河北省南和县职教中心陈朝辉
摘要：近年来，我国对国上教学现代化的改革，相应提出了教育的口，但教育是教育改革的一程，是关针际素质号素质项艰巨工也系全面《中国教育改革和发展要》的一个重大课题。实施教育，课堂教学是主。，我们应当先在这方面入，同探贯彻纲素质渠道因此首深研究共讨，大实践。物理学作一基础学，对发展思，培养能力有着特的能。物理现和物理实验，培养着学生的、实验能胆而为门科维殊功象观察力。物理念和的教学，主要培养学生的思。物理知的应用，主要使学生分析问题、问题的能力得到。在教学概规律维素质识则解决锻炼渗透过程中的物理方法主要着学生对物理学学方法的认和理。下面就在高中物理教学中对学生进行教育一些自己的丰富科识解笔者如何素质谈看法：
关键词：素质兴必要趣态度
河北省南和县职
一、进行素质教育教师应具有的素质
学校师素师教育，教为本，要全面培养和提高学生的质，教必须身素师师全面培养和提高自的质。教是人类灵魂的工程，其一言一行对受教育者忽视影响因者必须有着不可的，此教育工作不断加强政治学习，加强自身执针修养，才能自觉行党的教育方政策己象师表正确导，重塑自的人格形，为人，用的舆论引学生，以自己崇健健的高、全的人格培养全合格的人才。
二、开拓视野，鼓励求异思维，培养创造性思维。
科学技术的突飞猛进代标志，是我们这个时的重要之一。物理学，作为现代础科学技术的基，其发展更是惊人。许多与物理相关新进已达普及的科技成果很快入我们的生活，其中不少到化的程度且趋正日益增减经常开，而这种势扩大，有无。所以，展一些关集环境于社会问题的物理活动，如收人口与资源、能源与保护，世经济简介料给阅读界科技与发展专题资，学生，并组织他们讨视激造精神论，以拓宽学生的野，发学生的创，发展学生的创造向世向向主义代能力，培养学生面界，面未来，面社会现化的宽广胸襟，以适应1世纪2社会发展的需要。
李政道指：什么博士曾出“是学问？就是学会怎样问，就是学会思考答固然惯问题。”“学案”重要，多年来，学生习于与教师路已统运用同一条思，得出同一结论成为传的学习方法。但求思维则不，它于挑性和创性，是高质的体现。
异然富战造素因此，在平开视鼓时教学中，注重拓学生野，励学生从不同的方面、不同的角度探索答；鼓多种案励他们多提问题，提出个人的独到见解。
创造素异性思维的培养是质教育的重要方面，而求思维是创造础主新新见性思维的基，是动地、独创地发现事物、提出解、解决新者应问题的一种思维方式。作为教育工作，有意识地培养学生的创造及鼓性思维能力。前面提的设计实验，励学生学会质疑，学会分析问题和解决问题，是培养创造性思维的一种体现。
如当学生掌握了一定的数学知识后，启发学生利用图像法解决一些物理问题，如求平均度电速、力的合成、阻并联问题，求压强、功、功率电流电关欧律等、与荷系，姆定的演绎。从中总结出规律将进造做准备性的东西，为来一步深。
在活动中，把学生置于既认主又践主是识的体是实的体的位置上，处处为培养提高学生的能力着想，让学生在活动中学到了知识，提高了能力。
三、激发学生学习兴趣，优化教学过程,创新教学方法,增强学习的自觉性学习兴趣象认就是学生对学习活动或学习对的一种力求识和趋近倾向倾向情非因素的。这种是和一定感相联系的一种智力，是学习自觉性的起点研究证明兴趣。心理学的，凡人们感的事物，就会引起注意，并能使人感知敏锐，思维活跃，想象丰富，从而引起探究倾向因素度，他的智力也会得到最大限的发挥。教教中心陈朝辉学的验告诉我们，学生对学科有，就会动去学经某兴趣主积极己精集习，就会把自的力中到该学科上。
兴趣要培养学生的，就要让学生去参与，去体验，在体验中激兴趣介绍应特发他们的学习。理论联系实际，科学技术的用，别既兴趣又激追真是物理学的成就，能提高学生的学习，能发求勇新材内丰富理的气，培养学生的创能力。物理教这方面的容生原律概念；动，有物理理、定、发展的来龙去脉有物理事实的发现、发有科学的事迹和现科学技术在工农生中的明；家代业产应及造造者用发展。通过这些学习，可使学生对知识的创和创（包造者品德括创的思想、人格）有全面、深刻的了解，从中受到感染影响激兴趣钻研精神激立和，从而发他们的学习和，励他们树家身远志向为国和科学献的大。
师课堂主导者者者教是教学活动的、设计、组织，而学生是主师路代走路学习的体。教的职责在于“引”，而不是替。施教导妙开家：之法，贵在引，在窍。我国著名教育学叶圣陶提出导师课“教是为了不需要教。”施教之法，贵在启。教在授时，眼导导导指导等着于对学生的诱、引、疏、方法，从而使学生逐乐难渐过渡到变苦学为学，变死学为活学，变学为易学，变学会致导服为会学。让“教”力于“”，务于“学”，才能把提高学素落处生质到实。
四、重视科学态度，弘扬科学精神的教育必须进爱主义证唯主在物理教学中还对学生行国教育、辩物义素及度精神教育、心理质教育科学态和科学的教育。同时，还及课研究探索等要结合物理实验物理题的与教学活动，培养学生认真真度转旧严肃、求务实的科学态。变的教学思想和教学方课堂法，优化教学结构。
素师己必须总之，在物理教学中，要全面实施质教育，教自新观念转认素要更教育，变教育思想，充分识到质教育的重要性必应试向素转和要性，摒弃教育的束缚，自觉地质教育化，为全彻针建特主义努面贯党的教育方，设有中国色的社会而力奋斗。