导读:本文包含了放置器论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:回形针,放置器
放置器论文文献综述
赵文卿[1]（2019）在《教室雨伞放置器》一文中研究指出下雨天,同学们的雨伞放得到处都是,不仅看起来不整洁,而且容易把教室地面弄湿,大家走来走去,地面很快就变得脏兮兮。我想到一个办法,把雨伞集中放在教室里的一个角落。可是,这个办法实施效果不是很理想,雨伞放在一起占地方,上面的雨伞会往下面的雨伞滴水,让下面的雨伞一直干不了,而且有的同学取下面的雨伞非常不方便。有一天,我突然想到一个办法:用一个容器接水,(本文来源于《少儿科技》期刊2019年Z2期）
陈娜,阮晟懿,薛珂磊,诸梦瑶,何毅辛[2]（2019）在《多选择解锁的雨伞放置器》一文中研究指出本文简要介绍了目前雨伞寄存时存在的易丢失、错拿等问题,结合电磁学、无线技术、电路原理、自动控制原理等方面知识,在普通伞架的基础上设计制作了一种可以记录个人信息与通过电子控制开锁的多选择解锁的雨伞存放装置,并对其原理与多选择解锁带来的便捷使用方式进行了详细的阐述,最后我们对此装置在共享模式和便民服务方面的应用与推广进行了展望。(本文来源于《科技创新导报》期刊2019年10期）
王腾岳[3]（2016）在《牙具放置器》一文中研究指出我们每天都要刷牙,可有时候牙杯里的水倒不干净,容易滋生细菌,即使倒干净了,牙刷上面的水也会流到牙杯里去。我每次刷完牙后,妈妈都会不厌其烦地提醒我把牙杯里的水倒干净,我都烦死了。能不能让牙杯里的水自动流干呢?一天,我看见筷子笼,心想:把杯子倒扣在筷子笼上,里面的水不就自己流出来了么?那么,我就仿造筷子笼做个(本文来源于《发明与创新(小学生)》期刊2016年06期）
蔡亚娟,王艳艳,王玉,李冬琴[4]（2015）在《针头放置器的制作》一文中研究指出介绍针头处置器的制作及应用方法。针头处置器由用插筒、橡胶塞盖2个部分组成,将其粘贴在输液器通气口背面,与输液器连成一体,护理人员拔针后可以将输液器针头直接从橡胶塞盖插入针头放置器,避免直接将针头拿在手上或是插入其地方致针刺伤,最后用剪刀一起把针头放置器和瓶塞插入器剪入锐器盒内。针头放置器用于临床,避免了针刺伤的发生,为护理工作者和患者营造安全的工作、生活环境,并且提高了工作效率。(本文来源于《护理学报》期刊2015年21期）
李闻涛,党琳琳,邵文鹏,王韵晴[5]（2015）在《宫内节育器放置器定位块移动阻力在节育器系列标准中的要求探讨》一文中研究指出本文通过对现行宫内节育器及节育器放置器国行标及产品注册标准中对定位块移动阻力项规定的对比分析,提出了该类产品国行标及注册标准中存在的问题,并提出了改进的建议。(本文来源于《中国医疗器械信息》期刊2015年03期）
叶海辉[6]（2013）在《羽毛球拍放置器的制作》一文中研究指出当前,由于没有专用的羽毛球拍放置器,多数学校将羽毛球拍集中迭放在箱子或架子上,取放时的磕碰容易造成羽毛球拍损坏,而长期的迭放、挤压容易使球拍变形,既造成学校体育器材资源的损失,又给器材的管理带来不便。而球拍闲置时最好采用拍头(拍框)朝上悬挂放置,保持球拍受力均匀,不会受挤压致球拍变形或损坏。为此,笔者制作了壁挂式和移动式羽毛球拍放置器,解决了学校羽毛球拍长期以来"无窝可居"的尴尬局面,使体育器材的管理走向规范化、科学化、标准化。(本文来源于《体育教学》期刊2013年11期）
