导读:本文包含了满意度分析方法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:肿瘤放化疗,教学质量,教学满意度
满意度分析方法论文文献综述
陈爱丽,邱圣红,梁志娴,易梦婷,王利兰[1]（2019）在《肿瘤放化疗专科护理教学方法改进实践对教学质量和教学满意度的影响分析》一文中研究指出目的分析肿瘤放化疗专科护理教学方法改进实践对教学质量和教学满意度的影响。方法选取我院2017年1月-2018年12月肿瘤科实习的40名护生为研究对象,按照所应用的教学方法的不同将其随机分为观察组和对照组,每组各20例。在实际教学中两组护生均采取一对一的带教方法,其中对照组采取常规带教模式,观察组则采取分段式教学法,先由带教老师进行理论与实操授课,护生学习后独立完成主持教学查房等工作。对比观察两组研究对象的护理成绩及护理教学满意度等指标。结果观察组护生的护理成绩和护理满意度等情况均优于对照组(P<0.05)。结论肿瘤放化疗专科护理教学方法改进实践能提升教学质量和教学满意度,应在教学过程中推广应用。(本文来源于《心电图杂志(电子版)》期刊2019年04期）
贾佩铭[2]（2019）在《妇幼保健中母乳喂养护理方法及护理满意度分析》一文中研究指出目的:分析妇幼保健中母乳喂养的护理方法,并对其护理满意度进行研究对比。方法:选取接受母乳喂养的产妇,共计100例,时间:2018年2月～2018年12月,依据电脑排序分组:对照组与研究组,其中,对照组实施常规护理,主要实施的护理包括:喂养知识宣教、基础体征监控等;研究组则予以综合护理干预。对组间的母乳喂养率、母乳喂养理论知晓率、母乳喂养技巧掌握率、产妇生活质量(生理健康、心理健康、独立能力、社会关系)进行指标对比。结果:就研究组而言,其母乳喂养率、母乳喂养理论知晓率、母乳喂养技巧掌握率、产妇生活质量(生理健康、心理健康、独立能力、社会关系)各项指标均高于对照组,P<0.05,差异性显着。结论:妇幼保健中予以综合护理,可以提高母乳喂养的理论知晓程度和母乳喂养的技巧掌握程度,同时还能有效提高产妇的生活质量水平。(本文来源于《人人健康》期刊2019年19期）
李支成,向华[3]（2019）在《一种基于NPS的满意度画像分析方法》一文中研究指出文章提出一种基于NPS算法的满意度画像分析方法,该方法基于天、月和地市、网元粒度对短板指标集进行汇总、统计和展示,并进行短板分析,找出质差短板指标和地市,进行定界分析并给出优化建议;依据短板指标分析,预测未来可能出现问题点,提前派单,对网络问题进行故障排查、优化,提前解决可能出现的问题,减少用户投诉率;利用对优化问题、用户投诉、感知情况的回访信息,综合评估预测结果对用户满意度的影响。(本文来源于《信息通信》期刊2019年09期）
杨梅,王菁,张元坤[4]（2019）在《基于网络层次分析法的H5广告满意度评价方法研究》一文中研究指出目的随着4G网络和WiFi的普及,手机、平板等移动设备已经成为人们现代生活中不可缺少的一部分。快捷的网络环境和更加完善的硬件设备,为H5广告的传播提供了有利条件。从用户满意度的视角出发,提出了以网络层次分析法(ANP)为理论依据的H5广告体验满意度评价方法,并在此基础上,通过"重要性-满意度"象限图模型对H5广告的交互体验评价体系进行了构建。方法通过网络层次分析法的理论计算模型构建H5广告关键指标网络关系图,结合用户调查结果生成H5广告关键指标重要程度判断矩阵,然后借助SuperDecision软件计算各指标全局权重,即评价体系的核心。最后结合3个实际案例验证其有效性。结论以专家评价结果与全局权重为依据得到的案例综合评价值及满意程度,与用户体验调查结果一致,该评价体系是有效可行的。(本文来源于《包装工程》期刊2019年14期）
徐哲[5]（2019）在《两种方法再修复全口义齿咀嚼效能以及满意度的临床分析》一文中研究指出目的:探究分析临床中两种方法再修复全口义齿咀嚼效能以及满意度。方法:选取2017年12月至2018年12月间我科收治的78例因全口义齿严重磨损,失去正常生理咀嚼效能的患者,所有患者均要求重新制作全口义齿,根据修复方法的不同将其分为观察组与对照组两组,每组39例患者,对比两组治疗后的咀嚼效能及对治疗的满意度分析。结果:戴牙后1周,观察组患者的咀嚼效能显着高于对照组患者,(p<0.01),但1个月与3个月时两组患者的咀嚼效能无显着差异,(p>0.05);观察组患者对于全口义齿戴用的满意度(94.87%)显着高于对照组患者对于全口义齿戴用的满意度(79.49%),(x2=4.1294,P=0.0421)。结论:临床对于因磨损消耗而需要重新进行全口义齿修复的患者利用原义齿进行垂直距离高度确定,并根据颌位关系进行义齿制作要比常规全口义齿制作更易提高患者的满意度。(本文来源于《人人健康》期刊2019年06期）
吴少芬[6]（2019）在《不同麻醉方法下妊娠期糖尿病患者围手术期的护理满意度分析》一文中研究指出目的观察不同麻醉方法下妊娠期糖尿病患者围手术期的护理情况。方法选定该院收治的妊娠糖尿病患者62例,研究时段自2016年1月—2018年8月,分组原则以入院顺序奇偶性为主,分对照组(31例,实施全身麻醉)、试验组(31例,实施硬膜外麻醉),且全部患者均接受围手术期护理干预,比较不同时段患者血糖浓度、母婴结局及患者对护理服务的满意度。结果麻醉前、胎盘分娩时试验组患者血糖浓度与对照组相比差异无统计学意义(P>0.05),切皮时、胎儿出生时、胎儿分娩2 h后,试验组患者血糖浓度较对照组低(P<0.05);试验组母婴不良反应发生率(3.22%)显着较对照组(19.32%)低(P<0.05)。两组患者对于护理服务的满意度均较高,数据对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论针对妊娠期糖尿病患者,不用麻醉方法对其血糖水平影响存在差异,其中硬膜外麻醉更为可靠,患者血糖水平平稳,且配合有效护理干预,可确保母婴安全,值得借鉴。(本文来源于《糖尿病新世界》期刊2019年02期）
