导读:本文包含了知识管理影响因素论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:研究生,个人知识管理,知识管理绩效,影响因素
知识管理影响因素论文文献综述
刘帅[1]（2019）在《高校研究生个人知识管理绩效关键影响因素研究》一文中研究指出伴随知识经济时代的到来和互联网技术的快速发展,信息呈现爆发式增长,虽丰富了知识资源但同时提高了知识整理难度。学习者组织和管理知识的需求与日俱增,知识管理能力成为当代人必须具备的竞争技能。尤其是高校研究生群体,拥有高质量教育基础,掌握学科前沿知识,正处于知识快速积累的重要时期,进行个人知识管理不仅能够完善其知识体系,还能够提高自身核心竞争力。为取得更佳个人知识管理效果,需要对研究生个人知识管理绩效的影响因素进行探究,从而为实践应用提供有效指导。首先,本研究对国内外相关文献进行了系统地梳理和分析,结合研究对象特点,重新界定高校研究生个人知识管理绩效等概念。其次,引入绩效相关理论与知识管理关系模型作为理论模型构建基础,初步识别出研究生个人知识管理绩效的关键影响因素,同时采用个案研究访谈法进一步确定具体影响因素并构建出本文理论模型,说明和定义研究模型中的各个变量,并依次提出研究假设。第叁,结合研究生特征,基于前人已被验证的量表设计本研究测量量表及调查问卷,向国内四所研究型高校的研究生发放调查问卷并回收有效问卷210份。利用SPSS20.0、smartPLS2.0工具对样本数据依次进行信度与效度分析、结构方程模型分析,并对中介效应进行分析。最后,实证研究结论如下:(1)高校研究生的知识获取、知识整合、知识共享均正向影响研究生个人知识管理绩效。(2)知识友好型的组织文化正向影响研究生个人知识管理绩效。(3)研究生自我效能感正向影响知识获取和知识共享,对知识整合无显着影响。(4)研究生个人知识结构正向影响知识获取和知识整合,对知识共享无显着影响。(5)知识管理工具正向影响知识获取、知识整合和知识共享。(6)组织文化正向影响知识获取、知识整合和知识共享。此外,知识获取、知识整合和知识共享的中介效应显着。以上述研究作为理论依据,本研究从个人知识管理过程和高校组织文化两个层面提出高校研究生个人知识管理绩效的提升策略,从而促进研究生个人知识管理活动高效开展。(本文来源于《哈尔滨工业大学》期刊2019-06-01）
王龙[2]（2018）在《上市农林企业知识管理绩效评价及影响因素分析》一文中研究指出随着全球经济一体化的不断推进和社会主义市场经济的飞速发展,人类已经进入了知识经济时代,企业对于物质资源的依赖程度迅速降低,知识与人才成为现代企业竞争的核心要素,对企业的可持续发展起着关键性的决定作用。如何通过对知识的科学管理,推动企业实现产品创新和价值创造,越来越成为学术界和企业界关注的焦点。知识管理绩效评价,作为考察知识管理成果的重要手段,是知识管理必不可少的重要环节,它能够帮助企业发现其实施知识管理过程中存在的问题,并提出改善措施,为企业能够更好的实现知识管理提供助力。对作为农业经济重要组成成分的上市农林企业来说,不能再把低成本和劳动力作为行业竞争的资本,如果仅仅依靠有限的资源和廉价的劳动力,注定无法追上时代的步伐,并最终被时代所淘汰。要想在激烈的市场竞争中保持领先优势,就必须摆脱传统观念,抛弃过时的经营理念,强烈的意识到知识才是企业竞争的第一要素。基于以上论述,本文在对知识管理相关文献进行仔细阅读和对上市农林企业进行认真研究的基础上,通过对样本数据的收集整理,基于平衡记分卡理论,从财务维度、客户维度、学习与成长维度及内部业务流程维度出发,综合考虑了各种可能影响知识管理绩效水平的因素,设计出一套较为客观合理的上市农林企业知识管理绩效评价指标体系,共包括4个一级指标和12个二级指标,并将均方差法与绩效评价相结合,计算出各级指标的权重,构建出上市农林企业知识管理绩效评价模型。通过样本数据进行实证研究,发现上市农林企业实施知识管理过程的薄弱环节,提出针对性的意见和建议。