姚良卿[7]（2013）在《巧用废旧篮球制作乒乓球具放置器》一文中研究指出在平时课堂教学中,乒乓球、球拍在保管上很是让人头疼,笔者经过自身的实践,利用废旧篮球制作了乒乓球具放置器,具有小巧美观,方便实用的特点。一、制作材料废旧篮球、割纸刀、笔。二、制作流程1.先用笔把切除的地方标志好(图1)。目的:切割规范、美观。2.把带气嘴处两片割切掉(图2)。目的:气嘴可回收再利用,且方便放入球拍。(本文来源于《体育教学》期刊2013年10期）
白向军[8]（2013）在《后位子宫放置器欣悦含铜宫腔形宫内节育器50例临床效果观察》一文中研究指出子宫后位又可称之为倾后屈位,在临床中导致其发生的主要原因包括分娩伤、剖宫产伤、组织损伤或炎症粘连等,一般情况下无明显的症状。在临床中对于IUD的放置,可能会因为患者子宫的位置屈曲过度,导致置器较为困难。本文针对2009年12月至2011年1月期间对我站中50例子宫后倾后曲的患者,采用含铜宫腔形宫内节育器顺利放置成功,现将结果报道如下。1资料与方法(本文来源于《中国医药指南》期刊2013年08期）
陈家豪[9]（2012）在《锅盖直立放置器》一文中研究指出我对家务劳动情有独钟,煮饭炒菜样样在行,经常到厨房里帮妈妈打下手,做一些力所能及的事。我看到妈妈炒菜时经常要用锅盖,使用后的锅盖内会凝结一些水和油渍,如果不及时清洗,将锅盖放(本文来源于《第二课堂(小学)》期刊2012年Z1期）
张敏,张赛瑜,王亚达[10]（2012）在《简易标枪放置器的制作》一文中研究指出当前,基层中小学普遍使用竹制和铝合金标枪。由于标枪长度长,重量轻,枪头尖利,如果平放在地面或架子上容易引起伤害;如果立靠于墙体,容易造成枪头的磨损和倾倒,既不便于取放,又不美观。特别是具有体育器材"贵重物品"的铝合金标枪,更需要一个安全、美观、取放方便的放置架。为此,本期刊登了来自一线教师自制的叁种标枪放置架,具有自制简单、方便、实用的特点,希望给予大家借鉴,以开拓教师的视野,激发教师的创新意识和热情。(本文来源于《体育教学》期刊2012年02期）
放置器论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文简要介绍了目前雨伞寄存时存在的易丢失、错拿等问题,结合电磁学、无线技术、电路原理、自动控制原理等方面知识,在普通伞架的基础上设计制作了一种可以记录个人信息与通过电子控制开锁的多选择解锁的雨伞存放装置,并对其原理与多选择解锁带来的便捷使用方式进行了详细的阐述,最后我们对此装置在共享模式和便民服务方面的应用与推广进行了展望。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
放置器论文参考文献
[1].赵文卿.教室雨伞放置器[J].少儿科技.2019
[2].陈娜,阮晟懿,薛珂磊,诸梦瑶,何毅辛.多选择解锁的雨伞放置器[J].科技创新导报.2019
[3].王腾岳.牙具放置器[J].发明与创新(小学生).2016
[4].蔡亚娟,王艳艳,王玉,李冬琴.针头放置器的制作[J].护理学报.2015
[5].李闻涛,党琳琳,邵文鹏,王韵晴.宫内节育器放置器定位块移动阻力在节育器系列标准中的要求探讨[J].中国医疗器械信息.2015
[6].叶海辉.羽毛球拍放置器的制作[J].体育教学.2013
[7].姚良卿.巧用废旧篮球制作乒乓球具放置器[J].体育教学.2013
[8].白向军.后位子宫放置器欣悦含铜宫腔形宫内节育器50例临床效果观察[J].中国医药指南.2013
[9].陈家豪.锅盖直立放置器[J].第二课堂(小学).2012
[10].张敏,张赛瑜,王亚达.简易标枪放置器的制作[J].体育教学.2012