本文主要研究内容
作者赵伟兰,郭志萍（2019）在《基于蓝墨云班课的分组合作教学模式探究》一文中研究指出：文章立足高职院校学生现状,针对高职学生理论基础薄弱、理解能力不足、喜欢群体活动、乐于动手实践、喜欢玩手机等特点,将"工程招投标与合同管理"课程进行任务分解,借助"蓝墨云班课APP"实行分组合作教学模式研究。探索班内组数与人数的关系、利用云班课APP分组方式以及本课程分组教学的实施过程。让学生充分展示自己的个性和特长,在课堂上"动起来""做起来",成为课堂的主人。
Abstract
wen zhang li zu gao zhi yuan jiao xue sheng xian zhuang ,zhen dui gao zhi xue sheng li lun ji chu bao ruo 、li jie neng li bu zu 、xi huan qun ti huo dong 、le yu dong shou shi jian 、xi huan wan shou ji deng te dian ,jiang "gong cheng qiao tou biao yu ge tong guan li "ke cheng jin hang ren wu fen jie ,jie zhu "lan mo yun ban ke APP"shi hang fen zu ge zuo jiao xue mo shi yan jiu 。tan suo ban nei zu shu yu ren shu de guan ji 、li yong yun ban ke APPfen zu fang shi yi ji ben ke cheng fen zu jiao xue de shi shi guo cheng 。rang xue sheng chong fen zhan shi zi ji de ge xing he te chang ,zai ke tang shang "dong qi lai ""zuo qi lai ",cheng wei ke tang de zhu ren 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自襄阳职业技术学院学报的赵伟兰,郭志萍，发表于刊物襄阳职业技术学院学报2019年04期论文，是一篇关于蓝墨云班课论文,分组合作论文,教学模式论文,襄阳职业技术学院学报2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自襄阳职业技术学院学报2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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