跨骨骺可滑动钢板论文-练克俭,林达生,洪加源

跨骨骺可滑动钢板论文-练克俭,林达生,洪加源

导读:本文包含了跨骨骺可滑动钢板论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:骺板,滑动,钢板,固定

跨骨骺可滑动钢板论文文献综述

练克俭,林达生,洪加源[1](2015)在《跨骨骺可滑动钢板对骨骺生长影响的实验研究》一文中研究指出目的设计一种骨骺部可滑动延长钢板,通过动物实验了解该钢板在动物体内能否在有效固定骨折的同时,又能减轻对骨骼纵向生长的抑制,减少肢体畸形的发生。方法 30只1.5月龄大小的健康山羊,18只为钢板内固定组,根据山羊股骨髁部的解剖特点设计骨骺滑动板和普通钢板,其中左股骨髁部采用滑动板固定,右股骨髁部采用普通钢板固定;余12只山羊为正常对照组。术后不同时相点对所有山羊双侧股骨进行X线摄片检查,术后3个月、6个月2个时相点各宰杀钢板固定组9只、对照组6只山羊,对其进行光镜观察、组织化学、电镜观察评估骨骺细胞的生长情况。结果 X线摄片检查滑动板组、普通钢板组和正常对照组在术后当天股骨长度统计学分析均无显着性差异(P>0.05);滑动板组、普通钢板组和正常对照组股骨长度术后1个月、3个月、6个月分别与术后当天增长的数值进行比较分析,滑动板组和普通钢板组存有显着性差异(p<0.05);滑动板组和正常对照组无显着性差异(p>0.05);普通钢板组和正常对照组存有显着性差异(p<0.05);滑动板组、正常对照组股骨长度明显长于普通钢板组。于术后3个月及6个月,光镜观察示滑动板组骺板总厚度及肥大细胞计数均明显大于普通钢板组(p<0.05);组织化学观察示滑动板组Safranine O组织化学染色明显深于普通钢板组;电镜观察示滑动板组软骨增殖区软骨细胞分裂及生长活跃。结论动物实验证实骨骺滑动板在动物体内随骨骺的生长过程中可自动延长,对骺板无加压抑制作用,能明显减少继发骺板损伤,不会产生骨骺生长抑制、骨骺早闭,符合发育期骨骺生长的生理特点,可进行进一步的研究。(本文来源于《第叁届全军创伤骨科学术大会论文集》期刊2015-04-17)

洪加源,郭林新,练克俭,丁真奇,林达生[2](2011)在《跨骨骺滑动钢板固定治疗复杂儿童股骨远端骨折的近期临床报告》一文中研究指出目的观察跨骨骺滑动钢板固定治疗复杂儿童股骨远端骨折的近期疗效,为跨骨骺滑动钢板治疗复杂儿童股骨远端骨折提供依据。方法自2008年6月~2010年6月,应用跨骨骺滑动钢板治疗13例复杂儿童股骨远端骨折,术后1、3、6个月对照健侧测量患肢力线、生长情况和观察骨折愈合情况;膝关节功能采用Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分评价疗效。结果所有患者获得6~10个月(平均8.7个月)随访,未见骨折再移位和内固定物断裂,所有的骨折均获得愈合,平均愈合时间为7.5周,影像学观察见滑动钢板随骺板生长发育而相应延长,平均滑动长度10.96 mm,无成角短缩畸形;Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分:优7例,良5例,可1例。结论跨骨骺滑动钢板既可为骨骺损伤提供可靠的固定,又不会对骨骺生长产生纵向抑制,为复杂儿童股骨远端骨折提供一种安全有效的新方法。(本文来源于《中国骨与关节损伤杂志》期刊2011年06期)

洪加源,练克俭,郭林新,林达生,丁真奇[3](2011)在《跨骨骺滑动钢板固定治疗青少年股骨髁上A3型骨折》一文中研究指出目的观察跨骨骺滑动钢板治疗青少年股骨髁上A3型骨折的疗效,为跨骨骺滑动钢板治疗青少年股骨髁上A3型骨折提供依据。方法自2006年6月~2009年6月应用跨骨骺滑动钢板治疗31例青少年股骨髁上A3型骨折,术后1、3、6个月对照健侧测量患肢力线、生长情况和观察骨折愈合情况;膝关节功能采用Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分。结果所有患者获得6~17个月(平均10.7个月)随访,所有骨折均获得愈合,平均愈合时间为11.7周,影像学观察见滑动钢板随骺板生长发育而相应延长,平均滑动长度5.07 mm,无成角短缩畸形;Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分优良率90.32%。结论跨骨骺滑动钢板不仅能够满足骨折生物学固定的需要,提供可靠的骨折复位稳定性,而且对骺板无加压抑制作用,可随骺板生长发育而相应延长,明显减少术后的继发骨骺生长障碍,具有一定的临床推广应用价值。(本文来源于《中国骨与关节损伤杂志》期刊2011年04期)

