议论文并列式结构范文提纲

问：求作文提纲范例

1. 答：列提纲示例：
   题目：读《水浒》的快乐
   中心：通过对读名著的快乐的叙述，表明自己热爱生活。
   结构：
   一、学前爱读《水浒》连环画，羡慕好汉的武艺高强。（略写）
   二、小学爱读《水浒》大部小说，流连于英雄的替天行道。（次详）
   三、中学爱读《水浒》，拍汪精读细读乐此不疲，还作读书笔记，读出了人与社会的关系及前途命运的纠结。（详）
   四、我爱读《水浒》，更热爱生活。
   “灯亮了”作文列提纲示例一：
   作文标题：灯亮了
   文体选择：写人叙事的记叙文
   中心思想：以“灯亮了”为线索，歌颂父母对我的关心。
   结构内容：
   一、灯亮了，朦胧中我在床上见到母亲的身影。（略写）
   二、灯亮了，母亲替我盖好被子。（次详写）
   三、灯光之咐则下，我偷眼见到母亲的脸——沧桑、疲倦而充满关爱。（详写）
   四、回忆往事，母亲如何为我操劳。（次详写）
   五、灯熄了，母亲离去袭简仔，我起床把灯亮了，写下这感人的一幕。
   “灯亮了”作文列提纲示例二：
   作文标题：灯亮了
   文体选择：诗歌
   中心：讴歌光明。
   第一节：我是一本书，灯亮了给我带来希望。（四句）
   第二节：我是一本书，灯亮了给我带来活力。（四句）
   第三节：我是一本书，灯亮了给我带来快乐。（四句）
   第四节：我是一本书，灯亮了给我带来责任感和使命感。（四句）
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问：怎么写议论文提纲

1. 答：作文通常可分为三个部分：开头键嫌茄，结尾和主体。
   主体部分最常见的结构有三种：并列式；对照式；稿察层进式。
   第一大类：层进式结构(内容深刻美)
   特点：结构上，按照“提出问题—分析问题—解决问题”层层推进，环环相扣；
   内容上以深入深刻见长。
   第二大类：并列式结构(丰富生动美)
   一、并列描写式：把几个事例并列成段，用形象的语言进行简笔描述。
   结构模式： 片断一：或历史故事，或现实故事
   片断二：或中者颂国故事，或外国故事
   片断三：眼前他人故事，或自己故事
   结尾回首线索,深化议论，感悟升华
   二、并列议论式：围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点。
   结构模式：开 头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点
   分论点一：
   分论点二： 每段一个相同句子交代或引出分论点(分论据)。
   分论点三：
   结 尾：
   从“为什么 ”的角度深化论点。
   并列式①：
   一、引论（提出论点）
   论据① ＋分析论证
   二、本论（证明论点 ) 论据② ＋分析论证 并列
   论据③ ＋分析论证
   三、结论（照应全文）
   并列式②：
   一、引论（提出中心论点、分论点）
   论证分论点1：论据＋分析论证
   二、本论 论证分论点2：论据＋分析论证 并列或层层递进
   论证分论点3：论据＋分析论证
   三、结论（照应全文）
   拟写角度①：“是什么”

问：以诚信为话题并列式作文题纲

1. 答：1．引入 生活中的事例，切入点要小，不要大，“引”出观点。
   2．中心论点 提炼材料，抓住论点兄如。要准确，不可草率
   3．论据一
   分论点一（独立成段）
   4．论据二
   分论点二（独立成段）
   5．论据三
   分论点三（独立成段）
   6．结尾 升华主题，结尾不要绝对，EG：诚信是。。 应该是 主体是人.EG:人只有诚心...
   （1）并列式议论文条理清晰
   在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论羡耐启点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。如2004年福建满分作文《稳中求胜》，文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。
   并列式分论点的好处在于能多角度、多方位地论述观点，使文章条理清晰，论述充分，避免了论述片面、空泛的不足。
   （2）这种议论文写作模式实操性很强，简单易学。
   在教学过程中，我们用两节连堂课共90分钟进行训练，其中前30分钟进行写作指导，后60分钟进行实战演练。我们主要介绍三种模式，每种模式均有样例，全部印发给学生，让学生一目了然。在实战演练中，由于老师提供了论点和论据，学生只要选亩指择三种模式之一进行写作即可，所以很多同学都能在限时内完成一篇比较规范的议论文。
   但在下一周作文训练中我们就不再提供论点和论据，让学生自己学会写作了。