罗曼雅各布逊论文-田延

罗曼雅各布逊论文-田延

导读:本文包含了罗曼雅各布逊论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:巴赫金,罗曼·,雅各布逊,语言,意识形态

罗曼雅各布逊论文文献综述

田延[1](2013)在《论巴赫金与罗曼·雅各布逊语言观的异同》一文中研究指出巴赫金与罗曼·雅各布逊是20世纪两位着名的语言学家,他们的语言学理论虽然都处于符号学的背景之中,但在具体内容与研究思路上均有很大的不同。总地来说,巴赫金的的关于语言学的意识形态性理论具有更加广阔的视野和深度,能够更好地解释语言赖以产生的根源与现实基础;而雅各布逊的关于语言功能的理论则只是探讨了语言的一个方面,并不能对语言的实质性问题作出令人满意的回答。(本文来源于《文学界(理论版)》期刊2013年01期)

谢春艳[2](2009)在《罗曼·雅各布逊诗性功能理论阐释》一文中研究指出罗曼·雅各布逊(Roman Jakobson,1896-1982),俄裔美国语言学家、文学理论家。他是莫斯科语言学小组的创始人之一,俄国形式主义文论的核心人物,结构主义文学理论布拉格学派的发起人之一。他的语言学诗学理论是20世纪人文科学发展史上的一个标志性成果,开创了跨学科发展的新时代。雅各布逊运用广博的语言学知识,将结构主义语言学知识与诗歌批评实践结合起来,从诗歌的语言形式入手,建立起一种语言学诗学批评方法。雅各布逊在诗歌批评实践上的主要贡献在于他从语言的整体交流功能的对比研究中分离出一种“诗性功能”,并对该功能的形成过程予以透彻的语言学解析,从而揭示了“诗之所以为诗”的内在生成机制。本文以雅各布逊的“诗性功能”为研究对象,从理论基础、理论内涵及运作实践等几个方面展开论述,首先从文学性的内涵展开追问,然后进一步引出诗性功能的表现与运用,接着围绕诗性功能的定义和内容中所蕴涵的诸重要概念如“对等原则”、“隐喻和换喻”等铺陈开来,阐明“何为诗”及“诗何为”。本文希望通过对诗性功能理论的研究,重新确立起雅各布逊思想在文学研究领域的重要地位,并试图使人们对文学与语言的关系及文学语言的特征能够有更深的理解与认识,从而促进文学理论的发展出现新的增长点。(本文来源于《华东师范大学》期刊2009-04-01)

张冰[3](1997)在《罗曼·雅各布逊和他的语言学诗学》一文中研究指出罗曼·雅各布逊和他的语言学诗学张冰以俄国形式主义领袖人物见称的罗曼·雅各布逊(РоманОсиповичЯкобсон,1896—1982),在本世纪席卷西方的结构主义思潮的发展过程中,所起作用是十分重大的。逝世前一直担任国际符号学学会主席之职的罗曼...(本文来源于《文艺理论与批评》期刊1997年05期)

罗选民[4](1997)在《传统与革新:语言学家罗曼·雅各布逊──纪念罗曼·雅各布逊诞辰100周年》一文中研究指出本文力求从符号学、诗学和语言功能分析等方面揭示雅各布逊研究语言的方法,进而论析他在语言研究的传统和革新方面所作出的杰出的、具有独创性的贡献。(本文来源于《湘潭师范学院学报(社会科学版)》期刊1997年01期)

罗曼雅各布逊论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

罗曼·雅各布逊(Roman Jakobson,1896-1982),俄裔美国语言学家、文学理论家。他是莫斯科语言学小组的创始人之一,俄国形式主义文论的核心人物,结构主义文学理论布拉格学派的发起人之一。他的语言学诗学理论是20世纪人文科学发展史上的一个标志性成果,开创了跨学科发展的新时代。雅各布逊运用广博的语言学知识,将结构主义语言学知识与诗歌批评实践结合起来,从诗歌的语言形式入手,建立起一种语言学诗学批评方法。雅各布逊在诗歌批评实践上的主要贡献在于他从语言的整体交流功能的对比研究中分离出一种“诗性功能”,并对该功能的形成过程予以透彻的语言学解析,从而揭示了“诗之所以为诗”的内在生成机制。本文以雅各布逊的“诗性功能”为研究对象,从理论基础、理论内涵及运作实践等几个方面展开论述,首先从文学性的内涵展开追问,然后进一步引出诗性功能的表现与运用,接着围绕诗性功能的定义和内容中所蕴涵的诸重要概念如“对等原则”、“隐喻和换喻”等铺陈开来,阐明“何为诗”及“诗何为”。本文希望通过对诗性功能理论的研究,重新确立起雅各布逊思想在文学研究领域的重要地位,并试图使人们对文学与语言的关系及文学语言的特征能够有更深的理解与认识,从而促进文学理论的发展出现新的增长点。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

罗曼雅各布逊论文参考文献

[1].田延.论巴赫金与罗曼·雅各布逊语言观的异同[J].文学界(理论版).2013

[2].谢春艳.罗曼·雅各布逊诗性功能理论阐释[D].华东师范大学.2009

[3].张冰.罗曼·雅各布逊和他的语言学诗学[J].文艺理论与批评.1997

[4].罗选民.传统与革新:语言学家罗曼·雅各布逊──纪念罗曼·雅各布逊诞辰100周年[J].湘潭师范学院学报(社会科学版).1997

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