导读:本文包含了网络心理咨询论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高校,网络心理健康教育,方式分析
网络心理咨询论文文献综述
罗文雅,蒋燕[1]（2019）在《高校大学生网络心理健康教育与创新咨询方式探究》一文中研究指出网络是大学生学习与生活的重要部分,网络带给学生的是双重影响,如果全面发挥和利用网络,且减少其消极作用是高校网络心理健康教育的重点内容。下面主要分析网络心理健康教育的定义,并融合高校心理健康教育工作实际,对网络心理健康教育进行分析,通过行之有效的方式来科学且合理的引导大学生使用网络,进而使大学生在网络环境下健康成长和发展。(本文来源于《多学科融合教育促进复合型人才核心素养发展学术论文集》期刊2019-08-24）
刘红亚[2]（2019）在《大学生网络心理咨询问题研究》一文中研究指出网络心理咨询以其独有的优势特点,逐步被大学生所接受,在高校大学生心理健康中起到了至关重要的作用。但目前高校大学生网络心理咨询还处于发展阶段,利用网络对大学生进行有效的心理咨询服务,还需重点关注心理健康档案建设、人才队伍培养、心理危机预防干预等问题。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年23期）
李庆梅[3]（2019）在《高职院校学生网络心理咨询需求度探析》一文中研究指出在网络时代背景下,高职院校学生成长发育过程中受到巨大的思想冲击,在学生接触复杂网络信息的过程中自身心理状态出现变化,表现出对网络心理咨询的需求,并且随着网络社会的蓬勃发展和网络虚拟社会对高职院校学生影响愈加明显,学生的网络心理咨询度也明显的提高,要求高职院校积极开展网络心理咨询工作,对高职生实施有效的引导。本文结合高职院校学生网络心理咨询需求度情况,针对有效开展网络心理咨询工作的措施进行了探究,仅供参考。(本文来源于《南方农机》期刊2019年11期）
范丹[4]（2019）在《高校网络心理咨询的特点及问题探析》一文中研究指出网络心理咨询作为一种新兴的心理咨询服务形式虽然发展迅速,但实际应用仍处于起步阶段。高校网络心理咨询工作服务形式多样,优势明显,但仍处于摸索和尝试阶段,问题也突出。本文对高校网络心理咨询的服务形式、优势和问题进行了分析,高校应加强网络心理咨询的建设,加深实践和研究,真正发挥其优势。(本文来源于《智库时代》期刊2019年23期）
范小庆,谢阳熙,唐燕[5]（2019）在《网络心理咨询在高职护理专业学生就业心理问题中的应用》一文中研究指出近年来,高职院校开始重视护理专业大学生的就业心理问题,这已经成为高校心理健康教育工作的重点。本文主要运用网络心理咨询的优势来帮助护理专业学生调适就业心理问题,网络心理咨询是一种信息化时代下新的人际交互模式,具有匿名、便捷、方便、时效性,以及资料完整便于研究和督导等优点,对于解决高职护理专业就业心理困扰具有很大的发展空间。(本文来源于《科教导刊(下旬)》期刊2019年04期）
李博南[6]（2019）在《网络心理咨询研究综述》一文中研究指出网络技术日益发展,建立在网络技术之上网络咨询成为心理咨询领域一个值得研究的领域。本研究通过综合国内各研究的结论来论述网络咨询的发展现状,分析网络咨询的优点与限制,并针对目前网络咨询的发展提出了建议。(本文来源于《青春岁月》期刊2019年07期）
贾宝莹[7]（2019）在《高校大学生网络心理健康教育与创新咨询方式研究》一文中研究指出网络技术的发展,在丰富人们信息交流方式、改变人们的生活方式的同时,高校校校园己成为我国利用网络最密集的区域,网络所传递的信息对大学生心理健康的影响也愈发丰富。同时,网络媒介的迅速发展也带来了心理健康教育工作的新空间新平台,网络心理健康教育工作正在探索中逐步发展。本文从网络的角度,赋予网络心理健康教育新的含义,认识到网络心理健康教育是一种全新的教育方式和教育理念。网络心理健康教育的方式有很多,其中网络心理咨询是网络心理健康教育的主要途径。加强对网络心理健康教育基础理论的研究和学习,融合传统心理健康教育和网络心理健康教育是今后心理健康教育的发展趋势。(本文来源于《科教文汇(下旬刊)》期刊2019年02期）
