导读:本文包含了福建省普通高校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:游泳教育,游泳救生,救生能力,教学改革
福建省普通高校论文文献综述
赖焕春[1]（2019）在《自救与他救：福建省普通高校游泳救生能力教育研究》一文中研究指出面临频发的溺水事件,学校游泳救生教育应得到教育部门的高度重视.运用文献资料法、调查法、逻辑分析法,以福建省普通高校游泳救生能力教育为研究对象,从游泳技术、游泳救生与游泳救生能力形成叁者之间的逻辑关系,解读了游泳救生教育内涵.基于福建省特殊的生存环境、高校游泳救生教育本体目标的缺失,从改变游泳教育教学模式、完善游泳课程教学内容、改变游泳救生技能学习的教学顺序、改变教师游泳教育教学观念、定期开展高校游泳救生模拟竞赛五个方面改革游泳教育教学,提高大学生游泳救生能力.(本文来源于《韩山师范学院学报》期刊2019年03期）
邹红[2]（2018）在《福建省普通高校高水平运动员家庭背景调查研究》一文中研究指出运用文献资料、问卷调查、统计分析等方法,对福建省普通高校的200名高水平运动员的家庭背景进行了调查分析,以家庭背景为视角,对要居住场所、职业阶层、经济收入状况、文化程度、体育人口等相关因素进行分析,旨为普通高校高水平运动教育提供一定借鉴。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2018年11期）
[3]（2018）在《2018年福建省普通高校招生录取工作顺利完成》一文中研究指出8月19日,2018年福建省高招录取工作顺利完成。省委省政府高度重视高招录取工作。省委书记于伟国、省长唐登杰多次就今年高考高招工作提出要求、作出部署。副省长、省招委会主任杨贤金两次主持省招委会全体成员会议,研究部署今年我省高考高招工作。录取期间,杨贤金副省长等领导专门到录取现场检查指导,就做好高招录取工作提出具体要求。今年我省6月普通高考共录取17.84万人,同比增加0.98万人。其中,本科录取12.55万人,专科录取5.29万人。经过积极争取,"985"高校等高(本文来源于《教育与考试》期刊2018年05期）
林婷婷[4]（2018）在《福建省普通高校啦啦操实验学校发展建设状况与对策的研究》一文中研究指出本文在运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等研究方法的基础上,对福建省己获得全国啦啦操实验校的5所学校,分别为厦门大学,福建农林大学,厦门理工学院,华侨大学,福建江夏学院,从实验学校评选基本条件、获批建设目标要求、发展建设情况等方面进行较详细调查与分析。探析影响福建省普通高校啦啦操实验学校发展建设情况,找出存在的问题并提出相应解决对策。旨在为福建省啦啦操实验学校的进一步推广与完善提供一定的借鉴和参考。研究结果表明:1.福建省普通高校啦啦操实验学校发展建设的标准为实验学校评选基本条件、获批建设目标要求、学校发展建设情况。五所获评啦啦操实验校自评分数排名,从高到低依次为厦门理工学院67-82分,福建农林大学64-79分,福建江夏学院54-69分,厦门大学27-40分与华侨大学21-34分,从最高分来看前两所学校获得70分以上的自评分数。达到啦啦操实验学校建设标准。从全国啦啦操实验学校评选情况看,目标内容不够清晰,存在部分项目交叉重复,内容要求不够具体的状况,不利于全国啦啦操实验学校评选的推广。2.近叁年来,福建省普通高校啦啦操实验学校通过建设与发展,啦啦操规划在不同层次上获得提升:福建农林大学规划比较全面,福建农林大学和华侨大学将啦啦操项目纳入学校总体发展规划,厦门理工学院把啦啦操纳入学校新计划项目,福建江夏学校把啦啦操运动项目纳入学校综合改革框架。美中不足的是厦门大学没有啦啦操的总体计划安排。3.福建省普通高校啦啦操实验学校教师队伍比较薄弱,人数偏少。教师队伍中有高水平教练员、裁判员以及啦啦操金牌导师,教师数量最多的是福建农林大学(有5名啦啦操教师)。啦啦操教师参与培训机会不多,福建农林大学最为重视教师培训,教师整体水平较高。啦啦操教师工资待遇与其他学科教师基本保持一致。4.福建省普通高啦啦操实验学校近叁年总体资金投入呈上升趋势,但学校资金来源渠道单一,仍不能满足当前的需求,学校间投入也存在较大的差距。其中,福建省厦门理工学院经费相对充足,还有高水平运动员专项经费支持。福建农林大学啦啦操经费每年增加两万。