导读:本文包含了我校中学生论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:汉字书写,个案研究,新课改
我校中学生论文文献综述
赵毅[1]（2018）在《提升我校中学生汉字书写能力的个案研究——以庄浪县通化中学为例》一文中研究指出随着信息化技术的不断普及,计算机、手机等逐渐包围中学生的生活,虽然给中学生提供了巨大的便利,但是也在一定程度上束缚了他们汉字书写能力的提升。现在不管是利用电脑还是手机,中学生只需要打出拼音即可,再也不用在田字格里按照一竖一横一撇一捺的标准格式写字,所以他们的汉字书写也就变得越来越不规范,若这样长久发展下去,会不利于中华文化的传承与发扬。(本文来源于《新课程(下)》期刊2018年01期）
赵焕文[2]（2018）在《我校中学生汉字书写习惯的养成性教育》一文中研究指出练习钢笔楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。笔画,主要解决用笔方法以及笔顺问题;结构,主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题,目的是学会运笔方法,掌握结构规律,从而达到书写端正、整齐、美观的要求。(本文来源于《课外语文》期刊2018年01期）
李玉良[3]（2018）在《激发我校中学生书写兴趣的探索研究》一文中研究指出汉字的书写与艺术,自古以来便是中华民族的宝贵精神与文化遗产。独具神韵是我们民族的精神象征。悠久的历史和文化传统,要求我们必须将其深入引导到我们的传统教学中。这将对学生的文化、启智、德育传承中,发挥至关重要作用。因此,本文将从我校学生书写兴趣培养的角度出发,通过加强学生的学习热情,培养学生的书写习惯,从结构与笔画两个角度出发,解决学生的运笔方法与书写规律,最终实现学生美观整齐的书写要求教育目的。(本文来源于《课外语文》期刊2018年01期）
梁渊博[4]（2015）在《浅谈中学生在社会实践活动中加强德育的实效性——我校加强德育实效性的初步探讨》一文中研究指出"成才先成人,育人先育德"的德育理念是我校德育工作的主导思想。提升德育的实效性,更是我校德育工作的永恒追求。我们始终把德育工作当成事关学生健康成长、学校持续发展的系统工程来抓。社会实践活动也是我校学生接受德育的有效途径之一,是沟通校内与校外、学校与社会的桥梁,积极开展学生社会实践活动,增强德育的实效性,是新时代素质教育的要求。(本文来源于《新课程(中学)》期刊2015年04期）
牛广厚,赵晓娟[5]（2014）在《如何培养高中学生良好的行为习惯——就我校学生德育管理浅谈》一文中研究指出中学学校教育是通过利用教育的手段方式途径培养塑造学生的健全人格,引导学生的行为朝符合历史客观要求的方向发展,从而教会他们学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存的本领,从这个意义上讲,学校德育工作的加强和改进成为对当代中学生不良行为习惯的成因,发现寻求消退、减少、排除不良行为习惯的出发点和归宿。在此结合我校的德育工作,谈谈一些想法。(本文来源于《现代妇女(下旬)》期刊2014年02期）
张妮平[6]（2012）在《论我校中学生耐力素质下降的原因和对策》一文中研究指出根据《全民健身计划纲要》的精神,学校体育的发展思路应是立足现实,面向社会,着眼未来,培养学生终身体育意识。然而,沉重的学习负担,已使学生的体育意识淡薄,无法树立以健身为目的的终生体育观念,更谈不上提高学生的身体素质,以致我校体(本文来源于《新课程(中学)》期刊2012年09期）
许德伟[7]（2012）在《我校中学生篮球课兴趣现状的调查与分析》一文中研究指出采用文献资料法、问卷调查法,对我校中学生参加篮球课活动的现状及影响学生参与篮球体育活动的因素进行分析,目的是找出制约学生参加篮球课活动的因素,力求找出培养与激发学生对篮球课兴趣的方法和途径,为促进我校篮球课的发展和普及提供有益的参考。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2012年06期）
阎亮[8]（2011）在《高中学生体育健身知识知多少——对我校高二学生健身知识掌握的现状调查研究》一文中研究指出随着新课程改革的不断深入,国家越来越重视对学生健康体质的培养。高中学生正处于青春发育中期,他们的价值认识程度趋于成熟,培养良好的健身意识就显得尤为重要。运用问卷调查等方法,对高二年级的80名学生进行了问卷调查,结果表明,高二学生对健身知识的掌握总体上是匮乏的,学生通过体育课堂所获得的健身知识,在其所掌握的健身知识中只占了很小的比重。这个结果令人担忧,应该引起体育工作者的高度重视。(本文来源于《新课程(上)》期刊2011年10期）
屠兴新[9]（2011）在《随风潜入夜,润物细无声——例谈我校综合实践活动中学生人文关怀意识的培养》一文中研究指出小学综合实践活动课程与其他各学科课程领域有着本质区别,是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程,能推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识与体验。当今社会,学生的自我膨胀越加厉害。需要教师在活动中处处体现对学生的人文关怀,引导学生关注身边的人和事,学会关心家人、同伴以及周围的人和事,从而培养学生的人文关怀意识。(本文来源于《中国校外教育》期刊2011年13期）
齐艾芹[10]（2011）在《结合我校实际谈对中学生综合素质评价的认识》一文中研究指出当今社会人才济济,竞争激烈,人与人的竞争就是综合素质的比拼。基础教育担负着培养人才的任务,在提升学生综合素质方面发挥着重要作用,其中,评价是教育教学活动中极为重要的一环。(本文来源于《学苑教育》期刊2011年09期）
我校中学生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
练习钢笔楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。笔画,主要解决用笔方法以及笔顺问题;结构,主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题,目的是学会运笔方法,掌握结构规律,从而达到书写端正、整齐、美观的要求。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
我校中学生论文参考文献
[1].赵毅.提升我校中学生汉字书写能力的个案研究——以庄浪县通化中学为例[J].新课程(下).2018
[2].赵焕文.我校中学生汉字书写习惯的养成性教育[J].课外语文.2018
[3].李玉良.激发我校中学生书写兴趣的探索研究[J].课外语文.2018
[4].梁渊博.浅谈中学生在社会实践活动中加强德育的实效性——我校加强德育实效性的初步探讨[J].新课程(中学).2015
[5].牛广厚,赵晓娟.如何培养高中学生良好的行为习惯——就我校学生德育管理浅谈[J].现代妇女(下旬).2014
[6].张妮平.论我校中学生耐力素质下降的原因和对策[J].新课程(中学).2012
[7].许德伟.我校中学生篮球课兴趣现状的调查与分析[J].体育世界(学术版).2012
[8].阎亮.高中学生体育健身知识知多少——对我校高二学生健身知识掌握的现状调查研究[J].新课程(上).2011
[9].屠兴新.随风潜入夜,润物细无声——例谈我校综合实践活动中学生人文关怀意识的培养[J].中国校外教育.2011
[10].齐艾芹.结合我校实际谈对中学生综合素质评价的认识[J].学苑教育.2011