本文主要研究内容
作者蒋立兵,毛齐明,卢子洲,万真(2019)在《高校教师应用智慧教室实现教学转型的现状及建议》一文中研究指出:我国高校课堂教学过于注重知识讲授,抑制了学生的能动活动,难以促进学生的综合素质发展。2018年1月,教育部颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》明确提出:高等教育要突出学生中心,推动本科教学从"教得好"向"学得好"转变。技术丰富的智慧教室可以帮助师生开展多样的教学活动,对促进课堂教学转型具有重要价值。然而,高校教师利用智慧教室实现教学转型的现状尚缺少研究。本研究采用分层抽样法选取C大学30个智慧教室中的课堂教学视频作为研究对象,利用自主设计的"课堂教学转型分析框架"对教学转型状况进行了全面分析。研究表明,高校教师利用智慧教室开展教学转型处于一般水平,教师自我报告的结果好于教学行为分析的结果,文科课程略优于理科课程,高级职称教师优于非高级职称教师。研究还发现,要在智慧教室中实现教学转型需要满足多个条件:智慧教室的功能稳定易用,教师具备教学转型的意愿、学为中心的教学理念、熟练应用智慧教室的能力,学生具有一定的自学能力,等等。基于此建议学校:优化升级系统提供教学转型的智慧环境,转变评价机制增强教师的教学转型意愿,通过教师培训引导教师树立生本教学理念,开展优秀案例研修提升教师教学转型能力。
Abstract
wo guo gao jiao ke tang jiao xue guo yu zhu chong zhi shi jiang shou ,yi zhi le xue sheng de neng dong huo dong ,nan yi cu jin xue sheng de zeng ge su zhi fa zhan 。2018nian 1yue ,jiao yo bu ban bu de 《pu tong gao deng xue jiao ben ke zhuan ye lei jiao xue zhi liang guo jia biao zhun 》ming que di chu :gao deng jiao yo yao tu chu xue sheng zhong xin ,tui dong ben ke jiao xue cong "jiao de hao "xiang "xue de hao "zhuai bian 。ji shu feng fu de zhi hui jiao shi ke yi bang zhu shi sheng kai zhan duo yang de jiao xue huo dong ,dui cu jin ke tang jiao xue zhuai xing ju you chong yao jia zhi 。ran er ,gao jiao jiao shi li yong zhi hui jiao shi shi xian jiao xue zhuai xing de xian zhuang shang que shao yan jiu 。ben yan jiu cai yong fen ceng chou yang fa shua qu Cda xue 30ge zhi hui jiao shi zhong de ke tang jiao xue shi pin zuo wei yan jiu dui xiang ,li yong zi zhu she ji de "ke tang jiao xue zhuai xing fen xi kuang jia "dui jiao xue zhuai xing zhuang kuang jin hang le quan mian fen xi 。yan jiu biao ming ,gao jiao jiao shi li yong zhi hui jiao shi kai zhan jiao xue zhuai xing chu yu yi ban shui ping ,jiao shi zi wo bao gao de jie guo hao yu jiao xue hang wei fen xi de jie guo ,wen ke ke cheng lve you yu li ke ke cheng ,gao ji zhi chen jiao shi you yu fei gao ji zhi chen jiao shi 。yan jiu hai fa xian ,yao zai zhi hui jiao shi zhong shi xian jiao xue zhuai xing xu yao man zu duo ge tiao jian :zhi hui jiao shi de gong neng wen ding yi yong ,jiao shi ju bei jiao xue zhuai xing de yi yuan 、xue wei zhong xin de jiao xue li nian 、shou lian ying yong zhi hui jiao shi de neng li ,xue sheng ju you yi ding de zi xue neng li ,deng deng 。ji yu ci jian yi xue jiao :you hua sheng ji ji tong di gong jiao xue zhuai xing de zhi hui huan jing ,zhuai bian ping jia ji zhi zeng jiang jiao shi de jiao xue zhuai xing yi yuan ,tong guo jiao shi pei xun yin dao jiao shi shu li sheng ben jiao xue li nian ,kai zhan you xiu an li yan xiu di sheng jiao shi jiao xue zhuai xing neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国远程教育的蒋立兵,毛齐明,卢子洲,万真,发表于刊物中国远程教育2019年03期论文,是一篇关于智慧教室论文,教学转型论文,高校教师论文,智慧教育论文,课堂教学改革论文,教育信息化论文,本科教育论文,中国远程教育2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国远程教育2019年03期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:智慧教室论文; 教学转型论文; 高校教师论文; 智慧教育论文; 课堂教学改革论文; 教育信息化论文; 本科教育论文; 中国远程教育2019年03期论文;