导读:本文包含了四维性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:西方建筑,现代建筑,时间维度,四维性
四维性论文文献综述
杨华荣[1]（2018）在《以四维性视角看现代建筑》一文中研究指出文章旨在以四维性视角理解和诠释现代建筑,着重建筑时间维度的相关阐述。以西方现代建筑的现代化历程为线索,探讨了建筑的四维性(时空性)与西方现代建筑的关系:从二维性中觉醒——脱胎"古典";寻求叁维性的回归——探索"现代";走向四维性——多元和谐共生的有机体。文章最后指出以四维性视角看现代建筑,才能够真正领会到:物质与精神、艺术与科技、人文与自然的结合是现代建筑的应有之义。(本文来源于《美与时代(城市版)》期刊2018年11期）
姚绍强[2]（2017）在《四维性下的苏州古典园林叙事空间》一文中研究指出人对苏州古典园林的认知体验,常常是在四维性下,以动态的行走为主要方式完成的。这种四维的行走带入了思想情感的融入,不仅有游观的特性,而且更深层次上组织营造了苏州古典园林的叙事空间。基于行走的四维园林空间体验,通过对网师园"渔隐"造园主题的解读,分析其叙事空间的组织表达和认知体验。同时,给当代室内叙事空间设计思维的表达以借鉴。(本文来源于《美与时代(城市版)》期刊2017年11期）
李旭鹤[3]（2016）在《浅论绘画的四维性》一文中研究指出绘画是呈现在二维平面上的造型艺术,自从摆脱建筑附庸的身份并成为独立的艺术形式以来,在静态空间中"一次呈现"就是绘画被人们感知的唯一手段。文章探索绘画的二维性、叁维性与第四维——时间之间的关系和第四维在绘画中的体现方式,以期从一个新的维度认识绘画的本质。(本文来源于《美术教育研究》期刊2016年22期）
王柏文[4]（2015）在《坚守“四维性” 力戒研究生培养本科化》一文中研究指出记得卢梭曾经说过，最好的培养方式应该是一对一的教育，一生只接受一个学生的老师的热情最高，只有最高的热情才能教育出最优秀的学生。然而，近些年我国研究生招生规模逐步扩大，研究生种类增多，研究生培养的压力随之而来。不论是教学方法，还是培养模式，都可能出现研究生(本文来源于《中国教育报》期刊2015-03-02）
刘志业[5]（2010）在《创业板上市公司的风险四维性》一文中研究指出随着我国创业板市场的启动,如何有效评估创业板上市公司的风险因素已成为利益相关者关注的话题。文章从内外部因素提出了创业板上市公司的风险四维性,只有克服了这些风险因素,才能使出现的其他风险达到最小化,以此推动创业板上市公司的健康稳定的发展。(本文来源于《中国会计学会高等工科院校分会2010年学术年会论文集》期刊2010-11-13）
平黎文[6]（2010）在《从发展理论的一维性到四维性的不断演进中看科学发展观的科学性》一文中研究指出二战后发展理论实现了从"一维"到"四维"的不断演进,中国共产党在克服了以往发展理论缺点的同时,吸取了其优点,提出了"科学性"的发展观。科学发展观的科学性体现在全面性、重点性、平衡性。(本文来源于《广西社会主义学院学报》期刊2010年05期）
平黎文[7]（2010）在《从发展理论的一维性到四维性的不断演进中看科学发展观的科学性》一文中研究指出二战后发展理论实现了从"一维"到"四维"的不断演进,中国共产党在克服了以往发展理论缺点的同时,吸取了其优点,提出了"科学性"的发展观。科学发展观的科学性体现在:全面性、突出重点性、平衡性。(本文来源于《中共成都市委党校学报》期刊2010年05期）
平黎文[8]（2010）在《从发展理论的一维性到四维性的不断演进看科学发展观的科学性》一文中研究指出二战后发展理论实现了从"一维"到"四维"的不断演进,中国共产党在克服了以往发展理论缺陷的同时,吸取了其优点,提出了"科学性"的发展观。科学发展观的科学性体现在:全面性、突出重点性、平衡性。(本文来源于《山西社会主义学院学报》期刊2010年03期）
平黎文[9]（2010）在《论科学发展观的科学性——从发展理论的一维性到四维性的演进中考察》一文中研究指出二战后发展理论实现了从一维到四维的不断演进,中国共产党在克服了以往发展理论缺点的同时,吸取了其优点,提出了科学发展观。科学发展观的科学性体现在:全面性、突出重点性、平衡性。(本文来源于《胜利油田党校学报》期刊2010年05期）
吕新颖,种焕朝,田麦久,汪鸿,赵焕彬[10]（2009）在《体能系统的概念形成四维性》一文中研究指出系统包括整体特征与部分特征的两部分,整体特征是部分特征迭加的和的结果。本文以体能系统为研究对象,系统阐述了体能系统的四维特征,是动力学、生物医学、训练学一个综合学科的建立。体能系统的四维性包括身体素质组合构成的平面二维性,从形态整体特征到基本粒子的叁维性,以及训练和恢复过程中时间维度。(本文来源于《2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会论文集》期刊2009-10-30）
四维性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
人对苏州古典园林的认知体验,常常是在四维性下,以动态的行走为主要方式完成的。这种四维的行走带入了思想情感的融入,不仅有游观的特性,而且更深层次上组织营造了苏州古典园林的叙事空间。基于行走的四维园林空间体验,通过对网师园"渔隐"造园主题的解读,分析其叙事空间的组织表达和认知体验。同时,给当代室内叙事空间设计思维的表达以借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
四维性论文参考文献
[1].杨华荣.以四维性视角看现代建筑[J].美与时代(城市版).2018
[2].姚绍强.四维性下的苏州古典园林叙事空间[J].美与时代(城市版).2017
[3].李旭鹤.浅论绘画的四维性[J].美术教育研究.2016
[4].王柏文.坚守“四维性”力戒研究生培养本科化[N].中国教育报.2015
[5].刘志业.创业板上市公司的风险四维性[C].中国会计学会高等工科院校分会2010年学术年会论文集.2010
[6].平黎文.从发展理论的一维性到四维性的不断演进中看科学发展观的科学性[J].广西社会主义学院学报.2010
[7].平黎文.从发展理论的一维性到四维性的不断演进中看科学发展观的科学性[J].中共成都市委党校学报.2010
[8].平黎文.从发展理论的一维性到四维性的不断演进看科学发展观的科学性[J].山西社会主义学院学报.2010
[9].平黎文.论科学发展观的科学性——从发展理论的一维性到四维性的演进中考察[J].胜利油田党校学报.2010
[10].吕新颖,种焕朝,田麦久,汪鸿,赵焕彬.体能系统的概念形成四维性[C].2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会论文集.2009