导读:本文包含了对数均值论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:对数均值不等式,2018年全国1卷,极值点
对数均值论文文献综述
陈纪刚,龙宇[1]（2019）在《对数均值不等式在高考及竞赛中的运用》一文中研究指出对数均值不等式常常受到高考及竞赛出题老师的青睐.本文以2018年全国1卷的第21题及近几年的预赛试题为例,向读者展示了该不等式的证明与应用.(本文来源于《中学数学研究(华南师范大学版)》期刊2019年10期）
谈凤霞[2]（2019）在《对数均值不等式的证法及应用》一文中研究指出在近年高考及各地的模拟考试中,形如f(x)=aex+bx+c或f(x)=alnx+bx+c的函数零点、方程的根、不等式的相关问题成为考查的热点,常出现在高考压轴题中且大有愈演愈烈之势.这里通过探讨"对数均值不等式",给出解决这类问题的一种简化策略.1 对数均值不等式(本文来源于《中学数学杂志》期刊2019年03期）
董思卿[3]（2019）在《从一道高考题谈对数均值不等式的应用》一文中研究指出对数均值不等式:(ab)~(1/2)<a-b/ln a-ln b<a+b/2(a>0,b>0,且a≠b),虽然在学习中没有要求我们像公式、定理一样去记忆,但以此不等式为背景的压轴题,在近年高考中屡见不鲜,下面以一道2018年高考题为例说明.1引例说明例(2018年全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=1/x-x+aln x.(本文来源于《高中数理化》期刊2019年03期）
牛翠珍,郭旭,李秋月[4]（2018）在《基于置信分布的多个对数正态总体的公共均值的置信区间的构建（英文）》一文中研究指出在实际应用中需要拟合正的偏态数据时,对数正态分布是通常的选择.当通过多重比较确定了多个对数正态分布总体的均值相同时,如何能够利用更多的信息,同时使用这些对数正态分布总体的信息来构建公共均值的置信区间成为了众多学者颇为关注的问题.本篇文章提出了一种新的基于置信分布的方法来构建多个对数正态总体公共均值的置信区间,该方法通过对相关量的样本方差进行加权来提高效率.进而对文中提出的基于置信分布的置信区间的构建方法进行了蒙特卡洛模拟研究,模拟结果表明,我们提出的构建方法可以得到很好的覆盖概率和较短的区间宽度.文章的最后用叁个实际数据来验证了文中所提出方法的表现.(本文来源于《应用概率统计》期刊2018年05期）
金应华,向思源[5]（2018）在《对数线性模型下基于Φ-散度测度的均值滑动检验》一文中研究指出研究了对数线性模型的均值滑动检验.基于Φ-散度和最小Φ-散度估计提出了3类检验统计量,它们是似然比检验统计量和Pearson检验统计量的推广.研究了这3类统计量的渐近分布,并用此理论结果分析了一组实际数据.最后通过模拟研究表明,在小样本量下,这3类统计量中有比似然比检验统计量和Pearson检验统计量表现更好的统计量.(本文来源于《广东工业大学学报》期刊2018年04期）
徐春艳,刘彬[6]（2018）在《妙用对数均值不等式解题》一文中研究指出在近几年的高考试题中,特别是函数的综合题中经常出现函数ln x,以及与之相关的不等式恒成立问题.此类问题直接用函数、导数处理有时是比较复杂的,而运用对数均值不等式,可以使得解题思路清晰,过程简洁.本文举例说明,以期抛砖引玉.一、对数均值不等式结论对任意两个互不相等的正实数(本文来源于《高中数学教与学》期刊2018年09期）
彭耿铃[7]（2017）在《巧用对数均值不等式解高考压轴题》一文中研究指出研究高考试题、备战高考是师生的重要任务,而高考压轴题自然而然是最受关注的试题之一.对数均值不等式:当b>a>0时,b>((a~2+b~2)/2)~(-1/2)>(a+b)/2>(b-a)/(lnb-lna)>ab~(-1/2)>2/((1/a)+(1/b))>a,其中(b-a)/(lnb-lna)为对数均值.此不等式经常作为高考压轴题背景来命卷,笔者特选几道高考题进行分析,希望对读者有所启示.(本文来源于《中学数学研究》期刊2017年11期）
李金岭,亓艳[8]（2017）在《对数均值不等式的探讨与应用》一文中研究指出与指数函数y=e~x和对数函数y=ln x关联的函数零点、方程的根、不等式的相关问题是近年高考或各地模拟考试中考查的热点,常出现在高考压轴题中.本文通过探讨"对数均值不等式",给出解决这类问题的一种简化策略.1对数均值不等式2个正数a和b的对数平均定义:(本文来源于《高中数理化》期刊2017年19期）
