评价依据论文-杨美

评价依据论文-杨美

导读:本文包含了评价依据论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:限仓,公司竞争力,持仓,一步,分类评价,总体风险,散户,证监会,细分领域,未来

评价依据论文文献综述

杨美[1](2019)在《期货行业扶优育强迈出实质一步》一文中研究指出日前,上期所发布通知称,自2020年1月1日起,永安期货等37家2019年期货公司分类评价结果A类期货公司的限仓比例由25%调整至35%。上期所今后对期货公司限仓比例调整将实现常态化,并根据市场情况,每年发布期货公司会员限仓比例调整的通知。多位业内人士对(本文来源于《期货日报》期刊2019-12-27)

王飞[2](2019)在《政府回应指数 济南全国第叁》一文中研究指出本报12月25日讯( 王飞)昨天,《中国地方政府回应指数报告(2019)》(以下简称《报告》)发布,在全国338个地级及以上城市的政府回应指标数据排名中,济南位列第叁。《报告》由华中师范大学政治科学高等研究院、中国农村研究院、中国城市治理研究(本文来源于《济南日报》期刊2019-12-26)

梅松政[3](2019)在《补齐中医药高质量发展短板》一文中研究指出日前,国家发展改革委员会、教育部、国家卫生健康委员会等21部委联合印发的《促进健康产业高质量发展行动纲要(2019-2022年)》(以下简称《纲要》)指出,健康产业是全社会从事健康服务提供、相关产品生产经营等活动的集合,涉及面广、产业链长、融合度高。大力(本文来源于《医药经济报》期刊2019-11-11)

张昆[4](2019)在《数学教学设计的依据与评价研究》一文中研究指出数学教学设计的主要依据是,对数学知识结构呈现序列的理解;对学生生成数学知识的心理环节序列的把握;整合数学知识序列与学生知识发生的心理环节序列,使知识序列的发生适应于学生的心理活动环节序列。从这几项依据出发,我们可以获得评价数学教学设计优劣的标准:结构性标准与适应性标准。(本文来源于《中小学课堂教学研究》期刊2019年10期)

何继新,王笑语[5](2019)在《民生领域科技创新效用评价:基本依据与体系维》一文中研究指出随着民生改善方略的持续推进,我国科技创新助力民生改善不断取得新进展的同时仍面临着一系列的现实困境。为了推进民生领域科技创新进一步规范化、精细化、科学化,亟需对民生领域科技创新的效用进行科学完善、客观可行的评价与考核。立足于理论依据与现实依据,阐释了民生领域科技创新效用的内含要义、具体表现以及评价指标维度,并剖析了各个关键维度所包含的具体内容以及各指标维度的逻辑关系。(本文来源于《吉林广播电视大学学报》期刊2019年09期)

黄家胜,付英转,许蓉,罗倩,闵捷[6](2019)在《以肺栓塞严重指数评分为依据对中危患者进行抗凝治疗疗效及可行性评价》一文中研究指出目的探究对中危肺栓塞患者进行抗凝治疗的疗效,并且对其可行性进行评价。方法方便选取2014年3月—2018年3月间来贵阳医院呼吸科接受住院治疗的肺栓塞患者64例进行该次的实验研究,所有的患者经肺栓塞严重指数评分为中度危险患者(Ⅲ级和Ⅳ级)每一级患者各有32例,在患者出院后用华法林治疗3个月,患者的治疗无明显差异。而后分析不同级别患者抗凝治疗的临床疗效、心肌损伤指标、血气分析以及患者的出血情况。结果Ⅲ级患者总有效率为96.88%,显着高于Ⅳ级患者75.00%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,Ⅲ级患者二氧化碳分压、氧分压、动脉血氧饱和度、脑钠肽、肌钙蛋白Ⅰ分别为:(25.5±1.3)mmHg、(85.2±3.1)mmHg、(91.2±3.1)%、(126.51±15.42)pg/mL、(1.34±0.24)ng/mL,均显着优于对照组(t=19.028、26.188、25.982、22.985、21.983,P<0.05);治疗后,Ⅲ级患者发生出血3.13%,显着低于Ⅳ级9.37%(χ2=8.874,P=0.025<0.05)。结论由此可知,根据肺栓塞严重指数评分来为中危肺栓塞患者提供抗凝治疗具有更加明显的效果,更加安全,对患者预后具有一定的指导作用。(本文来源于《中外医疗》期刊2019年23期)