齐娜,简洁,李胜联[7]（2018）在《多因素logistic分析方法评价学生对Sandwich课堂教学满意度》一文中研究指出建立一种评价Sandwich课堂教学满意度的方法。对桂林医学院开展过Sandwich课堂教学的药学专业的学生进行问卷调查。结果显示学生在提高文献查阅能力和学习兴趣两因素对Sandwich教学的总体满意度呈正相关关系(P <0. 05)。多因素logistic分析方法客观地评价学生对Sandwich课堂教学满意度,为Sandwich教学法的进一步开展提供参考。(本文来源于《中国高等医学教育》期刊2018年12期）
李仲琦,焦建华[8]（2018）在《基于DEMATEL方法的微信用户满意度影响因素分析》一文中研究指出[目的/意义]微信的广泛应用使得研究和分析如何提升用户的满意度具有重要的意义。[方法/过程]本文以期望确认理论为基础,附以技术接受模型以及补充要素理论构建微信用户满意度影响因素模型,应用DEMATEL方法对影响满意度的原因因素和结果因素进行了辨别分析。[结果/结论]微信用户满意度的主要影响因素包括:感知内容、感知有用性、感知易用性和感知审美等,而使用成本是驱动因素,起到了最关键的作用,并据此提出了提升微信满意度的具体措施。(本文来源于《现代情报》期刊2018年12期）
丁雪梅,陈承祯,孙博兴,丁洪浩,张晓君[9]（2018）在《不同实验教学模式满意度分析中统计方法的选择及在SPSS19.0软件上的实现》一文中研究指出教学效果评价是高校保障教学质量的重要手段。针对不同实验教学模式的典型案例,对教学效果评价中常用的四格表卡方检验、分层卡方检验、秩和检验、Ridit分析、二分类Logistic回归和有序多分类Logistic回归进行详解和对比,并利用SPSS软件进行操作,以期为实验教学效果评价提供实践参考。(本文来源于《实验室研究与探索》期刊2018年11期）
邢浩[10]（2018）在《基于多元回归方法的进口超市消费者满意度影响因素分析》一文中研究指出消费者满意度作为产品或服务提供商成功的关键因素之一,对其进行研究具有重要的意义。文章运用差异检验和多元线性回归方法,从商品、价格、服务、购物环境、促销和便利程度六个方面,检验了进口超市消费者预期期望与满意度之间的预测强度及其达到的显着水平,分析了消费者满意度的影响因素。(本文来源于《太原城市职业技术学院学报》期刊2018年09期）
满意度分析方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:分析妇幼保健中母乳喂养的护理方法,并对其护理满意度进行研究对比。方法:选取接受母乳喂养的产妇,共计100例,时间:2018年2月～2018年12月,依据电脑排序分组:对照组与研究组,其中,对照组实施常规护理,主要实施的护理包括:喂养知识宣教、基础体征监控等;研究组则予以综合护理干预。对组间的母乳喂养率、母乳喂养理论知晓率、母乳喂养技巧掌握率、产妇生活质量(生理健康、心理健康、独立能力、社会关系)进行指标对比。结果:就研究组而言,其母乳喂养率、母乳喂养理论知晓率、母乳喂养技巧掌握率、产妇生活质量(生理健康、心理健康、独立能力、社会关系)各项指标均高于对照组,P<0.05,差异性显着。结论:妇幼保健中予以综合护理,可以提高母乳喂养的理论知晓程度和母乳喂养的技巧掌握程度,同时还能有效提高产妇的生活质量水平。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
满意度分析方法论文参考文献
[1].陈爱丽,邱圣红,梁志娴,易梦婷,王利兰.肿瘤放化疗专科护理教学方法改进实践对教学质量和教学满意度的影响分析[J].心电图杂志(电子版).2019
[2].贾佩铭.妇幼保健中母乳喂养护理方法及护理满意度分析[J].人人健康.2019
[3].李支成,向华.一种基于NPS的满意度画像分析方法[J].信息通信.2019
[4].杨梅,王菁,张元坤.基于网络层次分析法的H5广告满意度评价方法研究[J].包装工程.2019
[5].徐哲.两种方法再修复全口义齿咀嚼效能以及满意度的临床分析[J].人人健康.2019
[6].吴少芬.不同麻醉方法下妊娠期糖尿病患者围手术期的护理满意度分析[J].糖尿病新世界.2019
[7].齐娜,简洁,李胜联.多因素logistic分析方法评价学生对Sandwich课堂教学满意度[J].中国高等医学教育.2018
[8].李仲琦,焦建华.基于DEMATEL方法的微信用户满意度影响因素分析[J].现代情报.2018
[9].丁雪梅,陈承祯,孙博兴,丁洪浩,张晓君.不同实验教学模式满意度分析中统计方法的选择及在SPSS19.0软件上的实现[J].实验室研究与探索.2018
[10].邢浩.基于多元回归方法的进口超市消费者满意度影响因素分析[J].太原城市职业技术学院学报.2018