导读:本文包含了个别化处遇论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:监狱,罪犯,处遇,个别化
个别化处遇论文文献综述
彭洲文[1]（2014）在《罪犯处遇个别化探析》一文中研究指出对罪犯实行个别化的分级处遇是基于罪犯行为表现的优劣给予不同待遇,体现对优良行为的肯定性评价。分级处遇是调动罪犯改造积极性的重要手段,是管理和矫正罪犯的重要途径和方法。分级处遇管理过程中给罪犯优惠待遇的范围和幅度,与整个社会文明程度和刑事政策密切相关,设立罪犯个别化的分级处遇制度真正体现了宽严相济和区别对待的刑事政策。(本文来源于《湖北警官学院学报》期刊2014年10期）
蔡地[2]（2014）在《刑罚执行中罪犯分类及其个别化处遇》一文中研究指出刑法修正案（八）的实施，使我国刑罚执行制度进一步得到了完善，体现了“宽严相济”的刑事政策、行刑社会化以及刑罚个别化的立法精神，但是，这一新情况、新变化给监狱的监管实务及刑罚执行带来了的巨大挑战和诸多变数。本文以近期某重刑犯监狱内发生的一起死缓限制减刑罪犯故意伤害案件为切入点，试图通过分析此类罪犯行刑过程中体现出来的特征以及罪犯处遇的历史演进状况和目前我国罪犯处遇中存在的问题，借以推动刑罚执行中的罪犯个别化处遇的实现，探索和完善刑罚执行中的罪犯个别化处遇制度，保障监狱秩序的持续安全稳定，更好地实现惩罚、预防和减少犯罪，教育改造罪犯使其重新成为守法公民的刑罚目的。(本文来源于《苏州大学》期刊2014-10-01）
盛长富,郝银钟[3]（2012）在《论少年司法处遇个别化原则——基于相关国际准则的分析》一文中研究指出少年司法处遇个别化原则是少年司法制度的基本原则,它是指根据涉案少年的个人情况,有针对性地规定和适用相应的处置措施和待遇,以保护他们的权益。少年司法处遇个别化原则不仅是少年司法的基本原则,而且是其根本性的原则。(本文来源于《广西社会科学》期刊2012年04期）
个别化处遇论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
刑法修正案（八）的实施，使我国刑罚执行制度进一步得到了完善，体现了“宽严相济”的刑事政策、行刑社会化以及刑罚个别化的立法精神，但是，这一新情况、新变化给监狱的监管实务及刑罚执行带来了的巨大挑战和诸多变数。本文以近期某重刑犯监狱内发生的一起死缓限制减刑罪犯故意伤害案件为切入点，试图通过分析此类罪犯行刑过程中体现出来的特征以及罪犯处遇的历史演进状况和目前我国罪犯处遇中存在的问题，借以推动刑罚执行中的罪犯个别化处遇的实现，探索和完善刑罚执行中的罪犯个别化处遇制度，保障监狱秩序的持续安全稳定，更好地实现惩罚、预防和减少犯罪，教育改造罪犯使其重新成为守法公民的刑罚目的。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
个别化处遇论文参考文献
[1].彭洲文.罪犯处遇个别化探析[J].湖北警官学院学报.2014
[2].蔡地.刑罚执行中罪犯分类及其个别化处遇[D].苏州大学.2014
[3].盛长富,郝银钟.论少年司法处遇个别化原则——基于相关国际准则的分析[J].广西社会科学.2012