其他学校平均一年仅有两万左右。在制度保障上只有福建农林大学和华侨大学有一些激励保障或激励制度。5.近叁年,福建省普通高校啦啦操实验学校在场地器材配备方面均有所改进和完善,但学校投资力度明显差异。福建农林大学与厦门理工学院在器材方面投入较大,目前场地器材较为完善。其他学校器材设施不够齐全,个别学校场馆设施较为简陋,很大程度上限制了啦啦操运动项目在学校的发展。6.福建省啦啦操实验学校活动训练情况令人满意,尤其是厦门理工学院最为突出,学生参与人数最多。啦啦操运动课程开设形式为选修课,必修课,啦啦操活动有课外锻炼、啦啦操竞赛、早锻炼和早操、社团活动和俱乐部等。目前只有华侨大学未开设啦啦操社团。7.福建省普通高校啦啦操实验校俱乐部开设较少,尽管多数学校具备开展啦啦操俱乐部的基本条件,但由于申报过程中许多困难而搁置。目前啦啦操俱乐部建设最好的是厦门理工学院,为5星级俱乐部,具有一定的影响力。福建江夏学院也具有2星级啦啦操俱乐部。8.福建省普通高校啦啦操实验学校学生注册人数均在200人以下,各校参赛级别不同,参赛成绩水平不均衡,参与最高水平的是锦标赛,参赛次数最多的是市级和校级的比赛。根据以上研究结果,本文提出了提高福建普通高校啦啦操实验学校发展建设的相关建议:1.管理部门加强对啦啦操实验学校的监管和审查回收力度2.完善管理制度,健全组织设计3.加强教师队伍建设,提升专业素养4.拓宽资金来源渠道,完善器械设备5.增加项目类型,与社会更好接轨6.激发学生参与热情,构建校际交流平台(本文来源于《福建师范大学》期刊2018-06-03）
谢忠萍,邹红[5]（2018）在《福建省普通高校高水平运动员文化培养体系的构建》一文中研究指出本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,在对福建省普通高校高水平运动员文化教育现状调查的基础上,分析了在文化教育培养方面存在的问题,试图为福建省普通高校高水平运动员文化培养体系的构建提出可供参考的意义。(本文来源于《当代体育科技》期刊2018年05期）
林琳[6]（2017）在《福建省普通高校公共体育课健美操教学中存在的问题与创新策略研究》一文中研究指出通过对福建省18所本科普通高校健美操开展的情况进行分析,发现当前福建省本科普通高校健美操教学存在键美操课程的理论教学不足,课外指导和教学评价环节中的科学性欠缺,教学的方式与方法单一,健美操教师队伍建设滞后于学生的发展需求等问题。为提高健美操教学的质量,应确立明确的教学目标,创新健美操教学的模式;应优化设置健美操教学内容,提升教师的综合素质;应培养学生的主体意识,建立多元化的教学评价体系。推动健美操运动在高校的更好开设与发展。(本文来源于《山东农业工程学院学报》期刊2017年06期）
刘伟[7]（2017）在《基于SWOT原理对福建省普通高校网球运动的软硬环境分析与对策研究》一文中研究指出网球运动的可持续发展离不开与之相互作用的体育环境,网球运动只有在适宜的环境中才能实现可持续发展,发挥它的运动价值。网球进入高校的时间不长,但发展迅猛,已成为高校体育的主要课程,成为大学生最喜爱的运动项目之一;但高校网球运动开展呈现不平衡态势,尤其在软硬环境方面差异大,影响高校网球运动的普及与提高,制约网球运动全面可持续发展。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、SWOT分析法、逻辑分析法对福建省普通高校网球运动的软环境和硬环境两方面进行调研和分析,研究结果表明:从硬环境方面看福建省普通高校网球场地总量不足、人均使用受限;网球辅助设施缺乏且没有得到重视,严重制约高校网球运动的开展;高温气候和雨季是影响网球运动开展的两个不利因素;网球俱乐部的建设现状堪忧,俱乐部的组织、管理和赛事举办方面都很欠缺;网球教师的年龄结构合理,但运动经历偏低,制约高校网球水平提升;课堂教学方式单一,缺乏新意,注重技能教学,缺乏兴趣的培养,学生对网球教学的满意度一般;福建省高校网球运动的软环境方面,大学生对网球运动的认识度不高,网球技术复杂,上手难度大,教学方式单一,人数过多等原因,学生对课堂教学效果和自己学习成果并不十分满意,影响了学生继续学习的积极性;学校在网球运动的制度层面建设应给予重视,对网球教学、俱乐部建设和教学大纲等加以规范管理;高校在网球场地投资力度不够,学生的消费水平较低。笔者通过调研现状结合SWOT分析法,给出改善措施:深化网球教学的改革,改变过去注重单一技术教学模式,提高学生对网球教学的满意度;加大对硬件设施的投资,改善传统经费来源的投资,扩大经费来源渠道;综合利用现有场地、场馆提高场地利用效率,加强网球场地的科学管理和合理利用;与时俱进构建网球教师的继续培养体系,采用“请进来送出去的方式”解决师资不足和水平不高的问题;加强高校网球俱乐部的建设与发展,发挥网球俱乐部在课外网球运动的积极作用,加强校园网球文化的营造与传播。(本文来源于《福建师范大学》期刊2017-06-01）
