风险决策已成为众多的研究热点和焦点。因而,风险决策是所有决策问题研究中最富有特色,成果最多的一个核心研究之一。通过实验和问卷测量相结合的方法,选取兰州市、武威市证券公司的426名股民为被试,对风险决策的任务特征和决策者的个体特征进行了研究,探讨了不同因素对股民风险决策行为的影响。具体而言,个体特征包括股民的个性心理特征和股民的投资特征,其中股民个性心理特征从风险偏好、成就动机、自我效能感叁个维度考察;股民的投资特征从性别、投资经验、投资量、投资卷入度四个维度考察;决策任务特征从风险情境、任务框架和概率水平叁个维度考察。研究结果表明:(1)风险情景对股民的风险决策影响主效应显着;任务框架和概率水平对股民的风险决策影响的主效应不显着,但两者交互效应对股民风险决策的影响显着。叁者交互效应对股民风险决策影响的不显着。(2)性别和卷入度对股民风险决策影响的主效应显着,与任务特征的交互效应对股民风险决策的影响不显着。投资经验和投资量对股民风险决策影响的主效应和交互效应都不显着。(3)风险偏好对股民风险决策影响的主效应显着,而成就动机和自我效能感对股民风险决策影响的主效应不显着。自我效能、成就动机、风险偏好与任务特征交互效应对股民风险决策影响的显着。(本文来源于《西北师范大学》期刊2010-05-01)

王虹[9](2009)在《人格类型、任务特征对风险决策行为的影响》一文中研究指出人们在日常生活中,到处都面临着各种各样的决策,人生就是一个不断决策的过程。风险决策作为决策的一个类别,已经成为众多学科研究的热点。本研究首先按照决策理论发展过程中一些经典悖论的提出和解释为脉络,对当今的风险决策理论进行简要的回顾。然后分析影响风险决策的主要因素,其中包括任务特征因素和个体因素。任务特征因素包括任务框架、风险情境和概率水平叁种。本研究重点想探究个体因素中的人格对风险决策行为的影响。以MBTI人格理论为框架,采用实验法和测验法相结合的方法进行研究。研究结果表明:(1)人格作为个体因素对风险决策有影响。对人格维度得分和风险决策行为进行分析时,不同人格维度对决策的影响不一致。其中感觉直觉维度得分高的被试偏向于保守选择。(2)决策任务特征中的任务框架,概率水平,和风险情境的主效应作用均显着。在正框架,投资盈利情境中,被试多表现出对保守的偏爱;在负框架,投资损失和煤矿爆炸涉及抢救生命的问题时,被试对冒险的偏好达到非常显着的水平。概率水平与框架和风险情境之间的交互作用也显着。(3)当对不同人格维度被试在冒险和保守选择的频次进行分析时。人格维度中的内外倾维度,感觉直觉维度,和思考情感维度与任务特征中的正负框架之间的交互作用显着,内外倾维度与思考情感维度都与风险情境和框架之间存在交互作用,思考情感维度与任务特征的叁因素交互作用显着。(本文来源于《东北师范大学》期刊2009-05-01)

崔灿[10](2008)在《任务特征和决策规则对群体偏好反转的影响》一文中研究指出偏好反转(Preference Reversal)是由心理学家Lichtenstein & Slovic于1971年发现的风险决策中一种奇怪而普遍的现象,即:在期望值大体相等的一对博弈中,人们往往选择概率高而损益值小的博弈(称为安全博弈),却对概率低而损益值大的博弈(称为风险博弈)定高价,也就是说人们在选择与定价中表现出偏好的不一致现象。大量的实验证明偏好反转广泛存在于人们的经济行为中。但是以往的研究大都集中于个体层面,研究的是个体决策偏好反转的特性及其影响因素。本研究在总结以往有关偏好反转现象研究的基础上,从决策过程和诱发模式对群体决策的共同作用的角度出发,以人事选拔为情境,研究了选择/匹配模式下不同任务特征和不同决策规则对群体决策偏好反转的影响,比较了群体决策偏好反转与个体决策偏好反转的差异,探究了决策信心对偏好反转的影响。结果表明:1、不同任务特征对偏好反转有显着影响,有权重条件下的偏好反转显着小于无权重条件下的偏好反转。2、群体决策规则即少数服从多数原则和全体一致通过原则下群体偏好反转没有显着差异。3、群体决策的偏好反转小于个体决策的偏好反转,在无权重条件下这种差异达到显着水平。4、决策信心对偏好反转有影响,但是差异并不显着。(本文来源于《浙江大学》期刊2008-06-01)