并结合前人文献,通过SPSS 22.0利用多元线性回归,选取多个自变量来分析其对企业知识管理绩效的影响。研究结果表明:(1)相较于平衡记分卡的其他叁个维度,学习与成长维度对于知识管理绩效有着最为重要的影响,企业必须大力投资于员工能力的培养和提高,努力营造良好的工作氛围,在工作和生活中同时提高员工的满意度,才能实现企业价值的创新提升(2)与外界更多的交流学习对于企业的知识管理绩效有着明显的推动作用,企业不能故步自封,要加强与院校、科研单位等的沟通交流。(3)虽然同为农林类企业,但在不同的类别的企业之间,知识管理绩效水平存在着巨大差距,种植与林木类企业知识管理水平最高,而加工制造类企业知识管理水平最低;此外,即使是在同一行业类别中,不同企业知识管理绩效水平也存在着不小的差距。加工制造类农林企业应该加强对员工的重视程度的同时,适当的提高员工周转率,为企业的生产经营提供活力。(4)企业规模对知识管理绩效有较为显着的影响,地理位置则对知识管理绩效呈弱相关。(本文来源于《浙江农林大学》期刊2018-12-20）
王赟芝,黄玉婧[3]（2018）在《科研用户个人知识管理工具采纳影响因素研究》一文中研究指出文章采用质性研究方法,选取10位科研用户,通过半结构化访谈并对访谈文本的深度分析得出科研用户选择个人知识管理工具的影响因素,并构建了影响因素模型。通过对访谈数据的分析发现,科研用户的个人知识管理工具采纳行为受到个体意向因素、科研工作因素、平台客观条件、平台功能及平台操作五个主范畴的共同影响,其下有12个子范畴分别是主观规范、隐私、工作流程、任务导向、多平台使用、平台的兼容性、操作智能化、操作简洁性、功能合并、功能定制、便捷功能及新功能。最后,结合构建的科研用户个人知识管理工具采纳影响因素模型,针对个人知识管理工具提出相关建议。(本文来源于《图书馆学研究》期刊2018年18期）
郑帅[4]（2018）在《大学生个人知识管理能力影响因素研究》一文中研究指出随着信息技术的快速发展,信息时代逐渐向知识经济时代过渡,知识和信息呈现爆发式的增长,知识更替速读愈发加快。丰富的知识资源为学习者解决各类问题提供了新的视角和方式,同时各式各样的知识糅合在一起,让学习者又面临了新的挑战,虽然遨游在知识的海洋,却难以选择到所需要的知识。对知识进行组织与管理的诉求正逐渐深入人心,在更多人群中达成了共识。尤其是大学生群体正值需要知识快速增长的黄金时期,利用个人知识管理不仅能够满足大学生对于知识得到管理的期望还能提高其学习效率,间接提高自身的竞争力。为了大学生能够熟练地进行个人知识管理,就需要培养大学生与之相匹配的个人知识管理能力。本文着重探讨相关因素对大学生个人知识管理能力的影响作用关系,为提高大学生个人知识管理能力提供一个良好的借鉴方向。本文首先结合国内外相关文献对个人知识管理能力相关概念及理论进行了阐述,为探索个人知识管理能力的研究奠定理论基础;其次通过对近年来个人知识管理能力的研究现状和聚焦热点的综合探讨,以此来判定本文应该着重把握的方向;根据大学生学习特点及目标任务总结大学生个人知识管理能力结构,据此结合其他学者对于影响因素的研究,提出了主体特征、自我效能、信息素养、社群影响、学习环境和资源条件六个影响因素及研究假设。根据影响因素制定了相应的调查问卷,为了问卷准确性与严谨性,先对问卷进行了前测,对问卷语言及内容进行相应的修改与补充。然后依据正式问卷对个人知识管理能力进行了深度的探索,通过差异性探索大学生不同年级和学科的联系与区别,通过相关分析和回归分析确定六个影响因素对个人知识管理能力的影响程度及方式,之后应用结构方程模型软件对个人知识管理能力影响因素的作用方式进行了验证并建构出相应的结构模型。最后对研究结论进行深入探讨,分别从主体特征、自我效能、信息素养、社群影响、学习环境和资源条件六个方面提出了提高大学生个人知识管理能力的建议与对策。(本文来源于《聊城大学》期刊2018-06-01）
