导读:本文包含了配饰设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:陶瓷文创产品,陶瓷配饰,陶瓷包袋,设计
配饰设计论文文献综述
徐艳丽[1]（2019）在《浅谈陶瓷配饰创新设计——以陶瓷包袋为例》一文中研究指出陶瓷包袋是一种全新的文创产品,在陶瓷文创产品市场上还是空白,市面上并不存在陶瓷包袋产品,这可能成为陶瓷配饰创新设计的一个路子。而陶瓷配饰,是一个比较宽泛的概念,因为缺乏研究成果,因此本文基于陶瓷首饰的相关研究成果,进行了思考研究,探索了陶瓷包袋的设计。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年20期）
张锐[2]（2019）在《用户个体特征对个性化配饰设计的影响》一文中研究指出配饰是随人类自我意识的觉醒而出现的,是人们开始有目的的装饰自我、隐匿自我、展现自我的一种外在呈现。其演变经过了漫长的历史阶段,且仍在不断地发展变化中。该从何种视角出发,开发符合不同个体特征的配饰,将成为配饰设计是否能满足当下人们个性化需求的一个重要判断标准。(本文来源于《艺术与设计(理论)》期刊2019年10期）
何凤[3]（2019）在《探析室内配饰设计与O2O营销》一文中研究指出内配饰设计与O2O结合,将成为未来室内设计的一种必然趋势,通过在线和线下的营销结合,可以拓宽营销渠道,保证营销的安全性、专业性,针对O2O营销的特点和优势,文章将对其与室内配饰设计的结合进行分析。阐述O2O营销的方式,目前室内配饰设计存在的问题以及营销推广手段。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2019年11期）
肖楚新[4]（2019）在《高校环境设计专业软装与配饰课程教学研究——以湘南学院美术与设计学院为例》一文中研究指出软装与配饰课程作为环境设计专业一门基础课程,当前并没有得到重视。文章结合近年实际授课情况,创新课程内容,试图提高学生参与度与动手能力,让学生不仅学习到理论知识,更能提高实践能力。(本文来源于《大观》期刊2019年10期）
杨佳琦,郭丽[5]（2019）在《缠花配饰设计《锦瑟》》一文中研究指出作品说明:缠花是湖北省非物质文化遗产同时也是台湾省无形文化资产,同根同源。本作品采用花卉为元素进行缠花发簪设计与制作,用传统技艺回忆中华民族历史,连接两岸民间艺术与文化,传播文化遗产。缕缕丝线缠绕两岸幸福之花,一脉相承。(本文来源于《服饰导刊》期刊2019年04期）
[6]（2019）在《第叁届中国国际配饰设计大赛》一文中研究指出一、赛事简介中国国际配饰设计大赛是由中国服装设计师协会和厦门建发星光时尚文创有限公司联合主办,到目前为止已经成功举办两届,赢得时尚领域的广泛关注。参赛选手来自中国、美国、日本、意大利、以色列等10余个国家和地区,初评和决赛也均邀请了国内外配饰领域重量级专家组成评委阵容。除了赛制公开、透明、灵活、创新之外,在大赛后期,组委会还组织了一系列秀、展、大师面对面设计沙龙、品牌对接等活动。秉承"做设计师的商业合伙人"的理念,大赛引入产业资源对接和商业孵化机制,有效打通上下游供应链等资源,帮助入围设计师对其原创设计作品进行商业转化,真正实现原创设计的商业价值。(本文来源于《服装设计师》期刊2019年08期）
丁荣荣[7]（2019）在《配饰在戏剧风格服装设计中的作用》一文中研究指出在戏剧风格服装设计中,配饰具有不可替代的重要作用,通过配饰的合理运用,能够提高服装的整体效果。基于此,文章从服装配饰的种类及其价值分析入手,论述了配饰在戏剧风格服装设计中的作用。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年23期）
黄晓瑶[8]（2019）在《新形势下服装配饰设计教育教学改革分析》一文中研究指出随着人们生活质量的不断上涨与对服装配饰设计了解程度的不断提高,时装设计学科对学习者在实践和技术方面有了更高的要求。这一专业的开放不仅为服装行业提供了大量的专业设计人才,还提高了人们对于服装配饰的审美水平。尤其是在近几年来,随着市场的不断扩大,服装配饰设计课程的改革不可避免地产生了许多缺点和不足,以适应市场变化的需要。大多数需要改革的部分是专业课程,教科书写作以及教师如何使用教科书。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2019年07期）
