导读:本文包含了实践育人论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:班级文化建设,实践和思考,物质文化建设,文化育人
实践育人论文文献综述
蒋迎芳[1]（2019）在《文化育人，浸润灵魂——关于班级文化建设的探索、实践和思考》一文中研究指出说起"文化"二字,可能大家不自觉地会将它和"高深"、"高端"等词汇联系在一起。而"班级文化"这四个字,在这些年来的班主任工作过程当中,大家也并不陌生。起初很多人认为的"班级文化就是贴贴画画"的时代早已远去,大家都尽可能地在用全新的视角去审视和丰富它的内涵。一、拨云见日,理念引领班级文化是班级日常工作中点点滴滴的集结,自然而然形成的一种气质,或者说一(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
孟冉[2]（2019）在《应用型本科高校如何发挥党建引领的实践育人作用》一文中研究指出应用型本科高校主要是为了培养出应用型技术型人才,国内的民办应用型本科高校属于高等教育的主要构成部分,高校需要着眼于区域经济社会的发展。高校党支部属于高校党组织基础组织单元,是党联系师生员工的直接路径。本文主要对应用型本科高校如何发挥党建引领的实践育人作用进行简要的分析与总结,关键是对应用型本科高校党建引领实践育人的意义进行总结,分析应用型本科高校党建引领的实践育人工作中存在的问题,并提出针对性的解决方法。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
马玉泉,刘雅俊,刘荣昌,马继伟,林红举[3]（2019）在《应用型大学新工科校企合作协同育人模式研究与实践》一文中研究指出校企合作是应用型大学培养应用型本科人才的重要途径,定向培养是新工科建设的有力补充。本文从开展校企合作定向人才培养的现实意义出发,研究了目前高校常见的校企合作方式。以河北科技师范学院与鹏鼎控股股份有限公司开展的印制电路板(PCB)加工专门人才培养为案例,介绍了统一招生、定向培养培养的实施过程,并提出了"统一招生过程定向"的校企合作人才培养模式。本文对这种人才培养模式的优势以及人才培养过程中应该注意的问题,进行了深入、系统的总结。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
张雪红,何宜丽[4]（2019）在《浅析大学生社会实践活动的育人功能、存在问题及提升对策》一文中研究指出大学生社会实践是高校思想政治教育的有效途径,社会实践运行机制的优良程度直接影响第二课堂育人功能的发挥。研究发现当前社会实践活动存在实践参与主体、实践选题内容、实践组织形式等各方面发展不健全的问题,严重影响社会实践育人功能优势的发挥。针对这些问题,需要从原因入手,系统地探究解决办法,加强与完善社会实践运行机制,提高各方面对社会实践的重视程度,保障社会实践的顺利开展并使其意义达到最大化,让当代大学生在社会实践中确立人生目标,做好职业规划。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年24期）
周凤莲[5]（2019）在《基于协同育人平台创新应用型本科财务管理专业实践教学体系》一文中研究指出近年来,许多应用型本科院校在探索和努力将财务管理实践教学进行改革,实践教学不仅指在实验室进行教学,还与企业合作实际开展实践教学,让学生以轮岗形式在企业工作,避免单一的校内实践教学。目前对将这种实践教学环节贯穿在整个财务管理专业人才培养过程的方法还比较新颖,但实际操作起来会遇到很多问题,在此情况下,对财务管理专业实践性教学模式进行系统性的研究显得尤为重要。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年34期）
卫圆杰[6]（2019）在《基于现代学徒制的校企合作育人模式探索与实践——以济源职业技术学院酒店管理专业为例》一文中研究指出现代学徒制是目前我国职业教育深度发展的重要结构性调整。国家教育部面向全国高校和企业开展了叁批现代学徒制试点单位,既有助于破解职业教育培养困境,又有利于提升高职专业人才培养质量,为区域经济发展提供人才支撑。本文在济源职业技术学院酒店管理专业近年来探索现代学徒制实践的基础上,分析并探索出高职酒店管理专业基于现代学徒制的校企合作育人模式的发展方向。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
