本文主要研究内容
作者张婧（2019）在《高校电路分析课程教学改革》一文中研究指出：作为电子信息类的专业基础课程,电路分析课程的教学目的在于帮助学生了解、习得电路的基本概念、定理以及分析方法,同时也为以后的专业学习奠定基础。对高校学生而言,电路课程面临着课时短、内容多,学生面临无法深刻掌握电路知识以及不能及时活学活用课堂知识的现状,从而教学质量和效率显著不高。结合多年实践经验,本文尝试从多个方面阐述高校电路分析课程教学的调整和改革,以期更好地为电路教学工作服务。
Abstract
zuo wei dian zi xin xi lei de zhuan ye ji chu ke cheng ,dian lu fen xi ke cheng de jiao xue mu de zai yu bang zhu xue sheng le jie 、xi de dian lu de ji ben gai nian 、ding li yi ji fen xi fang fa ,tong shi ye wei yi hou de zhuan ye xue xi dian ding ji chu 。dui gao jiao xue sheng er yan ,dian lu ke cheng mian lin zhao ke shi duan 、nei rong duo ,xue sheng mian lin mo fa shen ke zhang wo dian lu zhi shi yi ji bu neng ji shi huo xue huo yong ke tang zhi shi de xian zhuang ,cong er jiao xue zhi liang he xiao lv xian zhe bu gao 。jie ge duo nian shi jian jing yan ,ben wen chang shi cong duo ge fang mian chan shu gao jiao dian lu fen xi ke cheng jiao xue de diao zheng he gai ge ,yi ji geng hao de wei dian lu jiao xue gong zuo fu wu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的张婧，发表于刊物课程教育研究2019年06期论文，是一篇关于高校电路分析论文,教学改革论文,课程教育研究2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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