杨海英[5]（2018）在《老年员工知识管理影响因素研究》一文中研究指出随着全球老龄化速度的加快和生育率的持续下降以及劳动力短缺等问题,对于老年员工的知识管理,不仅只是对某一类员工的人员管理问题,应该成为企业战略发展的一个重要组成部分。老年员工的管理既包括退休员工,也包括在职员工,还要兼顾跨代际员工关系的处理。老年员工知识的有效管理受制于个人、组织、社会等多个方面的交叉影响。(本文来源于《北京劳动保障职业学院学报》期刊2018年01期）
曾朝斌[6]（2018）在《建筑企业知识管理的影响因素研究》一文中研究指出结合某大型水利水施工企业实施知识管理基本思路,提出知识管理体系理论模型和假设,进行调研修正。调研结果显示,领导意志对战略规划和管理体制起到指引作用,战略规划和管理体制对知识共享起到支持作用,叁者对建筑企业知识管理的实施效果起到重要作用。(本文来源于《建筑技术开发》期刊2018年01期）
舒畅,王欣宇[7]（2017）在《基于系统动力学的档案馆知识管理影响因素分析》一文中研究指出档案馆知识管理水平的高低受到诸多因素共同作用的制约,从系统论角度研究出发,利用系统动力学原理分析各影响因素之间的相互关系,并借助因果回路图,深层次分析档案馆知识管理资源、档案馆知识管理流程、档案馆知识管理绩效评价等叁大模块的运行机理,概括影响档案馆知识管理的动力因素和阻碍因素,希望对今后档案馆的知识管理体系构建起到参考和借鉴作用。(本文来源于《兰台世界》期刊2017年24期）
杨志峰[8]（2017）在《珠海伟创力公司知识管理效益影响因素分析》一文中研究指出知识管理的实施,不仅能带来企业效益,而且可以有效的建立和提高企业的核心竞争力,多数公司对于这一点都有了解,并且不惜花费大量的人力、物力和财力来推行知识管理,但往往收效却达不到预期。究其原因,主要是对影响企业知识管理的因素和各因素之间的关系把握不准。企业在实施知识管理之前,首先要明确哪些因素会直接影响到知识管理效益,这些因子之间是否有相关性,相关系数到底有多大,如何避免或者减少这些因素带来的负面影响,这是企业实施好知识管理的关键。知识管理是一个复杂的过程管理,其影响因素有很多,学术界对此的研究文献也很比丰富。本文主要根据前人的研究,选取了影响知识管理效益的五个因子:领导支持力、人员、组织流程、基础设施和企业文化,并以珠海伟创力公司为研究对象进行了相关的问卷调查。通过问卷调查结果的数理分析得知,影响企业知识管理效益的因素主要有五个,据此结合实际,在伟创力公司实施知识管理过程中不断地改善这五个方面。从分析结果得出这五个因子与知识管理效益密切相关,且成显着正相关,其中影响最大的是企业文化因子,其余四个因素影响大小依次是领导支持力,人员,组织结构和基础设施。其次需要员工的培训,保持适当的人员流动性,建立良好的组织流程,与此同时,争取企业高层领导对知识管理的大力支持也是必不可少的。(本文来源于《湘潭大学》期刊2017-06-11）
苗青,李安[9]（2016）在《国际创业过程中知识管理影响因素的研究综述》一文中研究指出通过对相关文献的分析研究,发现组织因素、国际创业导向、组织学习等因素在国际创业过程中对于企业的知识管理具有重要的作用。国际创业与组织因素关系密切,关于组织因素,现有研究大多是从领导者特质、组织文化、组织结构等维度展开;在国际创业导向引导下,将加速国际创业知识的转化及扩散;有效的组织学习将促进国际市场知识的获取。但目前相关研究还很有限,未来的研究应更注重理论建构,形成完善的理论体系,运用多元化的理论研究方法,挖掘国际创业企业知识管理的内在运行机理,这将对于企业有效提升国际创业能力、培育国际竞争优势具有重要的实践价值。(本文来源于《商业经济》期刊2016年09期）
王玉辰[10]（2016）在《虚拟企业合作过程中知识管理影响因素分析》一文中研究指出20世纪80年代以来,伴随着世界经济一体化、全球化程度的不断加深,社会经济逐渐由工业经济向知识经济转变。知识管理是知识经济时代企业维持和获取竞争优势的源泉和动力,以往有关知识管理的研究更多是从单个的传统企业的视角展开的,对于虚拟企业的知识管理的研究尚不充分,由于虚拟企业独特的性质与特点,其知识管理活动会受到与传统企业相比更具特色的、有差异性的内外部因素的影响和制约,基于此,本文通过对虚拟企业、知识管理、虚拟企业知识管理等相关文献的阅读与研究,深入探索影响虚拟企业合作过程中知识管理的因素有哪些。(本文来源于《商》期刊2016年31期）