霍达[7]（2019）在《文化入制实践育人 争做行业文化建设的行动典范》一文中研究指出文化建设是资本市场健康发展的支柱。证券业如何用文化的力量引领方向、促进发展、塑造形象，为建设规范、透明、开放、有活力、有韧性的资本市场注入新动能、提供新支撑，这是需要认真对待和努力解决的问题。本报和中国证券业协会联合推出“证券业文化建设高管谈”栏(本文来源于《证券时报》期刊2019-12-05）
崔华勇[8]（2019）在《高校思想政治教育实践育人创新路径研究》一文中研究指出在高校思想政治教育工作中,做好对实践育人的创新性研究,能够为提升高校思政育人效果,促进学生思想政治素养提升带来支持与帮助。笔者结合实践工作经验,在文中先对高校思想政治教育实践育人创新价值进行简述,之后对高校思想政治教育实践育人创新路径予以探讨,希望能够为实现高校思想政治教育实践育人创新目标提供助力。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期）
范静雯[9]（2019）在《现代学徒制双主体育人的实践与反思——以天津城市职业学院为例》一文中研究指出发展现代学徒制是政府和职业教育面对产业升级换代、行业急需复合型技术技能人才作出的回应。现代学徒制要求深化产教融合,提升企业育人的话语权,形成学校、企业双主体共育人才的现代学徒制,促进学校专业建设发展与产业对接,缩短专业技术技能人才与企业对接的时间和空间,最终培养出符合行业发展需求、满足企业职业技能需求的具备专业素养和技能的复合型技术技能人才。现代学徒制中,双主体育人是职业教育与产业对接的重要特征和实现保障、管理制度、师资选拔与培养、课程设置、学徒考核评价等方面都需要变革,是实施现代学徒制的关键问题。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期）
李章凤[10]（2019）在《高职院校实践育人体系的构建研究——以云南能源职业技术学院为例》一文中研究指出为使学校育人质量适应经济社会发展要求,云南能源职业技术学院在教育工作中高度重视实践育人活动,明确实践育人的教育观念,将实践育人视作提升教育质量和水准的内在需求。本文结合实践育人体系建设原则与必要性,分析院校构建实践育人体系面临的困境,并探索院校构建实践育人体系的有效对策,以供参考。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期）
实践育人论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
应用型本科高校主要是为了培养出应用型技术型人才,国内的民办应用型本科高校属于高等教育的主要构成部分,高校需要着眼于区域经济社会的发展。高校党支部属于高校党组织基础组织单元,是党联系师生员工的直接路径。本文主要对应用型本科高校如何发挥党建引领的实践育人作用进行简要的分析与总结,关键是对应用型本科高校党建引领实践育人的意义进行总结,分析应用型本科高校党建引领的实践育人工作中存在的问题,并提出针对性的解决方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
实践育人论文参考文献
[1].蒋迎芳.文化育人，浸润灵魂——关于班级文化建设的探索、实践和思考[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[2].孟冉.应用型本科高校如何发挥党建引领的实践育人作用[J].智库时代.2019
[3].马玉泉,刘雅俊,刘荣昌,马继伟,林红举.应用型大学新工科校企合作协同育人模式研究与实践[J].佳木斯职业学院学报.2019
[4].张雪红,何宜丽.浅析大学生社会实践活动的育人功能、存在问题及提升对策[J].高教学刊.2019
[5].周凤莲.基于协同育人平台创新应用型本科财务管理专业实践教学体系[J].中外企业家.2019
[6].卫圆杰.基于现代学徒制的校企合作育人模式探索与实践——以济源职业技术学院酒店管理专业为例[J].当代旅游.2019
[7].霍达.文化入制实践育人争做行业文化建设的行动典范[N].证券时报.2019
[8].崔华勇.高校思想政治教育实践育人创新路径研究[J].智库时代.2019
[9].范静雯.现代学徒制双主体育人的实践与反思——以天津城市职业学院为例[J].智库时代.2019
[10].李章凤.高职院校实践育人体系的构建研究——以云南能源职业技术学院为例[J].智库时代.2019