林达生[4](2009)在《跨骨骺可滑动钢板治疗股骨远端骨骺损伤及骨骺周围骨折的临床应用研究》一文中研究指出目的:比较跨骨骺可滑动钢板和普通钢板治疗青少年儿童股骨远端骨骺损伤及骨骺周围骨折的疗效,为跨骨骺可滑动钢板治疗青少年儿童骨骺损伤及骨骺周围骨折的临床疗效提供依据。方法:对2007年6月~2008年12月运用跨骨骺可滑动钢板或普通钢板治疗的39例青少年儿童股骨远端骨骺损伤及骨骺周围骨折患者进行随访,比较两种治疗方法的效果,根据内固定材料分成滑动钢板组(n=17)和普通钢板组(n=22),比较两组的骨折愈合时间,内固定术后6个月比较两组膝关节屈曲丢失角度、内外翻成角、短缩畸形、Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分以及患者自评的疼痛、主观症状、日常活动、体育和娱乐活动、膝关节相关的生活质量,同时通过影像学观察两组内固定物随骺板生长发育而相应发生的变化。结果:所有患者获得6~17个月(10.7个月)随访,所用的骨折均获得愈合,平均愈合时间滑动钢板组为11.7周,普通钢板组为13周。Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分结果滑动钢板组优良率82.35%(14/17)。普通钢板组优良率31.82%(7/22)。两组患者在骨折愈合时间、膝关节屈曲丢失角度、内外翻成角、短缩畸形、Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分及患者自评的疼痛、症状、日常活动、膝关节相关的生活质量比较中均有显着性差异(p<0.05),患者自评中的体育和娱乐活动两组无显着性差异(p>0.05),影像学观察见滑动钢板组的钢板随骺板生长发育而相应延长,平均滑动长度5.07mm;普通钢板组出现不同程度的张口现象,平均张口角度4.71°。结论:跨骨骺可滑动钢板不仅能够满足骨折生物学固定的需要,提供可靠的骨折复位稳定性,而且对骺板无加压抑制作用,可随骺板生长发育而相应延长,明显减少普通钢板术后的继发骨骺生长障碍。具有一定的临床推广应用价值。(本文来源于《福建中医学院》期刊2009-05-01)

跨骨骺可滑动钢板论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

目的观察跨骨骺滑动钢板固定治疗复杂儿童股骨远端骨折的近期疗效,为跨骨骺滑动钢板治疗复杂儿童股骨远端骨折提供依据。方法自2008年6月~2010年6月,应用跨骨骺滑动钢板治疗13例复杂儿童股骨远端骨折,术后1、3、6个月对照健侧测量患肢力线、生长情况和观察骨折愈合情况;膝关节功能采用Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分评价疗效。结果所有患者获得6~10个月(平均8.7个月)随访,未见骨折再移位和内固定物断裂,所有的骨折均获得愈合,平均愈合时间为7.5周,影像学观察见滑动钢板随骺板生长发育而相应延长,平均滑动长度10.96 mm,无成角短缩畸形;Schatzker-Lambert股骨远端骨折功能评分:优7例,良5例,可1例。结论跨骨骺滑动钢板既可为骨骺损伤提供可靠的固定,又不会对骨骺生长产生纵向抑制,为复杂儿童股骨远端骨折提供一种安全有效的新方法。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

跨骨骺可滑动钢板论文参考文献

[1].练克俭,林达生,洪加源.跨骨骺可滑动钢板对骨骺生长影响的实验研究[C].第叁届全军创伤骨科学术大会论文集.2015

[2].洪加源,郭林新,练克俭,丁真奇,林达生.跨骨骺滑动钢板固定治疗复杂儿童股骨远端骨折的近期临床报告[J].中国骨与关节损伤杂志.2011

[3].洪加源,练克俭,郭林新,林达生,丁真奇.跨骨骺滑动钢板固定治疗青少年股骨髁上A3型骨折[J].中国骨与关节损伤杂志.2011

[4].林达生.跨骨骺可滑动钢板治疗股骨远端骨骺损伤及骨骺周围骨折的临床应用研究[D].福建中医学院.2009

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