导读:本文包含了科学消费观论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:女性消费,女性群体,奢侈品市场,可持续消费,中国奢侈品,现实反映,现代化经济,习近平,符号价值,购买行为
科学消费观论文文献综述
侯艺[1]（2019）在《女性消费增长与科学消费观培育》一文中研究指出阅读提示当代女性经济独立,消费量逐年递增，互联网消费成为女性主要消费形式。部分女性存在追求个性的奢侈消费、崇尚符号的虚荣消费、不切实际的从众消费等不良倾向。女性消费者应继续保持和发扬节俭的中华民族美德，树立科学理性消费观。社会和政府等相关部门亦应(本文来源于《中国妇女报》期刊2019-11-12）
魏妍妍,孙国志[2]（2019）在《新时代大学生科学消费观引导教育探析》一文中研究指出新的时代条件下,随着我国经济社会的快速发展,城乡居民消费水平显着提升,消费结构不断升级。在这种大背景下,大学生的消费行为和消费观念也受到了较大影响。当前,大学生群体消费行为和消费观总体来说是比较理性的,但也仍然存在问题,需要给予足够的重视。对大学生科学消费观的培养,要从社会、学校、家庭以及大学生自身等方面加强引导教育。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年32期）
刘军[3]（2019）在《超越消费主义，树立科学消费观》一文中研究指出消费主义指把对物质的过度占有和无限消费作为人生最高目的的生活方式和价值观念。消费主义有其产生和演变的内在缘由和历史脉络,它是资本逻辑基础上的一种价值观念和意识形态,存在多种表现形式和社会危害。在当代中国,超越消费主义,必须树立科学消费观,积极发挥党和政府在消费问题上的规范和引领作用。(本文来源于《人民论坛》期刊2019年29期）
金朝辉[4]（2019）在《自主辨析:议题式教学的新路径——以“科学认识不同的消费观”为例》一文中研究指出随着核心素养理念的不断深化,议题式教学逐渐成为了高中思想政治课的共识,开展自主辨析为这一教学模式提供了新的路径。应如何有效地开展自主辨析?我们需要围绕议题、设问与评价叁个方面做到:找准自主辨析的"点",理顺自主辨析的"线",把握自主辨析的"面"。以点带线,由线及面,探讨开展自主辨析可操作的范式。(本文来源于《思想政治课教学》期刊2019年02期）
徐小曼,黄绿蓝[5]（2019）在《网贷视角下当代大学生的科学消费观培养研究——以蚌埠市大学城为例》一文中研究指出随着互联网经济的蓬勃发展,各网贷平台也悄然兴起。网贷的低门槛无疑是为无经济收入的大学生"量身定做","先消费,后还款"的消费模式正迎合了当代大学生的消费需求,校园网贷也因此倍受大学生的青睐。本课题基于网贷视角,以蚌埠市大学城为调查对象,分析研究网贷消费存在的问题及原因,进一步引导大学生理性看待校园网贷,树立科学健康消费观念。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年04期）
陈晓静[6]（2018）在《语文综合实践活动中巩固科学消费观的实践研究》一文中研究指出引导高职学生树立科学消费观,进行财商教育,培养他们的"财商",对于每一名五年制高职学生的发展都是意义非凡。高职院校语文学科教学人文性较强,通过组织学生开展综合实践活动,将科学消费观的理念运用于听说读写等具体活动中,在实践中巩固观念,可以在一定程度上实现职业教育为学生幸福生活和优质发展奠定基础,使其形成正确的人生观和价值观的目标。(本文来源于《职业》期刊2018年32期）
陈晓静,张存江[7]（2018）在《文本阅读中渗透科学消费观的财商教育研究与实践》一文中研究指出随着社会经济的迅猛发展,培养职校生的"财商",进行财商教育,对于每一位职校学生都十分重要。高职院校语文学科教学人文性较强,通过组织学生阅读财商文本,重塑高职学生的个体精神世界,培养学生的科学消费观,进而培育学生的财商素养,实现职业教育为学生幸福生活和优质发展奠定基础的目标。(本文来源于《职业》期刊2018年27期）
刘金新[8]（2018）在《消费主义视域下青年科学消费观的培育》一文中研究指出消费主义产生于19世纪末的美国,第二次世界大战后在各种因素和条件的作用下得以在全球蔓延,并对一些国家原有的消费方式和价值观念产生了重要影响。深入了解消费主义产生和发展的原因、表现及其影响,探究应对消费主义价值观的方法和策略,对青年树立科学的消费观、促进社会可持续发展具有重要的指导意义。(本文来源于《北京青年研究》期刊2018年03期）
张阿玲[9]（2018）在《倡导科学理性的保险消费观》一文中研究指出每到“3·15”，打假维权就掀起一阵热潮。不少保险公司也借机在“3·15”期间提升服务质量、做出各种样式的承诺。除了集体向社会发布服务承诺的行业行动，还有高管坐镇保险，大胆求吐槽，高调晒出成绩单等创新举措，以求寻找改进服务的着力点。2018年，北京保监局(本文来源于《中国保险报》期刊2018-03-15）
王权芳[10]（2017）在《主动学习 成就精彩——以“树立科学的消费观”为例》一文中研究指出主动学习是由学习者本人发起的主动探究的学习方式,首先表现为学习时注意力集中,其次表现为善于发现问题和解决问题。研究表明,主动学习的效率是被动学习的四到十倍。在"树立科学的消费观"一课的设计和实践中,笔者以主动学习理念以及政治学科核心素养培养要求为引领,结合生活逻辑引导学生展开主动学习,成就了不一样的精彩。一、理念引路,标准先行多元智能理论告诉我们,学生的优势智能是多元的,有的擅长理性思维,有的擅长实践操作。擅长理(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2017年22期）
科学消费观论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
新的时代条件下,随着我国经济社会的快速发展,城乡居民消费水平显着提升,消费结构不断升级。在这种大背景下,大学生的消费行为和消费观念也受到了较大影响。当前,大学生群体消费行为和消费观总体来说是比较理性的,但也仍然存在问题,需要给予足够的重视。对大学生科学消费观的培养,要从社会、学校、家庭以及大学生自身等方面加强引导教育。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
科学消费观论文参考文献
[1].侯艺.女性消费增长与科学消费观培育[N].中国妇女报.2019
[2].魏妍妍,孙国志.新时代大学生科学消费观引导教育探析[J].现代商贸工业.2019
[3].刘军.超越消费主义，树立科学消费观[J].人民论坛.2019
[4].金朝辉.自主辨析:议题式教学的新路径——以“科学认识不同的消费观”为例[J].思想政治课教学.2019
[5].徐小曼,黄绿蓝.网贷视角下当代大学生的科学消费观培养研究——以蚌埠市大学城为例[J].现代商贸工业.2019
[6].陈晓静.语文综合实践活动中巩固科学消费观的实践研究[J].职业.2018
[7].陈晓静,张存江.文本阅读中渗透科学消费观的财商教育研究与实践[J].职业.2018
[8].刘金新.消费主义视域下青年科学消费观的培育[J].北京青年研究.2018
[9].张阿玲.倡导科学理性的保险消费观[N].中国保险报.2018
[10].王权芳.主动学习成就精彩——以“树立科学的消费观”为例[J].中学政治教学参考.2017
标签：女性消费; 女性群体; 奢侈品市场; 可持续消费; 中国奢侈品; 现实反映; 现代化经济; 习近平; 符号价值; 购买行为;