王长旺[8]（2017）在《转型发展背景下新建本科高校发展潜力研究——基于福建省普通高校办学监测数据分析》一文中研究指出转型发展是当前新建本科高校发展面临的重大机遇,通过对福建省普通高校办学监测有关数据进行分析,梳理福建省新建本科高校在提升发展潜力中存在的主要问题,全面了解新建本科高校在转型背景下的发展潜力状况。转型发展要求新建本科高校重新审视自身的办学定位,推动专业建设和师资队伍的转型,才能在激烈的竞争中提升发展潜力,成功完成专科到本科转型之后的再次转型。(本文来源于《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》期刊2017年02期）
易霄林[9]（2016）在《福建省普通高校游泳教学现状调查与分析》一文中研究指出1研究目的与意义1.1研究目的通过对福建省部分高校游泳教学现状进行调查,了解福建省高校游泳教学的开展情况,对影响福建省高校游泳教学的因素进行分析,探讨高校游泳教学的可行性模式,以期为高校游泳教学提供借鉴性的意见和建议。1.2研究意义游泳是一项综合性的运动,对人体锻炼能起到多方面的作用。游泳能够促进人体肌肉、骨骼、内脏器官的生长发育,提高人的身体素质。通过研究高校游泳教学的现状,(本文来源于《青少年体育》期刊2016年11期）
[10]（2016）在《2016年福建省普通高校招生录取工作顺利结束》一文中研究指出2016年我省普通高校招生录取工作于8月19日顺利结束。在省委省政府的高度重视下,在省招委会主任、副省长李红的直接领导下,我省严格执行教育部、省招委会的招生政策规定,进一步加强录取管理,规范操作流程,强化监督检查,加大招生信息公开力度,录取工作公平公正、安全有序实施,顺利完成了各批次、各科类的招生任务,实现了省招委会提出的"本一批录取率、本科录取率和高考总体录取率比去年略有上升"的工作目标,得到了考生、家长和招生院校的肯定,社会反映良好。录取期间,省人大、省政协领导分别到录取现场视察,(本文来源于《教育与考试》期刊2016年05期）
福建省普通高校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
运用文献资料、问卷调查、统计分析等方法,对福建省普通高校的200名高水平运动员的家庭背景进行了调查分析,以家庭背景为视角,对要居住场所、职业阶层、经济收入状况、文化程度、体育人口等相关因素进行分析,旨为普通高校高水平运动教育提供一定借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
福建省普通高校论文参考文献
[1].赖焕春.自救与他救：福建省普通高校游泳救生能力教育研究[J].韩山师范学院学报.2019
[2].邹红.福建省普通高校高水平运动员家庭背景调查研究[J].佳木斯职业学院学报.2018
[3]..2018年福建省普通高校招生录取工作顺利完成[J].教育与考试.2018
[4].林婷婷.福建省普通高校啦啦操实验学校发展建设状况与对策的研究[D].福建师范大学.2018
[5].谢忠萍,邹红.福建省普通高校高水平运动员文化培养体系的构建[J].当代体育科技.2018
[6].林琳.福建省普通高校公共体育课健美操教学中存在的问题与创新策略研究[J].山东农业工程学院学报.2017
[7].刘伟.基于SWOT原理对福建省普通高校网球运动的软硬环境分析与对策研究[D].福建师范大学.2017
[8].王长旺.转型发展背景下新建本科高校发展潜力研究——基于福建省普通高校办学监测数据分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版).2017
[9].易霄林.福建省普通高校游泳教学现状调查与分析[J].青少年体育.2016
[10]..2016年福建省普通高校招生录取工作顺利结束[J].教育与考试.2016