王志静[8]（2019）在《高校大学生网络心理咨询态度差异研究》一文中研究指出为了解大学对网络心理咨询的态度以及群体间的差异性,使用大学生网络心理咨询态度量表调查了四所高校825名大学生。结果表明,(1)大学生对网络咨询的态度总体上比较积极;(2)男女生在预期风险因子、社会成见、心理问题开放度、网络咨询接纳度、网络使用效能五个因子上存在显着差异;(3)汉族与少数民族大学生在影响因素分量表上存在显着差异;(4)城镇户口与农村户口大学生在网络使用效能因子上存在显着差异;(5)不同年级大学生在社会成见、心理咨询态度、网络使用效能叁个因子以及影响因素分量表得分上存在显着差异。(本文来源于《经济研究导刊》期刊2019年02期）
尹海兰,袁合本[9]（2018）在《高职院校学生网络心理咨询需求度研究》一文中研究指出为探讨高职学生对于网络心理咨询的需求度,研究选取350名在校高职学生,采用自编的《高职学生对网络心理咨询需求度的问卷》进行研究。结果发现:高职学生对网络心理咨询有较高的需求度。网络心理咨询的匿名性、便捷性、开放性是高职学生选择的重要原因,但学生存在一些对安全性和私密性的疑虑,高职学生更能接受的网络心理咨询方式为即时文本网络咨询。(本文来源于《青岛职业技术学院学报》期刊2018年06期）
邱旭萍,李光耀,管晓红[10]（2018）在《网络心理咨询的实践及其存在的问题》一文中研究指出现阶段,随着人们的生活节奏的不断加快,给很多恩带来了极大的心理压力,久而久之,就极易导致出现心理健康问题。通过心理咨询的网络,能够有效解决人们的心理健康问题。网络心理咨询作为一种全新的心理咨询方式,在实践当中取得了良好的效果。但是,通过深入的研究分析我们发现,当前网络心理咨询仍存在一系列的问题,例如:局限性较大、安全性不高等等,这在很大程度上影响着网络心理咨询的效果。基于此,本文首先阐述了网络心理咨询的实践;其次分析了网络心理咨询存在的问题。(本文来源于《现代医学与健康研究电子杂志》期刊2018年17期）
网络心理咨询论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
网络心理咨询以其独有的优势特点,逐步被大学生所接受,在高校大学生心理健康中起到了至关重要的作用。但目前高校大学生网络心理咨询还处于发展阶段,利用网络对大学生进行有效的心理咨询服务,还需重点关注心理健康档案建设、人才队伍培养、心理危机预防干预等问题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络心理咨询论文参考文献
[1].罗文雅,蒋燕.高校大学生网络心理健康教育与创新咨询方式探究[C].多学科融合教育促进复合型人才核心素养发展学术论文集.2019
[2].刘红亚.大学生网络心理咨询问题研究[J].中国农村教育.2019
[3].李庆梅.高职院校学生网络心理咨询需求度探析[J].南方农机.2019
[4].范丹.高校网络心理咨询的特点及问题探析[J].智库时代.2019
[5].范小庆,谢阳熙,唐燕.网络心理咨询在高职护理专业学生就业心理问题中的应用[J].科教导刊(下旬).2019
[6].李博南.网络心理咨询研究综述[J].青春岁月.2019
[7].贾宝莹.高校大学生网络心理健康教育与创新咨询方式研究[J].科教文汇(下旬刊).2019
[8].王志静.高校大学生网络心理咨询态度差异研究[J].经济研究导刊.2019
[9].尹海兰,袁合本.高职院校学生网络心理咨询需求度研究[J].青岛职业技术学院学报.2018
[10].邱旭萍,李光耀,管晓红.网络心理咨询的实践及其存在的问题[J].现代医学与健康研究电子杂志.2018