张雪芳[9]（2019）在《探究苗族服饰与皮质配饰设计的融合与表现》一文中研究指出随着国家的不断进步与发展,习近平总书记在多个场合多次提到文化自信,这是对中华民族传统文化的认同与尊崇,当地政府也努力致力于提振少数民族文化的传承与保护。作为高校教育工作者应积极参与,致力于文化艺术的保护及发展中去。本文将以昌宁县苗族服饰研究入手,探究其在皮质配饰中的设计来分析其融合发展的可行性。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年11期）
亓国文[10]（2019）在《基于液晶调光膜的虚拟配饰搭配系统的设计与实现》一文中研究指出随着增强现实技术在服饰零售行业的应用,越来越多的虚拟试穿系统被研发出来。它可以把3D产品迭加到用户动态影像上,展示出逼真的穿戴效果。将增强现实技术应用到虚拟试穿领域,不仅能够解决在线上购物时无法试穿的问题,也能够解决传统购物过程中在试衣间外等候时间长的问题。同时,随着深度学习的快速发展,越来越多的厂商将图像识别技术应用到服饰识别问题上以提升用户体验。将服饰识别技术应用到虚拟试穿系统可以提升用户的穿戴体验、提高服饰及配饰的推广效率。在虚拟试穿系统中显示屏幕的选用上,由于液晶调光膜具有可以在透明与不透明状态切换特性,基于液晶调光膜的调光投影系统相较于传统的LED液晶屏幕克服了视野遮挡的问题,可以解决使用LED液晶屏作为显示屏幕部署在商业橱窗上遮挡商店内商品的问题。因此,使用基于液晶调光膜的调光投影技术可以将系统部署到商业橱窗上以吸引顾客使用。使用增强现实技术与深度学习技术的虚拟配饰搭配系统,结合液晶调光膜技术应用到商业橱窗上可以促进服饰与配饰零售行业的发展。本文根据用户对于虚拟试穿系统的需要以及用户在试戴虚拟配饰过程中的实际需求,遵循易于用户交互的设计方式,按照软件工程的规范对基于液晶调光膜的虚拟配饰搭配系统进行详细的需求分析,并对系统进行了概要设计、详细设计。然后,完成了系统的实现与系统的功能测试等工作。最后,对系统进行了总结并对系统的前进进行了展望。在系统的设计过程中,使用了多种关键技术与设计方式来提升用户体验:为了解决不同风格的服饰与手提包的搭配问题,设计开发了服饰风格识别算法;为了增强用户试戴过程中的真实感,设计开发了实时的叁维人体姿态估计算法;为了便于用户与系统的交互,系统加入了使用移动设备选择配饰的功能;为了提升手提包模型的渲染效果,系统使用Unity3D作为渲染引擎;为了将系统部署在商店内的商业橱窗,系统使用基于液晶调光膜的可控调光玻璃作为显示屏幕;整个系统包括了手提包的迭加、手提包的搭配、手提包展示等主要功能。在开发工具方面,系统使用游戏开发引擎Unity3D,结合Maya建模工具、深度学习算法和Web开发工具实现了手提包的搭配及试戴。系统实现了用户姿态估计、用户服饰风格识别算法的开发,液晶调光膜的应用。根据识别的服饰风格搭配虚拟配饰,将3D虚拟配饰迭加到用户影像,为用户提供在线选择配饰服务。本文实现了具有沉浸感,真实感的实时虚拟配饰试戴系统,对服饰、箱包行业的发展具有积极意义。(本文来源于《山东大学》期刊2019-05-20）
配饰设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
配饰是随人类自我意识的觉醒而出现的,是人们开始有目的的装饰自我、隐匿自我、展现自我的一种外在呈现。其演变经过了漫长的历史阶段,且仍在不断地发展变化中。该从何种视角出发,开发符合不同个体特征的配饰,将成为配饰设计是否能满足当下人们个性化需求的一个重要判断标准。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
配饰设计论文参考文献
[1].徐艳丽.浅谈陶瓷配饰创新设计——以陶瓷包袋为例[J].农村经济与科技.2019
[2].张锐.用户个体特征对个性化配饰设计的影响[J].艺术与设计(理论).2019
[3].何凤.探析室内配饰设计与O2O营销[J].现代营销(经营版).2019
[4].肖楚新.高校环境设计专业软装与配饰课程教学研究——以湘南学院美术与设计学院为例[J].大观.2019
[5].杨佳琦,郭丽.缠花配饰设计《锦瑟》[J].服饰导刊.2019
[6]..第叁届中国国际配饰设计大赛[J].服装设计师.2019
[7].丁荣荣.配饰在戏剧风格服装设计中的作用[J].戏剧之家.2019
[8].黄晓瑶.新形势下服装配饰设计教育教学改革分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2019
[9].张雪芳.探究苗族服饰与皮质配饰设计的融合与表现[J].明日风尚.2019
[10].亓国文.基于液晶调光膜的虚拟配饰搭配系统的设计与实现[D].山东大学.2019