陈友镇[9]（2017）在《利用对数均值不等式破解极值点偏移问题》一文中研究指出基本不等式是解决最值和不等式证明问题的常用手段,因此对其比较熟悉。而对基本不等式进行加强得到的对数均值不等式,则比较陌生,甚至闻所未闻。然而,均值不等式却是解决极值点偏移问题的法宝。在刚刚过去的2016年高考理科数学全国卷乙卷的试题中,就出现了极值点偏移问题的压轴题。(本文来源于《新课程(中学)》期刊2017年04期）
刘坤[10]（2017）在《基于矩阵对数累积量和非局部均值方法的极化SAR噪声抑制》一文中研究指出极化合成孔径雷达(Polarimetric Synthetic Apeture Radar,极化SAR)是一种多极化通道成像雷达系统。由于不同物理性质的目标对极化电磁波的后向散射特性有所不同,极化SAR采用多个分离的极化通道发射、接收、处理雷达脉冲的技术来测量分辨单元中目标对多种极化电磁波收发组合的散射特性,从而能够提供较传统单极化SAR更多的目标信息,为后续雷达图像处理工作提供了更多便利和可能性。近几年随着硬件性能的进步,极化SAR已经越来越多的从理论研究走向了工程应用。但是多极化通道收发组合下的图像相干斑噪声比传统单极化通道图像更加复杂,数学模型也有所不同,因此极化SAR图像相干斑噪声抑制问题成为该技术领域中的热点问题之一。本文就此进行了比较深入的研究,将近几年针对极化SAR数据进行的复矩阵对数累积量方面的数学方法研究新成果成功应用到了极化SAR噪声抑制技术中。本文基于矩阵对数累积量提出了计算极化SAR子视数据相关性的理论方法。复矩阵对数累积量的相关数学工具近几年被引入到极化SAR的复散射矩阵的统计学研究当中,并取得了一系列成果。但是多被用作极化SAR数据统计学分析工具或用于一些图像质量新测度的研究方面,迟迟未能应用到关键的极化SAR图像的噪声抑制技术中。本文通过计算极化SAR子视数据的复矩阵对数累积量,提出了一种新的计算极化SAR复子视数据相关性的理论方法并应用到了极化SAR去噪当中。全文主要的研究成果包括以下两个方面:1.提出了一种基于矩阵对数累积量计算滤波系数并结合非局部算法对极化SAR图像进行噪声抑制的方法。该方法中的滤波系数根据极化SAR子视数据相关性计算得出,在此基础上,结合非局部算法得到同质区域,本文提出了一种新的极化SAR噪声抑制算法。并通过实验对新算法进行了验证,与以往算法进行了对比。与此同时,对新算法的实验也验证了前面提出的极化SAR复子视数据相关性的理论方法。2.提出了一种基于矩阵对数累积量选取同质区域、计算滤波系数并结合非局部算法对极化SAR图像进行噪声抑制的方法。由于在利用矩阵对数累积量衡量两个复矩阵集的相关性时需要集合中的元素越多越好,前述研究中通过子视数据相关性计算滤波系数是成功的,但在选取同质区域时仍存在不足,本文就此问题通过模板匹配的方法选择更多的多视数据点来扩大子视数据集,由此更加准确的计算滤波系数、选择同质区域并在此基础上进行基于非局部方法的噪声抑制滤波。文中通过实验验证了该方法的有效性,并与其它算法进行了对比。(本文来源于《西安电子科技大学》期刊2017-04-01）
对数均值论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在近年高考及各地的模拟考试中,形如f(x)=aex+bx+c或f(x)=alnx+bx+c的函数零点、方程的根、不等式的相关问题成为考查的热点,常出现在高考压轴题中且大有愈演愈烈之势.这里通过探讨"对数均值不等式",给出解决这类问题的一种简化策略.1 对数均值不等式
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
对数均值论文参考文献
[1].陈纪刚,龙宇.对数均值不等式在高考及竞赛中的运用[J].中学数学研究(华南师范大学版).2019
[2].谈凤霞.对数均值不等式的证法及应用[J].中学数学杂志.2019
[3].董思卿.从一道高考题谈对数均值不等式的应用[J].高中数理化.2019
[4].牛翠珍,郭旭,李秋月.基于置信分布的多个对数正态总体的公共均值的置信区间的构建（英文）[J].应用概率统计.2018
[5].金应华,向思源.对数线性模型下基于Φ-散度测度的均值滑动检验[J].广东工业大学学报.2018
[6].徐春艳,刘彬.妙用对数均值不等式解题[J].高中数学教与学.2018
[7].彭耿铃.巧用对数均值不等式解高考压轴题[J].中学数学研究.2017
[8].李金岭,亓艳.对数均值不等式的探讨与应用[J].高中数理化.2017
[9].陈友镇.利用对数均值不等式破解极值点偏移问题[J].新课程(中学).2017
[10].刘坤.基于矩阵对数累积量和非局部均值方法的极化SAR噪声抑制[D].西安电子科技大学.2017