知识管理影响因素论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着全球经济一体化的不断推进和社会主义市场经济的飞速发展,人类已经进入了知识经济时代,企业对于物质资源的依赖程度迅速降低,知识与人才成为现代企业竞争的核心要素,对企业的可持续发展起着关键性的决定作用。如何通过对知识的科学管理,推动企业实现产品创新和价值创造,越来越成为学术界和企业界关注的焦点。知识管理绩效评价,作为考察知识管理成果的重要手段,是知识管理必不可少的重要环节,它能够帮助企业发现其实施知识管理过程中存在的问题,并提出改善措施,为企业能够更好的实现知识管理提供助力。对作为农业经济重要组成成分的上市农林企业来说,不能再把低成本和劳动力作为行业竞争的资本,如果仅仅依靠有限的资源和廉价的劳动力,注定无法追上时代的步伐,并最终被时代所淘汰。要想在激烈的市场竞争中保持领先优势,就必须摆脱传统观念,抛弃过时的经营理念,强烈的意识到知识才是企业竞争的第一要素。基于以上论述,本文在对知识管理相关文献进行仔细阅读和对上市农林企业进行认真研究的基础上,通过对样本数据的收集整理,基于平衡记分卡理论,从财务维度、客户维度、学习与成长维度及内部业务流程维度出发,综合考虑了各种可能影响知识管理绩效水平的因素,设计出一套较为客观合理的上市农林企业知识管理绩效评价指标体系,共包括4个一级指标和12个二级指标,并将均方差法与绩效评价相结合,计算出各级指标的权重,构建出上市农林企业知识管理绩效评价模型。通过样本数据进行实证研究,发现上市农林企业实施知识管理过程的薄弱环节,提出针对性的意见和建议。并结合前人文献,通过SPSS 22.0利用多元线性回归,选取多个自变量来分析其对企业知识管理绩效的影响。研究结果表明:(1)相较于平衡记分卡的其他叁个维度,学习与成长维度对于知识管理绩效有着最为重要的影响,企业必须大力投资于员工能力的培养和提高,努力营造良好的工作氛围,在工作和生活中同时提高员工的满意度,才能实现企业价值的创新提升(2)与外界更多的交流学习对于企业的知识管理绩效有着明显的推动作用,企业不能故步自封,要加强与院校、科研单位等的沟通交流。(3)虽然同为农林类企业,但在不同的类别的企业之间,知识管理绩效水平存在着巨大差距,种植与林木类企业知识管理水平最高,而加工制造类企业知识管理水平最低;此外,即使是在同一行业类别中,不同企业知识管理绩效水平也存在着不小的差距。加工制造类农林企业应该加强对员工的重视程度的同时,适当的提高员工周转率,为企业的生产经营提供活力。(4)企业规模对知识管理绩效有较为显着的影响,地理位置则对知识管理绩效呈弱相关。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
知识管理影响因素论文参考文献
[1].刘帅.高校研究生个人知识管理绩效关键影响因素研究[D].哈尔滨工业大学.2019
[2].王龙.上市农林企业知识管理绩效评价及影响因素分析[D].浙江农林大学.2018
[3].王赟芝,黄玉婧.科研用户个人知识管理工具采纳影响因素研究[J].图书馆学研究.2018
[4].郑帅.大学生个人知识管理能力影响因素研究[D].聊城大学.2018
[5].杨海英.老年员工知识管理影响因素研究[J].北京劳动保障职业学院学报.2018
[6].曾朝斌.建筑企业知识管理的影响因素研究[J].建筑技术开发.2018
[7].舒畅,王欣宇.基于系统动力学的档案馆知识管理影响因素分析[J].兰台世界.2017
[8].杨志峰.珠海伟创力公司知识管理效益影响因素分析[D].湘潭大学.2017
[9].苗青,李安.国际创业过程中知识管理影响因素的研究综述[J].商业经济.2016
[10].王玉辰.虚拟企业合作过程中知识管理影响因素分析[J].商.2016