决策任务特征论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

人类思维是心理学永恒不变的研究课题之一,决策是人类意识能动性的重要体现,长期受到研究者的关注。决策是个体在一定的背景下,在有限的备择项中选择最优方案的过程。影响决策的因素大体可以分为两部分:个体特征和任务特征。个体特征作为一个稳定的因素在决策过程中起重要的作用。而任务因素中,以往的研究发现“表征方式”的不同会导致个体出现不同的决策行为。在传统的决策研究中,个体因素对决策影响的相关研究较少,尤其是自尊和风险倾向的相关研究更为少见。近年来自尊和风险决策的关系研究逐渐增多,但是不同的学者却得出不同的结论。本研究主要探讨自尊和风险倾向两个个体特征对风险决策的影响,风险倾向是个体特质中比较稳定的倾向,风险倾向的不同会使个体在面临风险决策时表现出不同的态度,进而影响着个体的决策行为。因此针对自尊和风险倾向两个个体特征的研究显得尤为重要和必要。而影响风险决策的另一个重要影响因素任务特征的研究也是当前学者研究的重要主题,本研究重点探索任务表征方式和风险概率对风险决策的影响。本研究包括叁个部分,研究一中选取自尊、风险倾向两个个体特征研究其对于风险决策的影响。研究二探讨表征方式和风险概率两个任务特征对风险决策的影响。研究叁采用眼动的实验技术,进一步探讨了表征方式对风险决策时认知加工过程的影响,实验任务中的6个决策任务都是与大学生活实际紧密联系的,决策者对于呈现的问题进行选择,眼动仪记录其决策过程中的眼动指标。研究结果表明:(1)正性表征方式下,高自尊个体倾向于选择风险方案,低自尊个体倾向于选择肯定方案,冒险倾向个体比保守倾向个体倾向于选择风险方案;而负性表征方式下,低自尊个体在金钱情境中更加倾向于风险方案的选择,保守倾向个体比冒险倾向个体倾向于选择风险方案。(2)正性表征方式下,高风险概率中个体倾向于选择风险方案,低风险概率中个体倾向于选择肯定方案。(3)风险决策中的框架效应不是一个普遍存在的现象,并不是存在于每个风险决策中,本研究中只在学业、生命、职业叁种情境下表现出框架效应,而在金钱情境下没有表现出框架效应。(4)眼动研究的数据得出:不同的表征方式会导致决策者的内部加工过程发生变化。具体表现为:正性表征方式下,概率比结果更能影响个体做出决策;负性表征方式下结果对个体的决策行为发挥更大的作用。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

决策任务特征论文参考文献

[1].傅建梅.羽毛球运动员不同难度任务下的决策特征及训练干预[D].北京体育大学.2015

[2].王波.个体特征和任务特征对风险决策的影响研究[D].广西师范大学.2014

[3].张群超.解释水平、选项框架、任务特征对听障大学生风险决策偏好的影响[D].陕西师范大学.2014

[4].廖爽.个体差异与任务特征对风险决策及领导行为的影响研究[D].清华大学.2012

[5].夏星星.决策任务特征对不同群体风险偏好的影响[D].曲阜师范大学.2012

[6].王环环.任务特征、呈报格式与管理会计报告辅助决策影响的实验研究[D].西南财经大学.2012

[7].陈单枝,朱莉琪,凡志逢,郑宏明.小学儿童在多选择多特征任务中的决策发展[J].心理科学.2010

[8].杨静.任务特征、个体特征对股民风险决策的影响[D].西北师范大学.2010

[9].王虹.人格类型、任务特征对风险决策行为的影响[D].东北师范大学.2009

[10].崔灿.任务特征和决策规则对群体偏好反转的影响[D].浙江大学.2008

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决策任务特征论文-傅建梅
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