王福全,吴臣德[7](2019)在《积分考核引导科研聚焦价值服务生产》一文中研究指出本报讯 王福全 通讯员吴臣德报道:“6月24日,完成TH12553井现场酸压指导,得4分。”“6月27日,完成胶凝酸稠化剂高温流变性能评价,得3分。”这是西北油田工程技术研究院储层改造研究所酸压工艺岗员工小张6月份工作台账的内容。台账上,工作量、价值(本文来源于《中国石化报》期刊2019-07-30)

齐泽萍[8](2019)在《我省对单位用工情况开展全面“体检”》一文中研究指出本报太原7月10日讯( 齐泽萍)今天从省人社厅了解到,全省2019年度劳动保障监察书面审查暨诚信等级评价本月将全面展开,此次审查是对用人单位的劳动用工、工作时间、工资支付等进行全方位“体检”,审查结果将作为用人单位劳动保障守法诚信等级评价的重要依(本文来源于《山西经济日报》期刊2019-07-11)

禹越[9](2019)在《小学低年级演唱学习评价标准研究以音乐课程标准为依据》一文中研究指出演唱是音乐课程标准中表现领域的重要表现方式。在2016年中国首次全国范围的中小学艺术教育质量监测中,也将演唱作为表现领域的测试方式。音乐教育的评价需要对学生学习的成果进行测量,在过去的50年里,音乐教育工作者在音乐教学结果的测量问题上不断探究,评价的方式和方案不断地进行更新。本研究通过随机抽样在H市抽取2所小学,使用随机数字表抽取64名学生参与前后两次试测,制定小学低年级演唱学习评价标准。在本文中主要以终结性评价的方法,用定量测评的方式对学生阶段性的学习成果做评价,在每学期结束时进行事后的评价。通过关注学生的演唱学习的学习结果,目的是帮助教师了解学生达成课程标准情况以及为教师进一步制定下学期的教学目标做参考。本研究采用学生进行独唱表演,使用评价标准给学生进行量化的评价结果。并根据打分情况监测评价标准的信度效度。本研究探讨评价标准的价值包括反馈学习成果,促进学生学习,教师教学参考叁个方面。评价的首要价值即为反馈学生学习的成果,用定性或者定量的方式反映学生经过学习是否达标以及达标的程度。其次评价可以促进学生学习,直观清晰的评价结果可以帮助学生更好的认识自我。本研究中评价标准采用分模块评价,学生可以清楚的了解自己在演唱学习中优点长处与缺点和不足,在自己表现良好的方面建立信心,激发内在动力,更好的发展自我。对演唱学习成果的评价同样为教师提供教学参考,教师根据反馈了解教学中需要改进的问题与环节,促进下一步教学目标的确定。根据评价结果注意教学活动的方向,同时评价的结果也为下一步教学内容的选择提供依据,进一步调节教学的进度与难易程度。(本文来源于《东北师范大学》期刊2019-05-01)

刘莹碧[10](2019)在《我市出台2019年中考招生改革方案》一文中研究指出为切实做好全市2019年初中学业水平考试与高中阶段招生工作,近日,市教育局结合我市实际出台了《郴州市初中学业水平考试与高中阶段招生工作实施方案》。今年,我市高中阶段招生政策在哪些方面进行了改革,现为广大考生和家长一一解读。成绩呈现方式与结果运用(本文来源于《郴州日报》期刊2019-04-23)

评价依据论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本报12月25日讯( 王飞)昨天,《中国地方政府回应指数报告(2019)》(以下简称《报告》)发布,在全国338个地级及以上城市的政府回应指标数据排名中,济南位列第叁。《报告》由华中师范大学政治科学高等研究院、中国农村研究院、中国城市治理研究

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

评价依据论文参考文献

[1].杨美.期货行业扶优育强迈出实质一步[N].期货日报.2019

[2].王飞.政府回应指数济南全国第叁[N].济南日报.2019

[3].梅松政.补齐中医药高质量发展短板[N].医药经济报.2019

[4].张昆.数学教学设计的依据与评价研究[J].中小学课堂教学研究.2019

[5].何继新,王笑语.民生领域科技创新效用评价:基本依据与体系维[J].吉林广播电视大学学报.2019

[6].黄家胜,付英转,许蓉,罗倩,闵捷.以肺栓塞严重指数评分为依据对中危患者进行抗凝治疗疗效及可行性评价[J].中外医疗.2019

[7].王福全,吴臣德.积分考核引导科研聚焦价值服务生产[N].中国石化报.2019

[8].齐泽萍.我省对单位用工情况开展全面“体检”[N].山西经济日报.2019

[9].禹越.小学低年级演唱学习评价标准研究以音乐课程标准为依据[D].东北师范大学.2019

[10].刘莹碧.我市出台2019年中考招生改革方案[N].郴州日报.2019

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